Įvadas
Sveika gyvensena ir fizinis aktyvumas yra itin svarbūs vaikų vystymuisi. Vaikų darželiai atlieka svarbų vaidmenį formuojant vaikų įpročius ir supratimą apie sveiką gyvenseną. Šiame straipsnyje apžvelgsime įvairius aktyvumo ir sveikos gyvensenos ugdymo projektus, įgyvendinamus vaikų darželiuose, pateiksime sėkmingų pavyzdžių ir aptarsime jų naudą.
„Sveikatiada“ - ilgalaikis sveikos gyvensenos ugdymo projektas
„Sveikatiada“ yra ilgalaikis sveikos gyvensenos ugdymo projektas, suteikiantis vaikams žinių ir praktinių įgūdžių apie sveikatą, mitybą ir fizinį aktyvumą. Projektas vykdomas nuo 2008 m. ir yra bendra valstybinių institucijų, socialiai atsakingo verslo bei nevyriausybinio sektoriaus iniciatyva. „Sveikatiada” yra bendra valstybinių institucijų, socialiai atsakingo verslo bei nevyriausybinio sektoriaus iniciatyva. Ši programa - pavyzdys, kad suvienijus jėgas ir siekiant bendro, visiems svarbaus tikslo galima nuveikti daugiau nei dirbant atskirai.
Iniciatyvos ir veiklos
Organizuojami vaikams smagūs, įdomūs ir patrauklūs renginiai, viktorinos, konkursai, aktyvios veiklos, kurių metu ugdytiniai plečia savo žinias ir supratimą sveikos mitybos ir fizinio aktyvumo srityse. „Sveikatiada“ kasmet įgyvendina šias iniciatyvas: „Sveikuolių šaunuolių konkursas“, „Sveikos mitybos trimestras“, „Mankštiada“, „Vandens diena“, „Šok ir nesustok“ bei daug kitų.
Dalyviai ir aprėptis
„Sveikatiados“ mokyklų tinklui priklauso virš 750 Lietuvos mokymo įstaigų, o projektuose ir užsiėmimuose dalyvavo daugiau nei 15 000 vaikų. Išskirtinis dėmesys šioje programoje skiriamas mokyklų bendruomenėms, kurios kviečiamos smagiai ir mokiniams patraukliomis priemonėmis - žaidynėmis, viktorinomis, mankštomis, šokiais bei kita netradicine aktyvia veikla - ugdyti supratimą apie mitybą ir fizinį aktyvumą.
Partneriai
„Sveikatiada“ - tai valstybinių institucijų, socialiai atsakingų verslo įmonių ir neviršybinių organizacijų bendras projektas. Projekto partneriai: Sveikatos apsaugos ministerija, Švietimo ir mokslo ministerija, Nacionalinis maisto ir veterinarijos rizikos vertinimo institutas, Sveikatos mokymo ir ligų prevencijos centras, UAB „Nestle Baltics“, UAB „Orkla Foods Lietuva“, UAB „VMG Food“, UAB „Arimex“ bei LPF „Maisto bankas“.
Taip pat skaitykite: Efektyvus bendravimas su vaikais
Vilniaus lopšelio-darželio „Gintarėlis“ patirtis
Vilniaus lopšelis - darželis “Gintarėlis” ir projektas “Sveikatiada” kviečia aktyviai leisti laisvalaikį! Vaikai su užsidegimu skubėjo pasiimti žemėlapių, su kuriais leidosi į šalia esantį Jamonto parka, nes turėjo įveikti visas užduotis, kurios buvo nurodytos kiekvienoje “stotelėje”. Vaikai su užsidegimu ieškojo vis kitos užduoties, su džiaugsmu jas atliko, o už atliktas užduotis gaudavo po lipduką.
Konkursas „Mano mėgstamiausias užkandis“
Praūžė dar vienas projekto „Sveikatiada“ konkursas „Mano mėgstamiausias užkandis“! Šio konkurso metu vaikai patys savarankiškai ruošė, gamino sveikatai palankius užkandžius. Mokėsi atskirti tinkamą užkandį nuo netinkamo. Vaikams fantazijos netrūko! Jie savo užkandžius pristatinėjo žaisdami „kavines“, net atidarė užkandinę „Sveikuolis“. Pasistiprinti ir atsigaivinti kvietė į sveikų gėrimų krautuvėlę, kurioje vaikai pilstė savo gamintą uogų gėrimą. Na, o štai vaikai leidžiantys laiką namuose taip pat nenuobodžiavo, net gi priešingai, uoliai kibo į darbus ir paruošė tikrai įspūdingus užkandžius. Vienas iš jų išties įdomus - Kale kopūstų traškučiai!
