Kaip Tapti Sėkmingu Lopšelio-Darželio Direktoriaus Pavaduotoju Ugdymui: Išsamus Pareigybės Aprašymas ir Praktinės Gairės

Šis straipsnis skirtas išsamiai apibrėžti lopšelio-darželio direktoriaus pavaduotojo ugdymui pareigybės aprašymą, įskaitant reikalavimus, funkcijas, atsakomybę ir kitus svarbius aspektus. Pateikiamas pavyzdys, kuris gali būti pritaikytas konkrečios įstaigos poreikiams.

Įvadas

Direktoriaus pavaduotojas ugdymui yra esminė figūra ikimokyklinėje įstaigoje, atsakinga už ugdymo proceso organizavimą, koordinavimą ir priežiūrą. Šis asmuo užtikrina ugdymo kokybę, atitinkančią švietimo standartus ir vaikų poreikius. Pareigybės aprašymas yra svarbus dokumentas, apibrėžiantis darbuotojo atsakomybę, funkcijas ir reikalavimus, kuriuos jis turi atitikti.

I. Bendroji Informacija

Pareigybės grupė: Įstaigos vadovai (direktoriaus pavaduotojas ugdymui).
Pareigybės lygis: A2.
Darbo krūvis: 1 etatas.
Darbo užmokesčio koeficientas: Nuo 1,9 iki 2,1 (gali priklausyti nuo įstaigos ir darbuotojo kvalifikacijos).
Pavaldumas: Tiesiogiai pavaldus lopšelio-darželio direktoriui.
Darbo sutartis: Neterminuota.

Ši pareigybė yra priskiriama biudžetinių įstaigų vadovų ir jų pavaduotojų grupei. Pareigybės rūšis: Darbuotojas, dirbantis pagal darbo sutartį.

II. Specialūs Reikalavimai Pretendentui

Pretendentas į direktoriaus pavaduotojo ugdymui pareigas turi atitikti šiuos reikalavimus:

Išsilavinimas: Aukštasis universitetinis arba jam prilygintas išsilavinimas. Turėti aukštąjį pedagoginį universitetinį išsilavinimą ir įgytą ugdymo mokslų magistro laipsnį.
Kvalifikacija: Pedagogo kvalifikacija (ikimokyklinis, priešmokyklinis ugdymas).
Darbo stažas: Ne mažesnis kaip 3 metų pedagoginio darbo stažas (ne mažesnis kaip 2 metų nepertraukto pedagoginio darbo stažą ikimokyklinio ugdymo įstaigoje). Ne mažesnę kaip 1 metų vadovavimo asmenų grupei (grupėms) patirtį.
Kalbos: Gerai mokėti lietuvių kalbą (jos mokėjimo lygis turi atitikti Valstybinės kalbos mokėjimo kategorijų, patvirtintų Lietuvos Respublikos Vuriausybės 2003 m. gruodžio 24 d. nutarimu Nr. 1688, reikalavimus). Mokėti bent vieną iš Europos Sąjungos darbo kalbų (anglų, vokiečių, prancūzų), pateikti patvirtinantį dokumentą.
Informacinės technologijos: Mokėti naudotis informacinėmis komunikacinėmis technologijomis. Kompiuterinio raštingumo kompetencija turi atitikti Reikalavimų mokytojų ir pagalbos mokiniui specialistų skaitmeninio raštingumo programoms aprašo reikalavimus, mokėti dirbti su MS Office programomis: MS Word, MS Excel, MS Outlok, Power Point, Google for Education platforma, naudotis internetu. Mokėti naudotis Microsoft Word, Excel, Outlook, dokumentų valdymo sistema, viešųjų pirkimų valdymo platforma, sąskaitų administravimo informacine sistema SABIS, duomenų bazių paieškos ir kt.
Teisės aktai: Direktoriaus pavaduotojas ugdymui turi žinoti ir išmanyti švietimo teikėjo veiklą reglamentuojančius Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro įsakymus bei kitus teisės aktus ir gebėti juos taikyti praktiškai; Lietuvos Respublikos įstatymus, Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimus ir kitus teisės aktus, reglamentuojančius ikimokyklinį ir priešmokyklinį ugdymą.
Kiti reikalavimai: Gebėti planuoti ugdymo procesą ir rengti įstaigos veiklos dokumentus; Gebėti profesionaliai ir objektyviai vertinti ugdymo įstaigos pedagogų veiklą; Gebėti valdyti, kaupti, sisteminti ir apibendrinti informaciją, sklandžiai dėstyti mintis žodžiu ir raštu; Gerai išmanyti šiuolaikinę vadybą, gebėti taikyti organizacinius ir administracinius vadybos principus darbo praktikoje; Mokėti bendrauti ir bendradarbiauti, dirbti komandoje ir teikti konsultacijas; Gebėti inicijuoti ir koordinuoti nacionalinius ir tarptautinius projektus; Gebėti viešinti informaciją; Žinoti įstaigos specifiką, įstaigos struktūrą, jos darbo organizavimą ir valdymą. Žinoti saugos darbe, civilinės saugos, darbo higienos, elektrosaugos, gaisrinės saugos reikalavimus; Pirmosios medicininės pagalbos suteikimo taisykles ir reikalavimus; Gebėti efektyviai organizuoti savo veiklą ugdymo įstaigoje.

