Įvadas
Atliekų mažinimas yra ne tik madingas, bet ir būtinas įprotis, siekiant tausoti aplinką ir mažinti neigiamą poveikį gamtai. Lietuvoje rūšiavimo tradicijos dar tik įsibėgėja, todėl labai svarbu nuo mažens ugdyti vaikų sąmoningumą ir atsakomybę už savo veiksmus. Artėjant Rugsėjo 1-ajai, naujiems mokslo metams skuba ruoštis tiek tėvai, tiek ir mokytojai, todėl svarbu susimąstyti, kaip galima mokslo metus pasitikti tvariau. Šiame straipsnyje aptarsime, kaip efektyviai mokyti vaikus mažinti atliekas, pradedant nuo paprastų kasdienių įpročių ir baigiant interaktyviomis edukacinėmis programomis.
Kodėl Vaikams Svarbu Mažinti Atliekas?
- Aplinkosauga: Atliekų mažinimas padeda sumažinti taršą, tausoti gamtos išteklius ir saugoti gyvūniją bei augmeniją.
- Atsakingas vartojimas: Vaikai mokosi ne tik rūšiuoti, bet ir kritiškai vertinti savo vartojimo įpročius, mažinti atliekų kiekį ir rinktis tvarius produktus.
- Ateities kartos: Ugdant atliekų mažinimo įpročius nuo mažens, formuojamas atsakingas požiūris į aplinką, kuris išliks visą gyvenimą ir bus perduotas ateities kartoms.
Kaip Mokyti Vaikus Mažinti Atliekas: Praktiniai Patarimai
Tinkamas Pavyzdys
Pirmiausia, tėvai turėtų rodyti tinkamą pavyzdį. Vaikai stebi ir stengiasi atkartoti tėvų veiksmus, todėl jei po iškylos gamtoje kruopščiai susirenkate visas atliekas ir nedvejodami pakeliate gatvėje numestą šiukšlę, vaikai mato gerą pavyzdį. Jei įsigysite specialias šiukšliadėžes ir kruopščiai rūšiuosite atliekas, o po to visą turinį išnešite į rūšiavimo konteinerius kieme, analogiškai elgsis ir vaikai.
Atliekų Mažinimas Per Žaidimą ir Pasakojimą
Mokymas mažinti atliekas gali būti įdomus ir patrauklus, jei tai daroma per žaidimą ir pasakojimą. Atliekų mažinimą galima paversti žaidimu, pavyzdžiui, surengti konkursą, kas daugiau atliekų išrūšiuos ar gražesnį darbelį iš jų sukurs. Galima įsigyti spalvingas šiukšliadėžes arba papuošti jas lipdukais, vaikų pieštais simboliais ir t. t. Galite vaikui papasakoti istoriją, kaip numestas plastikinis maišelis pateko į vandenyną, tuomet jį prarijo delfinas ar ryklys ir jam labai ilgai skaudėjo pilvą. Mokyklinio amžiaus vaikui turėtų padaryti įspūdį pasakojimas, kad plastiko buteliai nesuyra net kelis šimtus metų.
Vartojimo Mažinimas
Labai svarbu vaikus supažindinti ne tik su atliekų rūšiavimo pagrindais, bet ir su besaikio vartojimo žala: kuo daugiau vartojame, tuo daugiau atliekų išmetame. Todėl apsipirkdami prekybos centruose neškitės daugkartinio vartojimo maišelius, papasakokite, kodėl svarbu rinktis iš perdirbamų pakuočių pagamintus produktus, kodėl geriau pirkti Lietuvoje užaugintą produkciją ir t. Be to, jei vaikas paprašys dar vienos naujos žaislinės mašinos ar lėlytės, nors namuose jų ir taip apstu, skatinkite jį pamąstyti, ar tikrai reikia dar vieno naujo žaislo, kuris galiausiai taps buitine atlieka.