Kiti sveikos gyvensenos ugdymo projektai
„Pienas vaikams“ ir vaisių vartojimo skatinimo programos
Pieno produktų vartojimo vaikų ir švietimo įstaigose paramos programa „Pienas vaikams“ (Lietuvoje taikoma nuo 2004 metų). Vaisių vartojimo skatinimo vaikų ugdymo įstaigose programa. Įgyvendinama, siekiant paskatinti vaikus vertinti vaisius ir daržoves, pratinti jų vartojimą ir ateityje.
„Sveikatos fiesta“
Vertinimo komisija, peržiūrėjusi ir įvertinusi konkurso-akcijos „Sveikatos fiesta 2022“ dalyvių darbus, nutarė: Sveikatos ugdymo veiklų konkurso-akcijos ,,Sveikatos fiesta 2022“ nugalėtojais pripažinti ir apdovanoti LMNŠC padėkos raštais ir prizais: 1. TARPGRUPINIS (NUOTOLINIS) BENDRADARBIAVIMAS-SVEIKATAI PALANKAUS MAISTO GAMINIMO DIENA !
„Šiltnamis visus metus“
Įstaigoje inicijuotas sveikatinimo projektas „ŠILTNAMIS VISUS METUS“.
Taip pat skaitykite: Atsiliepimai apie „Gandrelį“
Emocinio intelekto lavinimas
Spalio mėnesį, minint Psichikos sveikatos dieną, psichologė Andželika Leikuvienė, logopedė Viktorija Piluckytė ir socialinė pedagogė Kristina Bubelienė lopšelio-darželio „Vaivorykštė“ vaikams vedė emocinio intelekto lavinimo užsiėmimus „Emocijų debesėliai su Kimochis“. Vaikai susipažino, kad visos emocijos, tokios, kaip pyktis, liūdesys, džiaugsmas, yra reikalingos ir mokėsi jas atpažinti. Svarbu neneigti vaiko emocijų, o padėti jam jas pastebėti, supažindinti ir įvardinti, bei leisti papasakoti, ką jis tuo metu jaučia.
Emocijų išreiškimas per žaidimus
Užsiėmimo metu vaikai mokėsi išreikšti tokias stiprias emocijas kaip pyktis per žaidimą: išbandė kvėpavimo pratimą, pūtė muilo burbulus, mėtė kamuoliukus į taikinį, spaudė citriną ir galėjo stebėti skysčio burbuliukų laikmatį. Pateikiamos priemonės suteikia puikią galimybę vaikams išveikti susikaupusius jausmus. O visų svarbiausia, kai mes suaugę, leidžiame vaikams jausti tai, ką jie jaučia, empatiškai, ramiai ir su kantrybe išklausome: „Matau, kad dabar pyksti, liūdi… Svarbu, kad su manimi daliniesi. Drauge rasime sprendimą“.
Tarptautiniai projektai ir bendradarbiavimas
Erasmus+ projektas „Augame kartu“
Panevėžio lopšelis-darželis „Diemedis“ pradeda įgyvendinti Erasmus+ KA122-SCH projektą „Augame kartu“, kuris vyks nuo 2025 m. rugsėjo 1 d. iki 2026 m. Projekte dalyvauja priešmokyklinio ugdymo mokytojos Raminta, Vilma ir logopedė Viktorija. Įgyta patirtis ne tik prisidės prie ugdymo kokybės gerinimo, bet ir sustiprins įstaigos atvirumą tarptautinei partnerystei, tvarumui ir šiuolaikiškam požiūriui į vaikų ugdymą.
Projektas „Holistinis vaikų dėmesingumo ugdymas“
Panevėžio lopšelis-darželis „Diemedis“ įgyvendino projektą „Holistinis vaikų dėmesingumo ugdymas“, finansuotą Panevėžio miesto savivaldybės Neigiamų socialinių veiksnių prevencijos programos lėšomis. Projekto metu buvo įgyvendinta įvairiapusė veiklų programa, orientuota į vaikų emocinės savireguliacijos, fizinio aktyvumo ir socialinių gebėjimų ugdymą bei tėvų ir pedagogų įtraukimą. Veiklose dalyvavo daugiau kaip 70 vaikų, jų šeimos ir pedagogai.
