Įvadas
Žiema - tai metas, kai gamta pasipuošia balta spalva ir kviečia vaikus į nuotykius kupiną tyrinėjimų ir kūrybos pasaulį. Straipsnyje apžvelgiamos įvairios STEAM (gamtos mokslų, technologijų, inžinerijos, menų ir matematikos) veiklos, organizuotos vaikų darželiuose, siekiant sudominti vaikus gamta, skatinti jų kūrybiškumą, loginį mąstymą bei komandinio darbo įgūdžius.
Žvėrelių ruošimasis žiemai: pažintis su gamtos ciklais
Viena iš populiariausių veiklų darželiuose - tai susipažinimas su tuo, kaip gyvūnai ruošiasi žiemai. Vaikai žiūri mokomuosius filmukus, pavyzdžiui, „Žvėreliai ruošiasi žiemai“, iš kurių sužino, kaip žvėreliai peržiemoja, kurie užmiega žiemos miegu, kurie keičia kailiuką ir kuo minta žiemą. Šios veiklos padeda vaikams suprasti gamtos ciklus ir ugdo jų atsakomybę už gamtą.
Netradicinės priemonės ugdomojoje veikloje
Ugdymo procese naudojamos netradicinės priemonės, kurios padeda vaikams geriau įsisavinti informaciją ir skatina jų kūrybiškumą. Pavyzdžiui, vaikai smėlyje mediniu iešmeliu kopijuoja raides, iš namuose pagaminto plastilino ir česnakų spaudyklių gamina žvėreliams „šieną“, kiškučiams lipdo morkytes, konstruoja ėdžias ir kt. Šios veiklos ne tik lavina smulkiąją motoriką, bet ir padeda vaikams suprasti, kad padedami tėvelių ir girininkų, žvėreliai lengviau iškenčia baltąjį badą.
Guolio kūrimas žvėreliams
Kūrybinės veiklos metu vaikai kuria žvėreliams guolius iš įvairių gamtinių medžiagų, tokių kaip spyglius ir medžių lapus. Konkrečiai, jie formuoja guolius ežiukui ir stirnai. Ši veikla lavina vaikų gebėjimą dirbti su natūraliomis medžiagomis ir skatina jų kūrybiškumą.
Riešutų rūšiavimas
Viena iš veiklų, lavinančių vaikų dėmesingumą ir gebėjimą atlikti užduotis pagal tam tikras taisykles, yra riešutų rūšiavimas. Vaikai rūšiuoja sumaišytus kelių rūšių riešutus, taip ugdydami savo pažinimo gebėjimus.
Taip pat skaitykite: Žmogaus dvasia Balio Sruogos kūrinyje
Meninis darbas „Ežiukas“
Vaikai taip pat kuria meninį darbą „Ežiukas“ iš spyglių ir ežio trafareto. Ši veikla lavina vaikų kūrybiškumą ir smulkiąją motoriką.
STEAM veiklos gamtoje: tyrinėjimai ir kūrybiškumas
STEAM veiklos neapsiriboja tik užsiėmimais darželio grupėje. Vaikai taip pat vyksta į gamtą, kur tyrinėja aplinką, stebi rudens požymius ir tyrinėja vandenį bei augalus.
STEAM veikla prie Talkšos ežero
„Zuikučiai“ grupės vaikai vykdė STEAM veiklą prie Talkšos ežero. Jie tyrinėjo aplinką, stebėjo rudens požymius ir tyrinėjo vandenį bei augalus. Žaidimų aikštelėje vaikai išbandė lauko muzikos instrumentus, klausėsi garsų ir lavino kūrybišką saviraišką. Taip pat aktyviai dalyvavo laipiojimo ir karstynių veiklose, stiprino fizinę ištvermę ir lavino koordinaciją. Ši veikla skatino komandinius gebėjimus, smalsumą ir kūrybiškumą.