Pasiruošimas Naujiems Mokslo Metams: Tvarūs Sprendimai
Artėjant Rugsėjo 1-ajai, naujiems mokslo metams skuba ruoštis tiek tėvai, tiek ir mokytojai. Kuprinės, penalai, sąsiuviniai - tai tik maža dalis ilgo pirkinių sąrašo. Tačiau ar susimąstėte, kaip galima mokslo metus pasitikti tvariau? Kiekvienais metais apie tvaresnius sprendimus susimąsto vis didesnė dalis visuomenės. Šie sprendimai ne tik saugo aplinką, tačiau ir skatina atsakingą elgesį.
Taip pat skaitykite: Smagus žaidimas: atliekų rūšiavimas
Prieš Pirkdami Naujas Prekes:
„Prieš įsigyjant naujas prekes, verta pažiūrėti, kas liko nuo praėjusių metų. Galbūt turite nenaudotus sąsiuvinius ar pieštukus, kurie puikiai tiks ir šiais metais? Sąmoningas planavimas ne tik padės išvengti nereikalingų išlaidų, bet ir sumažins atliekų kiekį, todėl į prekybos centrus rekomenduojama eiti tik su iš anksto pasiruoštu sąrašu“ - pataria V. Pasitinkant naujuosius metus tikrai nėra būtina įsigyti naujos kuprinės ar penalo - dažnai užtenka juos prikelti antram gyvenimui pasitelkus kūrybinio perdirbimo metodą (angl. upcycling). Kūrybinis perdirbimas, tai senų, nebenaudojamų daiktų pritaikymas naujiems tikslams, suteikiant jiems naują išvaizdą ar net funkcionalumą. Kartais sprendimai gali būti ir gerokai paprastesni.
Sąmoningas Apsipirkimas:
Tiesa, visgi pastebėjus, kad be apsipirkimo išsisukti nepavyks, parduotuvėje vis tiek svarbu elgtis sąmoningai. Renkantis mokyklines priemones, vertėtų atkreipti dėmesį į jų sudėtį bei kokybę. Kuo produktas kokybiškesnis, tuo ilgiau jis jums tarnaus. „Daugkartinio naudojimo priemonės - tai dar vienas būdas ne tik sutaupyti, bet ir sumažinti plastiko atliekų kiekį. Tokie sprendimai atrodo mažas, tačiau labai svarbus žingsnis link švaresnės aplinkos. Visgi verta atkreipti dėmesį ne tik į ekologiškumą, bet ir pakuotes, kuriose priemones įsigyjame. Dažnai kelia susirūpinimą didelis kiekis plastiko atliekų, kuris lieka išpakavus produktus.“ - sako V. Balčiauskaitė.
Mokyklų Iniciatyvos:
Stebint tėvų ir vaikų įpročius ruošiantis naujiems mokslo metams, Vilniaus Kunigaikščio Gedimino progimnazijos mokytoja Auksė Michailinaitė pastebi, kad tvarumas tampa vis svarbesniu prioritetu: „Kiekvienais metais vis daugiau vaikų nešioja tas pačias kuprines, kurias jie naudojo kelis metus iš eilės. Anksčiau kiekvieną rugsėjį būdavo įprasta pirkti naujas kuprines, tačiau dabar matome pokytį,“ - sako mokytoja. Mokytoja taip pat aktyviai skatina ir kitus tvarius sprendimus savo klasėje. „Skatinu vaikus naudotis tais pačiais sąsiuviniais kaip ir praėjusiais metais, jei jie nėra užpildyti. Jau antrus metus iš eilės prašau Rugsėjo 1-osios proga dovanoti ne daugiau nei vieną kardelį. Ir žinoma tradiciškai taupome elektrą, vandenį,“ - dalijasi A. Michailinaitė.