Dėmesingumo ugdymo užsiėmimai
Vaikams buvo organizuoti dėmesingumo ugdymo užsiėmimai per pasakas, sensoriniai skaitymai Vaikų literatūros skyriuje „Žalioji pelėda“, taip pat veiklos „Jausmų dėžutėje slepiasi ramybė, pokalbiai ir kūryba“, kurių metu vaikai mokėsi atpažinti, įvardinti ir valdyti emocijas, lavino susikaupimą, dėmesingumą ir emocinį intelektą.
Taip pat skaitykite: Vaikų kirpykla "Pas Voveryką"
Fizinio aktyvumo ir sveikos gyvensenos ugdymas
Didelis dėmesys projekte buvo skirtas fizinio aktyvumo ir sveikos gyvensenos ugdymui. Vyko edukacijos apie sveiką gyvenseną kartu su Panevėžio miesto savivaldybės Visuomenės sveikatos biuru, interaktyvios veiklos „Esu sveikas“, sportinės varžybos „Kliūčių ruožas“, bendruomenės žygis su šiaurietiškomis ėjimo lazdomis. Šios veiklos padėjo vaikams suprasti, kaip judėjimas, mityba, poilsis ir higiena veikia jų savijautą, emocijas ir energijos lygį.
Socialinių įgūdžių ugdymas
Socialinių įgūdžių ugdymui buvo organizuotos „Dėmesio ir draugystės dirbtuvės“, kuriose dalyvavo priešmokyklinio amžiaus vaikai ir Panevėžio „Ąžuolo“ progimnazijos pirmokai. Bendros veiklos skatino bendradarbiavimą, pagarbų bendravimą, emocijų atpažinimą ir lengvesnę būsimų pirmokų adaptaciją mokykloje.
Tėvų ir pedagogų įtraukimas
Svarbi projekto dalis buvo tėvų ir pedagogų įtraukimas. Įgyvendintas psichologijos paskaitų ir praktinių užsiėmimų ciklas, kuriame nagrinėtos emocijų valdymo, aktyvaus klausymo, dėmesingumo ugdymo ir darbo su vaikais, turinčiais dėmesio bei savireguliacijos sunkumų, temos. Projekto pabaigoje atliktas pokyčio tyrimas parodė teigiamus pokyčius vaikų dėmesingumo, emocinės savijautos, elgesio ir tarpusavio bendravimo srityse.
Meninė ir muzikinė veikla
Kalėdinės dainos festivalis
Į Kalėdinį dainos festivalį atvyko vaikai iš Kėdainių, Pažagienių, Panevėžio miesto ikimokyklinių įstaigų. Mažieji atlikėjai dainavo kalėdines dainas, dalijosi gerumu, smalsiai klausėsi bendraamžių, patyrė sceninio džiaugsmo akimirkas bei jaudulį. Tikimės, kad Respublikinis Kalėdinės dainos festivalis „Diemedyje“ taps gražia tradicija, buriančia mažus ir didelius bendram muzikinio džiaugsmo patyrimui.
STEAM projektai
Projektas „Matematika su kojinėmis“
Projekto tikslas - suteikti vaikui galimybę atpažinti ir suprasti jį supančią aplinką per mąstymą ir praktinius veiksmus. Veiklos buvo orientuotos į kasdienių problemų sprendimą, kūrybinio ir loginio mąstymo ugdymą, skaičiavimo ir matavimo įgūdžių stiprinimą, taip pat supažindino vaikus su paprastais grafiniais vaizdais ir simetrija.
Veiklos su kojinėmis
Projekto metu vaikai dalyvavo įvairiose veiklose, kur pagrindiniu mokymosi įrankiu tapo kojinės. Jie rūšiavo jas pagal spalvas, raštus ir dydžius, lavindami dėmesį bei loginį mąstymą. Matavimo ir skaičiavimo užduotys skatino praktiškai suprasti kiekybės ir ilgumo sąvokas. Kūrybinė veikla „Nupiešk tokią pačią kojinę“ mokė pastebėti simetriją ir ugdė meninius gebėjimus.