„Vaizdų ir spalvų festivalis“
Rugpjūčio mėnesį vaikai dalyvavo STEAM kūrybinėje veikloje „Vaizdų ir spalvų festivalis“, skirtoje fotografijos dienai paminėti. Vaikai fotografavo vieni kitus ir savo kūrybinius darbus, stebėjo, kaip nuotraukas keičia šviesa ir šešėliai. Kūrybinėje dalyje jie maišė spalvas, atrado naujus atspalvius ir kūrė įvairiaspalvius darbus.
„Vandens, smėlio ir spalvų pasaka“
Birželio mėnesį vyko STEAM veikla „Vandens, smėlio ir spalvų pasaka“, kurios tikslas buvo skatinti vaikų kūrybiškumą, sensorinį pažinimą ir gamtamokslinį mąstymą per tyrinėjimus su vandeniu, smėliu ir spalvomis integruojant įvairias STEAM sritis. Šios veiklos skatino vaikų dalyvavimą ir smalsumą, buvo pritaikomos įvairaus amžiaus vaikams.
Taip pat skaitykite: Geriausios veiklos vaikams Baltame miške
Piešimas augalais
Vaikai apžiūrėjo pavasarį žydinčius augalus: dobiliuką, alyvą, pienę, tulpę ir kitus augalus. Pokalbio metu vaikams kilo klausimas, ar galima piešti su pačiais augalais, ir kaip tai padaryti. Nuspręsta išbandyti. Taip pat vaikai ir papildomai veikė: kūrė augalų antspaudus, bandė atpažinti augalus pagal spalvą, kvapą, grupavo augalus pagal žiedų spalvą, klausėsi gamtos garsų ir kūrė „pavasrio paveikslą“ naudodami gėles, lapelius, šakeles ir kitas gamtines medžiagas. Veiklos metu vaikai ne tik susipažino su pavasarį žydinčiais augalais, bet ir išbandė naują, jiems neįprastą spalvinimo būdą. Jie tyrinėjo, eksperimentavo, kalbėjo ir kūrė. Dauguma vaikų patyrė atradimo džiaugsmą ir išreiškė norą pakartoti ateityje. Veikla skatino ne tik kūrybiškumą, bet ir aplinkos pažinimą, tyrinėjimo džiaugsmą bei komandinius įgūdžius.
STEAM projektų pavyzdžiai: nuo skaičių iki robotikos
Darželiuose organizuojami įvairūs STEAM projektai, kurie padeda vaikams suprasti, kaip mokslas, technologijos, inžinerija, menai ir matematika yra susiję tarpusavyje ir kaip jie gali būti pritaikomi realiame gyvenime.
Tarptautinis projektas „Skaičių sekliai“
Šiaulių lopšelis-darželis „Gluosnis“ organizavo tarptautinį virtualų ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų STEAM projektą „Skaičių sekliai“. Projektas skirtas ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikams, siekiant padėti jiems atrasti ir pažinti skaičių pasaulį per interaktyvias, kūrybiškas ir patyrimines veiklas. Projekto veiklos padėjo vaikams suprasti, kaip skaičiai ir matematiniai principai veikia jų kasdienybę, skatino problemų sprendimo įgūdžius ir kūrybinį mąstymą. Tarptautinis kontekstas suteikė galimybę dalintis gerosiomis praktikomis tarp įvairių šalių ugdymo įstaigų, įtraukė skirtingų kultūrų patirtis ir skatino tarpkultūrinį bendradarbiavimą. Projekto tikslas - supažindinti vaikus su skaičiais, skaitmenimis ir jų pritaikymo galimybėmis artimiausioje aplinkoje ir kasdieninėse veiklose.