Edukacinės Programos ir Ekskursijos
Svarbu ne tik kalbėti apie atliekų mažinimą, bet ir leisti vaikams patiems pamatyti, kaip tai veikia. Pažintinės ekskursijos po Takniškių atliekų tvarkymo technologijų parką suteikia realų supratimą apie įrenginius ir objektus, kur tvarkomos mišrios atliekos, maisto, žaliosios, atliekų rūšiavimo ir kitos atliekos. Virtualios realybės filmukas, kuriame nuotaikingai papasakojama apie Takniškių mechaninio ir biologinio atliekų apdorojimo įrenginius, TikoTiks veiklą, daiktų mainų centrus Mainukas, virtualus atliekų rūšiavimo žaidimas rūšiavimo centre, antrinių žaliavų bankas švietimo įstaigoms, kuriame kaip kūrybinė žaliava kaupiamos įvairios rankdarbiams tinkamos medžiagos (dėžutės, sagos, medžiagos, medienos žaliavos, įvairios atraižėlės ir pan.), atliekų rūšiavimo pamoka, kurioje pasakojama kaip teisingai rūšiuoti buityje susidarančias atliekas, kaip tvarkyti į konteinerius negalimas mesti atliekas, dažniausios klaidos, įgytos žinios išbandomos ant specialių rūšiavimo lentų, atsakoma į su atliekų rūšiavimu susijusius kitus klausimus, maisto, pakuočių ar tekstilės gaminių prevencijos - atsakingo vartojimo edukacija: kaip atsakingai pirkti, prižiūrėti ir pratęsti šių gaminių naudojimo laiką iki jie tampa atlieka, gaminių ženklinimas, ekoženklinimas ir "žaliasis smegenų plovimas", tinkamas sutvarkymas tapus atliekas, ekodizaino principais paremtos rankdarbių gaminimo edukacijos, pvz. šventinės dekoracijos, atvirukai, daiktų atnaujinimas ir pan.
"Atliekų Kultūros" Egzaminas
Siekiant šviesti visuomenę apie aktualias aplinkosaugos temas, suteikti galimybę prasmingai praleisti laiką ir kartu pasitikrinti savo žinias apie rūšiavimą, tvarumą, ekologiją ir atliekų tvarkymą, Vilniaus apskrities atliekų tvarkymo centro (VAATC) darbuotojai pastaruosius dvejus metus organizuoja „Atliekų kultūros“ egzaminą. Organizatoriai džiaugiasi, jog ši švietimo priemonė sulaukia didelio žmonių susidomėjimo. Savo jėgas dalyvaudami egzamine gali išbandyti įvairaus amžiaus gyventojai iš visos Lietuvos. Tradicija tampa ir aktyvus ugdymo įstaigų įsitraukimas. Todėl „Atliekų kultūros“ egzaminas yra ne tik prasminga pramoga moksleiviams, bet ir papildo tradicines pamokas mokyklose bei nuo mažens ugdo atliekų kultūros įpročius.
Taip pat skaitykite: Piešinių atliekų panaudojimas
Vilniaus Iniciatyvos
Vilnius įgyvendina įvairias iniciatyvas, skirtas šviesti visuomenę apie atliekų prevenciją ir rūšiavimą. Kiekvienais metais vykstantis egzaminas „Atliekų kultūra“ gyventojams suteikia galimybę patikrinti žinias apie atliekų rūšiavimą ir tvarkymą. Dalyviai gali sužinoti, kur išmesti vienkartinius puodelius, kokie yra pusiau požeminių konteinerių privalumai ir kt. Vilniaus atliekų sistemos administratorius (VASA), organizuodamas interaktyvias pamokas pradinukams „Atliekų krepšinis“, taip pat prisideda prie edukacijos apie atliekų rūšiavimą. Šios pamokos skirtos ugdyti vaikų sąmoningumą ir atsakomybę, pasitelkiant aktyvią ir žaismingą formą. Projektu siekiama modernizuoti švietimo sistemą ir perkelti bent 10 proc. pamokų iš tradicinės mokyklos aplinkos į miesto erdves. „Vilnius yra mokykla“ moksleiviams suteikia galimybę dalyvauti įvairiose edukacinėse veiklose, susijusiose ir su aplinkosauga. Tarp galimų rinktis pamokų yra ir atliekų rūšiavimo mokymai, biologinės įvairovės pažinimas Vilniaus parkuose, aplinkotyros žygiai ir daugybė kitų. Iniciatyva „Mano mokykla rūšiuoja“ padeda formuoti atsakingą Vilniaus miesto mokyklose ir ikimokyklinėse įstaigose besimokančių vaikų ir jaunimo požiūrį į atliekų tvarkymą.