STEAM elementai
Be to, į projektą buvo įtraukti „STEAM“ principai - vaikai kūrė „kojinių kodus“, mokėsi algoritmų pagrindų, atliko kodavimo užduotis, kurios skatino loginį mąstymą ir problemų sprendimą. „Matematika su kojinėmis“ - tai daugiau nei projektas. Tai įkvepiantis pavyzdys, kaip pasitelkiant kūrybiškumą ir bendradarbiavimą, net patys mažiausi gali žengti svarbius žingsnius į pažinimą.
Kiti projektai
Panevėžio lopšelis-darželis „Diemedis“ nuo balandžio iki lapkričio mėnesio vykdys neigiamų socialinių veiksnių prevencijos projektą „Aš tave matau, jaučiu ir draugauti kviečiu“. Trys ikimokyklinio ugdymo grupės pavasarį vykdė projektą „Žalioji palangė“.
Virtualūs projektai
Tarptautinis virtualus ankstyvojo amžiaus vaikų projektas "AŠ KALBU, AŠ ŽINAU!"
Projektas organizuojamas nuo 2025 m. vasario 10 iki 2025 m. Projektas organizuojamas 2025 m. sausio 2d. Projektas organizuojamas 2025 m. sausio 6d. Projekto organizatorius - Šiaulių lopšelis-darželis „Trys nykštukai“ (Tilžės g. Projekto koordinatorius - ikimokyklinio ugdymo vyr. Projekto laikotarpis: 2024m. spalio mėn. - 2025 m.
STEAM projektas „Gimtoji kalba STEAM‘o ritmu“
STEAM projektą organizuoja Šiaulių lopšelis-darželis „Eglutė“ (K. Projekto organizatorės - Šiaulių lopšelių-darželių „Eglutė“ ir „Trys nykštukai“ logopedės-specialiosios pedagogės Deimantė Šniukaitė ir Daiva Silkytė. Tikslas - taikant STEAM metodus ugdyme, skatinti vaikus ir juos ugdančius mokytojus, pagalbos mokiniui specialistus, puoselėti svarbą, meilę, pagarbą gimtajai kalbai, atskleisti lietuvių kalbos grožį bei vaizdingumą.
Projektas „Žodis plius raidė lygu sakinys“
Projekto organizatorius - Šiaulių lopšelis-darželis „Trys nykštukai“ (Tilžės g. Projektas vyksta nuo 2023 m. gruodžio 1 d. Projekto organizatorius - Šiaulių lopšelis-darželis „Trys nykštukai“ (Tilžės g. Projektas vyksta nuo 2023 m. spalio 18 d. iki gruodžio 29 d. Virtualus projektas-paroda organizuojama nuo 2023 m. balandžio 1 d. iki 2023 m. Projektas vykdomas nuo 2023 m. kovo 13 d. iki 2023 m. balandžio 7 d. Projekto koordinatorės - Šiaulių lopšelių-darželių „Eglutė“ ir „Trys Nykštukai“ logopedės-spec. Šiaulių lopšelių-darželių ,,Eglutė“ ir ,,Trys Nykštukai“ logopedės-spec. Projekto tikslas - skatinti ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikus ugdančius mokytojus, švietimo pagalbos specialistus dalintis gerąja patirtimi, parengiant užduotis skaičiavimo ir matavimo gebėjimams ugdyti. Projektas vykdomas nuo 2023 m. vasario 27 d. iki 2023 m. gegužės 1 d. Projektas vyksta nuo 2023 m. vasario 6 d.
Projektas „Aš kuriu žodį“
Projekto tikslas: skatinti vaikus pagal pateiktą pavyzdį įvardinti žodį /daiktavardį (objektą: daiktą, gyvūną, augalą…) su visomis automobilio valstybinio numerio esančiomis trimis raidėmis, o vėliau jį apibūdinti kuo įvairesniais būdvardžiais, prasidedančiomis tomis pačiomis automobilio valstybinio numerio raidėmis. Virtualus projektas organizuojamas nuo 2023 m. vasario 1 d. iki 2023 m.balandžio 15 d. Projekto organizatorius - Šiaulių lopšelis-darželis „Trys nykštukai“ (Tilžės g. Visiems dalyviams buvo pateiktos trijų valstybinių automobilių numerių raidžių kombinacijos (LEP, KPV, KRD), su kuriomis privalėjo sugalvoti žodžius ir sudaryti iš jų rišlų sakinį. T.y., sakinys turėjo būti iš trijų žodžių. Džiaugiamės projekto rezultatais - pagerėjusiais vaikų kalbiniais įgūdžiais, pralavėjusia vaizduote, kūrybiškumu, bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžiais, praplėstais sakiniais ir sukurtu interaktyviu žaidimu. Šiaulių lopšelio-darželio „Trys nykštukai“ vyr.