STEAM veikla „Aš mažasis programuotojas“
Bendradarbiaujant su Šiaulių lopšeliu-darželiu „Berželis“ bei svečiais iš Ispanijos pagal „Erasmus+“ programą, grupės „Boružėlės“ vaikai dalyvavo STEAM veikloje - „Aš mažasis programuotojas“. Veiklos tikslas - supažindinti vaikus su programavimo pagrindais per kūrybinę ir patyriminę veiklą, skatinti technologinį smalsumą ir komandinio darbo įgūdžius. Veiklos pradžioje vaikai susipažino su STEAM parko kaladėlėmis ir kartu aptarė, kokie atrakcionai galėtų būti pramogų parke. Kūrybiškai planuodami ir bendradarbiaudami jie konstravo savo unikalius pramogų parko modelius. Naudodami „Cubroid“ kodavimo blokus, vaikai statė apžvalgos ratą, kurį vėliau programavo, kad jis suktųsi ir grotų muziką. Veikloje aktyviai dalyvavo ir svečiai iš Ispanijos - kartu su vaikais jie tyrinėjo, konstravo bei dalinosi patirtimi. Vaikai dalyvavo įdomiose ir kūrybiškose STEAM veiklose, kurios skatino jų smalsumą, kritinį mąstymą bei bendradarbiavimo įgūdžius.
Kiti STEAM veiklos pavyzdžiai
- Eksperimentas „Mini ugnikalnis“: vaikai stebėjo cheminę reakciją, mokėsi tyrinėti reiškinius ir daryti išvadas.
- Veikla „Programuok robotuką“: lavino loginį mąstymą ir susipažino su programavimo pagrindais.
- „Statybininkų iššūkis“: skatino vaikus konstruoti, ieškoti sprendimų bei dirbti komandoje.
- „Kūrybinės šviesos“: vaikai pasinėrė į šviesos ir šešėlių žaidimus, lavino vaizduotę ir kūrybiškumą.
STEAM veiklos žiemos tema: nuo pasakų iki eksperimentų
Žiemos tema puikiai tinka STEAM veikloms organizuoti. Vaikai gali tyrinėti sniego kristalus, ledo savybes, stebėti žvėrelių gyvenimą žiemą ir kurti įvairius meninius darbelius.
Taip pat skaitykite: Kiaušinis romane „Dievų miškas“
Projektas „Bėgu miško takeliu, daug žvėrelių sutinku“
Mažeikių lopšelio - darželio „Gintarėlis“ „Nykštukų“ ir „Voveryčių“ grupių vaikai su mokytojomis įgyvendino projektą „Bėgu miško takeliu, daug žvėrelių sutinku“. Projekto tikslas - padėti vaikams pažinti, saugoti, gerbti ir puoselėti gyvąją gamtą, įtvirtinti žinias apie Lietuvos miškuose gyvenančius žvėris. Projekto metu vaikai susipažino su miško gyvūnų išvaizda, plėtė žinias apie jų gyvenimo būdą, kūrė meninius darbelius apie miško žvėrelius, į projektą integravome įvairias STEAM veiklas - „Miško gyvūnų pėdsakai“, „ Kas slepiasi sniege?“, „Gyvūnų atvaizdai“, „Voverės paveikslas iš gamtinių ir antrinių žaliavų“, „Žvėrys lede“, „Miškas“.
STEAM iššūkiai per žiemos pasakas
Darželio mokytojams pasiūlyta įgyvendinti STEAM iššūkius per 7 populiarias ir visiems puikiai pažįstamas pasakas. Paruoštas dar vienas STEAM iššūkių rinkinys, kuriame rasite žiemiškas veiklas, paremtas žiemos pasakomis bei filmukais. Į šį rinkinį sudėta net 18 žiemiškų pasakų ir filmukų! STEAM ugdymas per pasakas yra vienas efektyviausių būdų sudominti ir įtraukti vaikus į knygų skaitymą, lavinti vaizduotę, padėti vaikams suprasti, kaip pasakose pateikiama informacija gali būti taikoma realiame gyvenime, skatinti jų kūrybiškumą. O štai STEAM įgyvendinimas remiantis filmukais leis analizuoti, iš arčiau susipažinti su herojais ir matytus siužetus saugiai išbandyti praktinėse veiklose.