Kaip Teisingai Rūšiuoti Atliekas: Praktiniai Pavyzdžiai
Bendros Taisyklės
Atsakingai rūšiuokite visas namų ūkyje susidariusias atliekas, meskite jas į tam skirtus konteinerius. Pradėkite rūšiuoti maisto ir virtuvės atliekas - į oranžinius maišelius meskite žieves, arbatos tirščius ir kt. Rūšiuodami, pakuotę paverčiame žaliava: perdirbtos atliekos tampa medžiagomis naujiems daiktams gaminti. Beveik pusė buityje susidariusių pavojingųjų atliekų patenka į komunalinių atliekų srautą. Pvz padangos: surinktos senos padangos keliauja perdirbti. Jo metu specialia įranga atskiriami guma, metalas ir tekstilė.
Konkretūs Pavyzdžiai
- Stiklainių dangteliai ir stiklinių butelių metaliniai kamšteliai: Dangteliai ir kamšteliai metami į metalo ir plastiko pakuočių atliekų konteinerį.
- Kosmetikos pakuotės: Jei kosmetikos pakuotėje dar yra produkto (pvz. tušas ar tiesiog pasibaigusio galiojimo pudra, kremas, dantų pastos tūbelė), produkto likučius reikia ištuštinti į mišrias atliekas, o pakuotes išrūšiuoti. Jei pakuotę sudaro plastikas ir stiklas (pvz. serumo pipetė), ir didesnė dalis yra stiklo, ją galima mesti į stiklo konteinerį - pažangi technika atskiria skirtingas detales.
- Plastiku padengtas popierius: Plastiku padengtas popierius atpažįstamas iš popierinio paviršiaus ir slidžios vidinės pusės. Tokios kombinuotos pakuotės kaip kavos puodeliai, ledų ar saldainių popierėliai metami į plastiko ir metalo pakuočių konteinerį.
- Kompaktiniai diskai ir kasetės: Šios elektroninės detalės metamos į elektroninių atliekų konteinerį arba į bendrąją šiukšlių dėžę. Kompaktinių diskų ir kasečių negalima mesti nei į plastikui, nei į stiklui, nei į popieriui skirtą konteinerį.
- Kartoninė pakuotė su lipnia juosta: Jei ji buvo naudota pakavimui - nebūtina jos nuplėšti. Kartoninė pakuotė su lipnia juosta metama į popieriaus pakuočių konteinerį, kitos medžiagos pakuotė - į plastiko ir metalo pakuočių konteinerį.
- Kiaušinių pakuotės: Popierinės pakuotės gali būti metamos popieriaus ir kartono pakuočių konteinerį, o plastikinės - į plastiko ir metalo pakuočių konteinerį.
- Piešiniai, spalvinti flomasteriais, pieštukais, akvarele ar guašu: Juos išmeskite į mišrių atliekų konteinerį.
- Dirbtinės gėlės: Ne, jos metamos į mišrių atliekų konteinerius ir keliauja į sąvartyną.
- Ar pakuotės, kuriose buvo kosmetikos priemonės (kremo tūbelės ir indeliai, kaukių pakuotės, ir t.t.) yra užterštos? Ar jas galima rūšiuoti? Šias pakuotes privaloma rūšiuoti, tačiau prieš tai darant reikia ištuštinti.
- Ar galima rūšiuoti vaistų pakuotes, kuriose buvo tabletės? Taip, maisto papildų, vaistų pakuotes, įskaitant tablečių lapelius galima rūšiuoti. Tik svarbu įsitikinti ar juose nėra likusių tablečių.
- Ar į rūšiavimo konteinerius galima mesti tik sausas pakuotes, ar jos gali būti ir drėgnos? Pakuotės gali būti drėgnos: perdirbant jos yra smulkinamos ir plaunamos.
- Ar galima į plastikinį/popierinį maišelį sudėti daug plastikinių/popierinių atliekų ir mesti jas į konteinerį su visu maišeliu, ar geriau, kad visos tos atliekos būtų metamos atskirai, nesudėtos į maišelį? Perdirbimo procesui tai skirtumo nesudaro, tad darykite kaip jums patogiau.