Projektas „Pasakų kūrimas“
Projektas vyks nuo 2021 m. vasario 5 d. iki 2021 m. pedagogai, švietimo pagalbos specialistai kartu su ugdytiniais kuria, iliustruoja ir įgarsina pasakas savo pačių pasirinktomis programomis (pvz. Sukurtus darbus ir ,,Word” formatu užpildytą dalyvio anketą (1 priedas) siųsti iki 2021 m. balandžio 15 d. nurodytu el. Projekto organizatorius - Šiaulių lopšelis-darželis „Trys nykštukai“ (Tilžės g.
Projektas „Akmenukų istorijos“
Akmenuko nuotrauka, sukurta istorija ir iliustracijos nuotrauka iki 2020 m. gruodžio 20 d. atsiunčiama el. Viename laiške prisegama vieno dalyvio anketa, viena istorija, viena akmenėlio ir viena iliustracijos nuotrauka. Projekto organizatorius - Šiaulių lopšelis-darželis „Trys nykštukai“ (Tilžės g. Projektas vyksta nuo 2020 m. lapkričio 1 d. iki 2021 m.
Projektas „Ką aš veikiu su raidėmis“
Skaitmenines nuotraukas ir dalyvio anketą su sugalvotais žodžiais siųsti iki 2020 m. vasario 28 d. el.
Respublikinė virtuali fotografijų paroda "Sporto šakos simbolis"
Šiaulių lopšelis-darželis „Trys nykštukai“ balandžio mėnesį organizavo respublikinę virtualių fotografijų parodą „Sporto šakos simbolis“. Minint Pasaulinę sveikatos dieną bei siekiant palaikyti vaikų fizinį aktyvumą, išsaugoti susidomėjimą sportu, kvietėme vaikus kartu su tėveliais kurti savo mėgstamiausios sporto šakos simbolį.
Projektas „Ką slepia vietos pavadinimas?"
Vasarą daug keliaujame. Po pasaulį išsibarstę lietuviai grįžta į savo gimtinę paviešėti. Turbūt pastebite įvairiausių miestų, kaimelių, upių ir kt. vietovardžių. Kviečiame jus pastebėjus įdomesnį vietos pavadinimą su vaikais diskutuoti, analizuoti, fantazuoti, kurti. Projektui sukurti pasakojimą, pavadinimo išaiškinimą, gal net legendą ar padavimą. Galima pateikti piešinį (piešinio fotografiją), kuriame atsiskleistų Lietuvos vietovardžio kilmė, reikšmė, tai, kas slypi po pavadinimu. Pavyzdžiui, kaimelio pavadinimas „Katiliškės“, ką tai galėtų reikšti? Gal kilo nuo žodžio „katilas“, tai „palei katilą“? Nuoširdžiai dėkojame visiems Respublikinio virtualiojo vaikų žodinės ir meninės raiškos projekto „Ką slepia vietos pavadinimas?", skirto Vietovardžių metams, dalyviams. Ypatinga padėka visiems pedagogams, tėvams, atkreipusiems dėmesį į tautiškumo, pilietiškumo ir kalbos ugdymą skatinančius projektus, konkursus ir motyvuojantiems mažuosius juose dalyvauti.
Socialinio-emocinio ugdymo programos
Programa „Zipio draugai“
Projektą inicijavo įstaigos socialinė pedagogė Jurgita. Projektą vykdys lopšelių grupių auklėtojos ir socialinė pedagogė. Programa „Zipio draugai“ moko vaikus, kaip įveikti kasdienius emocinius sunkumus: atstūmimą, vienatvę, patyčias ar priekabiavimą, sunkius pokyčius. Padeda suvokti ir skatina kalbėti apie savo jausmus, ieškoti būdų su tais jausmais susitvarkyti. Moko vaikus empatijos, susirasti draugų, kreiptis paramos ir ją priimti bei padėti aplinkiniams. 2019-2020 mokslo metais Zipis draugavo su Smalsučių ir Kodėlčiukų grupių ugdytiniais.