STEAM veikla „Sniego kristalų stebuklai“
Sausio mėnesį vyko STEAM: Eksperimentinė - tiriamoji veikla „Sniego kristalų stebuklai”, kurios tikslas - skatinti smalsumą tyrinėjant ledo savybes.
Projektas „Žiemos linksmybės“
Sausio 8 - 12 dienomis „Žiogelių“ grupėje vyko STEAM projektas „Žiemos linksmybės“. Visą savaitę vaikai tyrinėjo, stebėjo ir pažino žiemos gamtos reiškinius, kritulius - sniegą, snaiges, ledą. Pažino pūgos, sniego girgždėjimo garsus, pramogavo sportuodami ir muzikuodami. Projekto metu vaikai įgijo žinių apie sniego, ledo, vandens savybes, tobulino tyrinėjimo, eksperimentavimo įgūdžius, mėgavosi įvairiomis STEAM veiklomis, aktyviai veikdami grupės ir lauko aplinkoje.
Kitos STEAM veiklos darželyje
- STEAM veikla „Elektros inžinerija“: vaikai susipažino su elektros sistemų projektavimu, gamyba ir priežiūra.
- STEAM veikla „Žaisliukas“: vaikai gamino žaisliukus iš miltų ir druskos tešlos.
- STEAM veikla „Kelionė į kosmosą“: vaikai tyrinėjo planetas ir kūrė savo pačių Saulės sistemos modelius.
- STEAM veikla „Mano miesto simboliai“: vaikai tyrinėjo miestą naudodami QR kodus, žemėlapius ir konstravo miestą iš antrinių žaliavų.
- STEAM veikla „Stalo konstravimas iš antrinių žaliavų“: vaikai konstravo stalą iš didelės dėžės nuo šaldytuvo ir kitų antrinių žaliavų.
- STEAM veikla „Dėžė“: vaikai žaidė su įvairaus dydžio kartoninėmis dėžėmis, tyrinėjo medžiagas, įvardino dydžius ir kiekį, atpažino ir įvardino pojūčius.
- STEAM veikla „Pyragas Pyragų dienai“: vaikai gamino tinginį, susirašė receptą, reikalingus ingredientus ir kibome į darbus.
- STEAM veiklos „Aš tarp daiktų“: vaikai susipažino su pagrindinėmis geometrinėmis formomis - apskritimu, trikampiu ir kvadratu.
- STEAM veikla „Miško mokyklėlė“: vaikai tyrinėjo gamtinę medžiagą - giliukus, kaštonus, šakeles, lapus.
- STEAM veikla „Raidės Čiurlionio paveiksluose“: vaikai ieškojo paslėptų raidžių formų M. K. Čiurlionio paveiksluose ir gamtoje.
- STEAM veikla „Rudens požymiai keliaujant“: vaikai keliavo į Aukštųjų Šančių ąžuolyną ieškoti rudens požymių.
- STEAM veikla „Bitutė seka geometrines figūras“: vaikai programavo Bee-Bot priemonės judėjimą, žingsnis po žingsnio nukreipdami bitutę per nurodytas figūras ir laikydamiesi reikiamos krypties.
- STEAM veikla „Sek kodų pėdsakais“: vaikai atliko užduotis, kurių metu sekė spalvų ar simbolių sekas, planavo veiksmų eigą ir ieškojo teisingo kelio iki tikslo.
- STEAM veikla „Nugalėk smalsumą“: vaikai su mikroskopu tyrinėjo daržo gėrybes: morkas, pomidorą ir avietes.
- STEAM veikla „Išskrendantys ir žiemojantys paukščiai“: vaikai tyrinėjo paukščių gyvenimą, aiškinosi, kodėl vieni skrenda į tolimus kraštus, o kiti pasilieka šalia mūsų.
- STEAM veikla „Obuoliuklas“: vaikai susipažino su obuoliu per jutiminį tyrinėjimą: apžiūrą, lietimą, ragavimą, paprastus eksperimentus.
- STEAM veikla „Grybai - miško turtas“: vaikai tyrinėjo grybų pasaulį.