- Kur mesti voką su burbuliukais? O kur voką su plastikiniu langeliu? Šie kombinuoti vokai metami į plastiko ir metalo pakuočių konteinerį. Jei tai - pakavimo medžiaga, gali būti metama į plastiko ir metalo pakuočių konteinerį. Jei tai statybinės atliekos - išvežama į stambiagabaričių atliekų surinkimo aikšteles.
- Ar flomasteriai rūšiuojami? O spalvoti pieštukai? Šios kanceliarinės priemonės - nerūšiuojamos. Jas meskite į mišrių atliekų konteinerį.
- Kur metami popieriniai ir plastikiniai segtuvai su metalinėmis detalėmis? Jie metami į mišrių atliekų konteinerį.
- Kur keliauja sudegusios kapinių žvakės? Dažniausiai šalia kapinių yra specialūs, kapinių atliekoms skirti konteineriai.
Kaip Tinkamai Atsisveikinti Su Mokyklinėmis Priemonėmis?
Nors parduotuvių vitrinos mirgėdamos kviečia į mokyklinių prekių muges, prieš keliaujant įsigyti naujų daiktų, reikėtų peržiūrėti jau turimas priemones ir susidaryti trūkstamų daiktų sąrašą. Tai ne tik padeda sutaupyti pinigų, mažinti vartojimą, bet ir pratęsia dar tinkamų naudoti daiktų gyvenimą.
Kaip Pirkti Tvariau?
„Man labai svarbu tausoti aplinką, todėl stengiuosi pirkinius mokyklai planuoti taip, kad tai nebūtų perteklinis vartojimas. Dalį priemonių, tokių kaip paprastas pieštukas ar drožtukas, paimsime iš to, ką jau turime namuose. O tai, ką visgi reikės pirkti, stengsiuosi rinktis atsižvelgdama į ilgaamžiškumą. Pavyzdžiui, nepirksime kuprinės ir penalo su mėgstamais vaiko herojais, nes suprantu, kad herojus, kuris patinka pirmokui, antroje klasėje vaikui jau gali nebetikti“, - sako trijų vaikų mama. Skaistės pasirinkimui pritaria R. Viskauskienė ir pabrėžia, kad prieš išmetant mokyklines priemones į konteinerį, reikėtų įsitikinti, kad jų tikrai jau nebegalima naudoti: „Puikus pavyzdys yra įvairūs dažai piešimui, pavyzdžiui, į sustingusį guašą galbūt galima įpilti truputį vandens ir taip jį šiek tiek atnaujinti arba dažus palikti namuose ir naudoti tik namų darbams. Dabar vaikai daugelį priemonių laiko mokykloje ir nesinešioja su savimi, todėl hibridinio mokymosi atveju arba atlikdami namų darbus gali priemonių pritrūkti. Tik įvertinus, kad tikrai priemonių nebepanaudosite, jas reikėtų išmesti ir įsigyti naujų.“
Kaip Tinkamai Rūšiuoti Mokyklines Priemones?
Skaistė dalijasi, kad nebereikalingus mokyklinius daiktus, taip pat žaislus ir išaugtus vaikų drabužius, paprastai dovanoja kitiems, tačiau naudojimui nebetinkamų daiktų ir pakuočių rūšiavimas kartais kelia iššūkių: „Kaip tinkamai rūšiuoti mokyklines priemones, manau, kartais pritrūksta informacijos. Dažniausiai rūšiuoju intuityviai, remiuosi bendromis rūšiavimo taisyklėmis, pavyzdžiui, prieš išmesdama išplaunu guašo indelius, tačiau visada suku galvą, ką daryti su neberašančiais flomasteriais - bandau juos ardyti ir išimti rašalo tūtelę prieš mesdama į plastiką, bet ne visų rūšių flomasteriai lengvai išsiardo.“
Taip pat skaitykite: Aplinkos tausojimas: pamokos vaikams
Pasak R. Viskauskienės, rūšiuojant atliekas pirmiausia svarbu įsitikinti, ar ketinamas išmesti daiktas yra pakuotė. Į plastiko ir popieriaus pakuotėms skirtą konteinerį tik išskirtiniais atvejais galima mesti patį gaminį, pavyzdžiui, įvairią makulatūrą, plėvelę, metalą. Rašiklių ardyti ar plauti indelių nuo guašo neverta. Juos reiktų mesti į buitinių atliekų konteinerį, nes net patekę į plastiko-popieriaus pakuočių konteinerį, dėl mažų matmenų tokie daiktai iškristų pro rūšiavimo linijos būgno angas ir galiausiai patektų į deginimo jėgainę. Tokios atliekos panaudojamos energijai gauti. Prieš metant atliekas į pakuočių konteinerius, R. Viskauskienė pataria užduoti sau kelis nesudėtingus klausimus: ar tai pakuotė, ar ji yra švari, ar joje buvusi medžiaga yra nepavojinga.