Direktoriaus pavaduotojas ugdymui privalo vadovautis Lietuvos Respublikos įstatymais ir poįstatyminiais aktais, Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimais, švietimo ir mokslo ministro įsakymais, savivaldybės tarybos sprendimais, mero potvarkiais, savivaldybės administracijos direktoriaus, švietimo, kultūros ir sporto vedėjo įsakymais, įstaigos nuostatais.

Taip pat skaitykite: Apžvelgiame „Kregždutės“ programą

Taip pat, turi žinoti šiuolaikinės pedagogikos, psichologijos pagrindus, gebėti juos taikyti savo veikloje. Išmanyti įtraukties princypų įgyvendinimo švietimo įstaigoje princypus; Išmano universalaus dizaino mokymuisi (UDM) ir ugdymuisi prieigos ypatumus, prižiūri, kontroliuoja įtraukaus ugdymo įgyvendinimą įstaigoje, rūpinasi UDM prieigos kūrimu ir įgyvendinimu įstaigoje.

Rekomenduojami Įgūdžiai ir Savybės

Patirtis ir žinios dirbant UDM, įtraukiojo ugdymo srityje.
Būti pareigingas, atsakingas, darbštus, kruopštus, tvarkingas, punktualus, mandagus, kultūringai elgtis su Mokyklos bendruomenės nariais ir klientais.

III. Šias Pareigas Einančio Darbuotojo Funkcijos

Direktoriaus pavaduotojas ugdymui vykdo šias funkcijas:

Ugdymo proceso organizavimas: Organizuoja pedagoginio personalo darbą, vykdo pedagoginės veiklos priežiūrą, koordinuoja įstaigos vertinimą ir įsivertinimą; Organizuoja, koordinuoja ir kontroliuoja ugdymo turinį, užtikrina ugdymo proceso planavimą, įgyvendinimą, ugdymo kokybę; Organizuoja ugdymo programų rengimą, įgyvendinimą, vertinimą ir atnaujinimą.
Metodinė veikla: Organizuoja ir koordinuoja darbo grupių veiklą; Koordinuoja lopšelio-darželio metodinę veiklą, kaupia metodinės veiklos medžiagą, organizuoja metodinius renginius įstaigoje ir/ar už jos ribų; Prižiūri, kontroliuoja vaikų pažangos ir pasiekimų vertinimą ir įsivertinimą pagal įstaigoje galiojačią tvarką.
Pagalba pedagogams: Teikia metodinę, profesinę pagalbą pedagogams - rūpinasi personalo karjera (skatina pedagogus savarankiškam profesiniam tobulėjimui, dalykiniam bendradarbiavimui, atestacijai), prižiūri kaip vykdoma švietimo politika ir pedagogo veiklą reglamentuojantys dokumentai; Inicijuoja naujų ugdymo(si) metodų, technologijų ir strategijų diegimą.
Bendradarbiavimas: Bendradarbiauja su švietimo pagalbos specialistais, pedagogais ir tėvais (globėjais), siekdamas sudaryti kiekvienam vaikui palankias ugdymosi sąlygas; Skatina pedagogus taikyti įtraukiojo ugdymo principus, diegti diferencijuotus ir pritaikytus ugdymo metodus; Koordinuoja priemonių ir metodinės pagalbos taikymą vaikams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių; Bendradarbiauja su pedagogais, ugdytinių tėvais (globėjais), organizuoja pedagoginį tėvų (globėjų) švietimą, konsultacijas, individualius pokalbius su jais.
Dokumentacija ir planavimas: Tvarko ugdomojo proceso dokumentaciją, dalyvauja darbo grupėse rengiant lopšelio-darželio strateginį planą bei metinį veilos planą; Sudaro ugdymo užsiėmimų, neformalaus ugdymo užsiėmimų tvarkaraščius, koordinuoja švietimo pagalbos specialistų tvarkaraščių rengimą; Dalyvauja Vaiko gerovės komisijos darbe.
Sveikata ir saugumas: Skatina holistinį požiūrį į vaiko sveikatą, inicijuoja sveikatingumo programų, projektų rengimą ir įgyvendinimą; Registruoja lopšelio-darželio laimėjimus ir apdovanojimus, rengia siūlymus dėl vaikų, darbuotojų skatinimo, motyvavimo.
Projektinė veikla: Konsultuoja pedagogus dėl vaikų turizmo renginių oorganizavimo, rengia įsakymų projektus; Koordinuoja prevencinę ir projektinę veiklą, inicijuoja ir dalyvauja projektų rengime, vadovauja jų įgyvendinimui.
Informacinės technologijos: Koordinuoja elektroninio dienyno nuostatų įgyvendinimą, užtikrina aktualios informacijos skelbimą lopšelio-darželio elektroniniame dienyne; Teikia interneto svetainės administratoriui informaciją apie lopšelio-darželio veiklą, talpinant informaciją įstaigos svetainėje.
Analizė ir tobulinimas: Atlieka ugdymui skirtų priemonių, knygų ir paslaugų verčių skaičiavimą; Atlieka savo veiklos analizę, kiekvienais metais rengia praėjusių metų veiklos užduočių ataskaitą ir pateikia lopšelio-darželio direktoriui pagal nustatytą tvarką.
Mikroklimatas ir bendruomenė: Rūpinasi palankaus mikroklimato ugdymui(si) ir darbui kūrimu, puoselėja demokratinius įstaigos bendruomenės santykius; Savo kompetencijos ribose, rengia reikalingus įstaigos vidaus tvarkomuosius, informacinius dokumentus.
Ugdymo priemonės: Rūpinasi ugdymo priemonių įsigijimu, apskaita ir saugojimu, kontroliuoja ugdymo priemonių tikslingą panauudojimą.
Pavadavimas: Pavaduoja lopšelio-darželio direktorių atostogų, komandiruočių, ligos ir kitais atvejais.
Kiti pavedimai: Vykdo kitus direktoriaus nenuolatinio pobūdžio pavedimus tam, kad būtų įgyvendintas lopšeliui-darželiui priskirtų funkcijų vykdymas ir/ar pasiekti lopšelio-darželio veiklos tikslai; Direktoriaus pavedimu nesant darbuotojų dėl ligos, atostogų ar kitų priežasčių pagal kompetencijas laikinai vykdo jų pareigas, siekiant u-tikrinti darbų tęstinumą.
Sveikata ir higiena: Direktoriaus pavaduotojas ugdymui turi periodiškai tikrintis sveikatą, išklausyti privalomojo higienos įgūdžių mokymo bendrąją ir specialiąją programą.
Vadovavimasis: Darbe vadovaujasi Lietuvos Respublikos teisės aktais, lopšelio-darželio nuostatais, darbo tvarkos taisyklėmis, šiuo pareigybės aprašymu, darbo grafiku.