Programa „Kimochis“
„Kimochis“ (japonų k. kimochi reiškia „jausmas“). Tai paprasta ir efektyvi ugdymo programa, kur linksmos, įtraukiančios veiklos, padeda vaikams įgyti pasitikėjimo savimi, suprasti savo jausmus ir išmokti spręsti socialines-emocines situacijas. Socialinio - emocinio ugdymo užsiėmimai organizuojami kiekvienoje amžiaus grupėje.
Kimochis personažai
Mažiausieji darželio vaikai jau susipažino su balande meile, o "Pabiručių" grupės vaikai susipažino su 3 Kimochis personažais : Balande Meile, Debesėliu bei Lipšniakoje.Balandė Meilė yra maloni ir draugiška su visais Kimochi draugais, todėl ji padėjo vaikams įsiminti, kaip būti maloniu ir draugišku; naudoti draugiškumo ženklus; taip pat atpažinti tokius jausmus, kaip „laimingas“ ir „išdidus“.Kitas personažas „Debesėlis“ padėjo vaikams reguliuoti nuotaikos svyravimus : supažindino su „piktas“ bei „liūdnas“ jausmais ir mokino „nusiraminimo kvėpavimo“ metodo, kuris padeda jaustis geriau ir neskaudinti kitų.„Lipšniakojė“ mokė vaikus , kaip reikia elgtis, kai draugai tampa pernelyg paiki ar labai stipriai susijaudina; mokė atpažinti „irzlus“ jausmą.Ugdant šiuos emocinio intelekto įgūdžius, 3 - 4 metų vaikams be galo svarbus yra kartojimas ir nuolatinis siektino elgesio priminimas.
Socialinio ir emocinio ugdymo olimpiada
Olimpiada organizuojama siekiant atkreipti visuomenės dėmesį į socialinio ir emocinio ugdymo svarbą ir kartu atliekant bendras užduotis stebėti SEU pažangą. Olimpiados metu mokyklos bendruomenė turės galimybę susitelkti bendram mokinių socialinių ir emocinių kompetencijų (savitvardos, savimonės, socialinio atsakingumo, tarpusavio santykių ir sprendimų priėmimo aspektais) ugdymui.
Kalbos ugdymo projektai
Tarptautinis projektas "Vaiko kelias į gražią kalbą.
Siekiant Šiaulių lopšelio - darželio „Trys nykštukai“ ugdytiniams sudaryti palankias sąlygas ankstyvosios kalbėjimo ir kalbos sutrikimų prevencijos taikymui, nuo 2019 m. įgyvendinamas tarptautinis projektas ,,Vaiko kelias į gražią kalbą“, ,,Laimingas vaikas“ sklaida. Pagrindinis prevencijos principas - aktyvus tėvų, pedagogų ir specialistų bendravimas ir bendradarbiavimas ieškant efektyvių bei inovatyvių prevencinių darbo būdų siekiant ankstyvajame ikimokykliniame amžiuje užkirsti kelią kalbos ir kalbėjimo sutrikimams atsirasti arba sumažinti jų atsiradimo tikimybę, paruošti vaiką mokyklai. Ankstyvoji kalbos sutrikimų prevencija paremta suaugusiųjų dėmesio telkimu į teigiamus vaiko asmenybės bruožus, pozityvius jo kalbos, asmenybės pokyčius. Pagrindinis prevencijos tikslas - organizuojama veikla turi būti maloni vaikams bei patiems suaugusiesiems, o taip pat paremta vaikų turimomis žiniomis, gebėjimais ir atitikti vaikų kalbos išsilavinimo lygį bei jų poreikius ir interesus.
Kalbos ugdymo metodai
Įstaigoje telkiamos logopedo, auklėtojų, tėvų (globėjų) pastangos ir drauge ieškoma inovatyvių darbo su vaikais būdų, metodų, priemonių, t. y. kuriamos prielaidos, įgalinančios vaikučius aktyviai veikti, tyrinėti, kurti. Kalbos ugdymosi situacijos kupinos žaismės, nuotykių, atradimų, garnatuoja efektyvią ankstyvąją kalbėjimo ir kalbos sutrikimų prevenciją.