„Paprastai pabrėžiame, kad rūšiavimo konteineryje vieta yra tik pakuotėms, pavyzdžiui, klijų buteliukas yra pakuotė, o klijai - produktas, kurį prieš išmetant reikėtų pašalinti iš pakuotės. Flomasteriai, pieštukai yra pagaminti iš daugiau nei vienos medžiagos, todėl keliauja į mišrių atliekų konteinerį. Plastikinius sąsiuvinių aplankus, plėvelę galima mesti į popieriaus-plastiko pakuočių konteinerį, tačiau popierinė plastilino dėžutė turėtų keliauti į buitinių atliekų konteinerį, nes būna sutepta plastilino riebalais - toks popierius perdirbimui netinka. Norint sumažinti taršą, verta ieškoti ilgaamžiškų mokyklai skirtų reikmenų“, - supažindina R. Viskauskienė.
O štai popieriaus atliekoms pakuotės taisyklė negalioja - nereikalingus piešinius, darbelius, prirašytus sąsiuvinius ir pratybas, popierinius segtuvus ir aplankalus galima perdirbti, todėl reikėtų mesti į popieriaus konteinerį.
Ką Daryti, Jei Išaugo Drabužiai?
Prabėgus vasarai ir besimatuojant rudeninius drabužius, staiga pastebima, kad visos kelnės jau labiau panašios į šortus, o mokyklinė uniforma atrodo tarsi skalbyklėje susitraukęs vilnonis megztinis. Išaugtus, tačiau dar nesudėvėtus drabužius geriausia dovanoti, parduoti arba pristatyti į tekstilės konteinerius.
„Rudenį norisi susitvarkyti, o išaugti drabužiai tik užima vietą spintoje. Patarčiau pasidomėti, ar išaugtą mokyklinę uniformą galima nunešti į mokyklą, juk yra šeimų, kurios negali įsigyti ir mielai pasiimtų dėvėtą. Taip prisidedame ir prie nepritekliaus, ir prie gamtos taršos mažinimo. O likusius drabužius galima pristatyti į tekstilės konteinerius, vėliau jie keliauja į rūšiavimo centrą Vilniuje ir yra paruošiami antriniam panaudojimui“, - dalijasi R. Viskauskienė.
Tekstilės konteineriai yra skirti tik dar naudoti tinkamai tekstilei - galima mesti batus porose, švarius ir nesuplyšusius drabužius, tvarkingus, tačiau jau nebenorimus penalus ir kuprines.
„Pasitaiko, kad įsigytas penalas arba kuprinė vaikui ūgtelėjus nebepatinka ir jų nešioti vaikas nesutinka. Tokiais atvejais džiaugiuosi, kad yra daug daiktų mainymo ir pardavimo platformų, nes taip galima užtikrinti tvaresnį daiktų naudojimą. Paprastai nebenaudojamus daiktus parduodame arba dalijamės su kaimynais, mielai ir patys priimame tokias dovanas iš kitų. Vis dėlto ką daryti, kai kuprinė jau yra suplyšusi ir naudoti nebetinkama, nėra aišku“, - svarsto Skaistė.
R. Viskauskienė atkreipia dėmesį, kad susidėvėjusias kuprines, penalus ir suplyšusius drabužius bei batus reikėtų pristatyti į stambiagabaričių atliekų surinkimo aikšteles, kurios yra kiekviename mieste.
Kur Dėti Senus Baldus?