Artikuliacinė mankšta
Kalbos ugdymui ir taisyklingos tarties ugdymui reikalingas išlavėjęs artikuliacinis aparatas, kuriam priklauso lūpos, liežuvis, apatinis žandikaulis, minkštasis gomurys. Šių organų judesių tikslumas, jėga, sklandumas vystosi palaipsniui, vystantis vaiko kalbai. Kai vaikas išmoksta kontroliuoti savo kalbos padargus, žino jų padėtį tariant atitinkamus garsus, greičiau išmoksta taisyklingai tarti žodžius kalbos sraute. Pagrindinius artikuliacinio aparato judesius lavinti padeda artikuliacinė mankšta. Jos tikslas - išmokti tam tikrus artikuliacinio aparato organų judesius, reikalingus taisyklingam garsų ištarimui. Su vaikais atlikome įvairių ir netradicinių atrikuliacijos lavinimo pratimų. Pratimus atlikome žaidimo metu, įtraukiant eilėraščius ir pasakas.
Garsų suvokimo lavinimas
Pirmiausia mokėmės nustatyti skambančio, cypiančio žaislo vietą, judėjimo kryptį, kelių žaislų skleidžiamus garsus, barbenimą į stalą ir į knygą, akmenuko ir šakelės tekštelėjimą į vandenį ir pan. Skatinome įsiklausyti į įvairius gamtoje ir buityje sutinkamus garsus, pasiklausyti gyvūnų skleidžiamų garsų, o vėliau ir jų įrašų pamėgdžiojimų. Taisyklingo kalbinio kvėpavimo mokymo tikslas - išlavinti ilgą ir tolygų iškvėpimą pro burną.
Ekologinis ugdymas
Pasaulinė vandens diena
Visą kovo mėnesį lopšelio-darželio „Trys nykštukai“ vaikai dalyvavo užsiėmimuose apie vandenį. Pamokėlių metu ugdytiniai žiūrėjo filmukus apie taršą, vandens būsenas. Su sveikatos specialiste atliko eksperimentą - pasėjo pipirnės sėklyčių ir laukė ar sudygs palaistytos ar tos, kurių nepalaistėme. Taip pat vaikai buvo skatinami vandenį gardinti vaisiais, daržovėmis ir žolelėmis, taip pakeičiant saldų gėrimą. Įstaigoje suorganizuotas ir didelis renginys paminėti Pasaulinei vandens dienai. Į renginį atvyko ir kitų ikimokyklinių įstaigų vaikai. Renginio metu atlikta mankšta, estafetės, viktorina.
Sportiniai projektai
Futbolo projektai
Nuo 2021 m. lopšelis-darželis „Ąžuoliukas“ keliauja į futbolo kelionę. Kiekvieną kelionės mėnesį laukia nauji iššūkiai ir išbandymai, nes futbolą galima pažinti ne tik žaidžiant aikštelėje, bet ir kuriant, atliekant įvairias lavinamąsias užduotis, vaidybą, bendravimą. Visa tai leidžia suvokti futbolą kaip veiklą, apjungiančią įvairias veiklos sritis. „Futboliukas“ - tai paprasta futbolo atmaina, kuri žaidžiama salėje ir lauke 3 prieš 3 netradicinėse erdvėse.
Lopšelio-darželio „Trys nykštukai“ veikla
A. Kvičiuvienės ir E. Mickuvienės parengta knygutė "Sudomink mažąjį smalsutį kryžiažodžiu" atitenka Rasai Stulpinienei iš Panevėžio lopšelio-darželio "Žibutė".
Lopšelio-darželio „Nykštukų“ ir „Drugelių“ grupės veikla
„Nykštukų“ ir „Drugelių“ grupės vaikai dalyvavo sveikiausio užkandžio rinkimuose. Sviestą ištirpinti puode, supilti avižinius dribsnius ir išmaišius truputį pakaitinti ir supilti visas patinkančias sėklas. Atskirame inde išplakti kiaušinį su cukrumi ir supilti į puodą su avižiniais dribsniais. Palaukti 10-15 min.