Prieš mokslo metus atnaujinus ir įrengus būsimam moksleiviui kambarį, seni baldai, tapetai ar dailylentės tampa nebereikalingi. Atlikus remontą, kambaryje lieka ir įvairių pakuočių nuo naudotų statybinių medžiagų ar naujų baldų. „Kai kurios atliekos, kurios lieka po kambario remonto ar pertvarkymo, pavyzdžiui, kartoninės dėžės nuo naujų baldų, tušti dažų kibirėliai, turi keliauti į pakuočių konteinerį. Vis dėlto neretai gyventojai į pakuočių konteinerius sumeta dailylentes ar tapetus, kuriems ten ne vieta. Tai statybinės atliekos, kurios turi būti rūšiuojamos atskirai, kartu su senais baldas turi keliauti į didelių gabaritų atliekų priėmimo aikšteles. Pavyzdžiui, mūsų atliekų priėmimo centruose šios medžiagos dar kartą rūšiuojamos, atskiriamos naudingos dalys, senų baldų mediena gali būti sumalama ir panaudojama kitų baldų gamybai, o atskirtos metalinės dalys gali būti perdirbtos neribotą kiekį kartų“, - paaiškina R. Viskauskienė.
Būdai Mažinti Plastiką Mokykloje
- Sustabdykite Prekybą Plastikiniais Buteliais: Nustokite prekiauti plastikiniais buteliais ir skatinkite naudoti daugkartinio naudojimo butelius. Mokyklos gali suteikti galimybę pasipildyti savo butelius vandeniu. Skatinkite mokinius atsinešti daugkartinio naudojimo butelius ir apsvarstykite galimybę surengti lėšų rinkimo akciją, kuri padėtų mokiniams įsigyti vardinius butelius.
- Naudokite Daugkartinio Naudojimo Indą: Sumažinti plastiko naudojimą gali būti labai paprasta, tiesiog grįžkite prie senų įpročių, naudokite daugkartinio naudojimo stalo įrankius, lėkštes ir puodelius. Renginių, pavyzdžiui, mugių ar švenčių, metu daugelis mokyklų renka daugkartinio naudojimo daiktus, kuriuos dovanoja šeimos arba šie daiktai perkami naudotų daiktų parduotuvėse. Juos galima laikyti mokykloje arba pas savanorių, o vėliau panaudoti juos būsimuose renginiuose.
- Venkite Plastikinių Dekoracijų: Venkite plastikinių balionų, vėliavų ir kaspinų. Vietoj jų naudokite medžiagines vėliavas, popierines dekoracijas arba natūralius daiktus, pavyzdžiui, gėles ir lapus. Iškaboms naudokite daugkartinio naudojimo kreidines arba baltąsias lentas, o ne vienkartinius plastikinius plakatus. Jei dalijate dovanas ar dovanų maišelius, rinkitės daiktus be plastiko, pavyzdžiui, knygas, medinius žaislus ar daugkartinio naudojimo indus. Venkite plastikinių smulkmenų ir pakuočių. Vietoj plastikinių maišelių naudokite popierinius maišelius arba medžiaginius maišelius. Pasirūpinkite, kad atliekų konteineriai būtų aiškiai paženklinti ir rūšiuokite atliekas.
- Dalinkitės Patirtimi: Kai savo mokykloje sėkmingai sumažinsite vienkartinio plastiko naudojimą, pasidalykite savo pasiekimais. Paminėkite ir padėkokite visiems savo mokyklos darbuotojams ir praneškite kitoms mokykloms ir organizacijoms, kaip jums tai pavyko.
- Rinkitės Tvarius Produktus: Vietoj vienkartinių plastikinių gaminių rinkitės daugkartinio naudojimo gaminius, pvz., metalinius ar stiklinius vandens butelius, medžiagines servetėles ir patvarias pietų dėžutes. Pirkite produktus, kurie minimaliai arba visai neįpakuoti į plastikines pakuotes. Ieškokite produktų, supakuotų į popierių, kartoną ar biologiškai skaidžias medžiagas. Rinkitės kanceliarines prekes, pagamintas iš perdirbtų ar tvarių medžiagų, pavyzdžiui, bambukinius rašiklius ar perdirbto popieriaus sąsiuvinius. Naudokite valymo priemones su ekologiškomis pakuotėmis ir venkite plastikinių valymo priemonių.