Taip pat, planuoja, organizuoja, instruktuoja bei kontroliuoja Mokyklos aplinkos personalo darbuotojų darbą, pagal jų pareigybės aprašymuose nurodytas darbo funkcijas. Tvarko prekių - materialinių vertybių apskaitą. Dalyvauja inventorizacijose, patikrinimuose, revizijose. Planuoja ir organizuoja, kad būtų laiku atliktas Mokyklos patalpų ir inventoriaus eilinis remontas, sudaro Mokyklos patalpų kasmetinio (einamojo) remonto projektinius planų ir sąmatų projektus, pateikia juos derinti direktoriui bei Mokyklos tarybai aprobavimui. Kas mėnesį fiksuoja vandens, elektros skaitiklių parodymus, veda jų pastovią registraciją, perduoda rodmenis atitinkamoms įstaigoms. Planuoja ir vykdo visus Mokyklos viešuosius pirkimus įstatymų numatyta tvarka, prieš tai suderinęs su Mokyklos vadovu, atsakingais administracijos darbuotojais: vykdo viešųjų pirkimų organizatoriaus funkcijas, rengia mažos vertės pirkimų sąlygas, teikia ataskaitas apie įvykdytus pirkimus, viešai skelbia sudarytas sutartis. Metų eigoje, pagal finansines galimybes ir normatyvus, aprūpina darbuotojus reikalingu inventoriumi ir valymo, dezinfekavimo, plovimo priemonėmis, atitinkančiomis ikimokyklinės įstaigos saugos reikalavimus, kuriuos aprobuoja Valstybinė higienos inspekcija. Supažindina darbuotojus su visų priemonių naudojimo taisyklėmis, jas išduoda pavaldiems darbuotojams pasirašytinai. Supažindina naujus darbuotojus su darbų saugos ir sveikatos, priešgaisrinės saugos, civilinės saugos, elektros saugos instrukcijomis, toliau instruktuoja teisės aktuose nustatytu periodiškumu. Supažindina su higienos, sanitarijos norminių aktų reikalavimais. Reikalauja, kad visi Mokyklos darbuotojai laikytųsi priešgaisrinio elgesio taisyklių, kad kiekvienos dienos pabaigoje grupėse, salėse, žaidimų kambariuose, virtuvėje ir kt. Užtikrina, kad visos Mokyklos lauko žaidimų aikštelės, smėlio dėžės būtų prižiūrimos, valomos ir tvarkomos, atitiktų higienos normų reikalavimus. Rengia rašytinį ir grafinį darbuotojų veiksmų kilus gaisrui planą, iškabina viešose Mokyklos erdvėse, laikantis teisės aktų reikalavimų, supažindina darbuotojus. Rūpinasi ženklų, nurodančių išėjimo kryptis ir kt. Organizuoja Mokyklos aplinkos tvarkymo, apželdinimo darbus, vėliavos iškėlimą nustatytomis švenčių dienomis. Organizuoja ir kontroliuoja termometrų, gesintuvų patikras, jų papildymą.

IV. Šias Pareigas Einančio Darbuotojo Atsakomybė

Direktoriaus pavaduotojas ugdymui atsako už:

Ugdymo sistemos tobulinimą.
Asmens duomenų teisinę apsaugą, teikiamų ataskaitų ir statistinių ataskaitų teisingumą.
Dėl jo kaltės padarytą žalą.
Savo pareigų nevykdymą ar netinkamą vykdymą (Lietuvos Respublikos įstatymų nustatyta tvarka).
Už ugdomosios veiklos organizavimą įstaigoje ir jos rezultatus, už vaikų brandinimą - paruošimą mokyklai.
Už savo darbo kokybę ir tinkamą pareigybės aprašyme nustatytų funkcijų vykdymą.
Už ugdymo priemonių, knygų, žaislų įsigijimą.
Už teisingą ir savalaikį informacijos pateikimą pedagogams, direktoriui.
Už įstaigos veiklą išvykus lopšelio-darželio direktoriui.
Už bendradarbiavimu grįstus santykius, pedagogų kvalifikacijos tobulinimą.
Už teikiamų statistinių ataskaitų teisingumą ir pateikimą laiku, pavaduotojo ugdymui disponuojamų asmens duomenų apsaugą.
Materialiai atsako už žalą įstaigai, kuri atsirado dėl tyčinės ar kitos neteisėtos veiklos, jam patikėto inventoriaus, įrengimų saugumą.
Už netinkamą pareigų vykdymą bei padarytą materialinę žalą pavaduotojas atsako Lietuvos Respublikos įstatymų nustatyta tvarka.

Pavaduotojas ugdymui dirba vadovaudamasis Lietuvos Respublikos Darbo kodeksu, Lietuvos Respublikos įstatymais, Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimais, Įstaigos veiklą reglamentuojančiais dokumentais, steigėjo priimtais sprendimais Įstaigos veiklos klausimais, Įstaigos direktoriaus įsakymais bei kitais teisės aktais susijusiais su jo darbu, Įstaigos nuostatais, Darbo tvarkos taisyklėmis, saugos bei sveikatos darbe, bendrosiomis priešgaisrinėmis, civilinės saugos taisyklėmis ir atsako už tinkamą pareigybės aprašyme Numatytų funkcijų vykdymą.

Taip pat skaitykite: Panevėžio rajono švietimas

V. Privalumai Pretendentams

Pretendentams norintiems eiti šias pareigas, privalumai:

Turėti patirties aktyviai dalinantis turimomis žiniomis ir patirtimi švietimo bendruomenėje.
Turėti patirties taikant ugdomojo vadovavimo principus.
Turėti patirties taikant pasidalytosios lyderystės principus, telkti komandą bendriems tikslams.
Turėti patirties rengiant tinkamą informaciją ir administruoti socialinius tinklus.
Turėti patirties dirbant nacionaliniuose ir tarptautiniuose švietimo projektuose.
Turėti patirties organizuojant konferencijas ir kitus renginius švietimo bendruomenei.
Turėti ne žemesnį kaip magistro kvalifikacinį laipsnį arba jam prilygintą aukštojo mokslo kvalifikaciją.
Patirtis darbo bei metodinėse grupėse.
Mokėti bent vieną ES darbo kalbų (anglų, vokiečių, prancūzų) ne žemesniu kaip B1 lygiu.
Ryšių su visuomene sklaida: vidinės ir išorinės komunikacijos patirtis.
Kiti privalumai nurodomi pretendento nuožiūra.

VI. Dokumentai, Kuriuos Privalo Pateikti Pretendentas

Pretendentas privalo pateikti šiuos dokumentus:

Prašymą leisti dalyvauti konkurse (toliau -prašymas) (Aprašo)1 priedas). Forma pateikiama konkurso organizavimo tvarkos apraše.
Asmens tapatybę, išsilavinimą, kvalifikaciją ir darbo stažą patvirtinančius dokumentus ir šių dokumentų kopijas.
Gyvenimo aprašymą (CV).
Užpildytą pretendento anketą (Aprašo 2 priedas). Forma pateikiama konkurso organizavimo tvarkos apraše.
Asmeninių kompetencijų sąrašą.
Buvusių darboviečių vadovų rekomendacijas (jei pretendentas turi).
Veiklos programą/strateginės veiklos gaires - pateikiama laisva forma. Pageidautina apimtis ne daugiau 3 psl.

VII. Dokumentų Teikimas ir Konkurso Organizavimas

Prašymai dalyvauti konkurse teikiami 10 kalendorinių dienų nuo skelbimo paskelbimo dienos.
Atrankos būdas -testas žodžiu (pokalbis).
Pretendentų prašymai registruojami prašymų ir kitų pateiktų dokumentų registracijos žurnale, kuriame įrašomas pretendento vardas, pavardė, išvardijami pateikti dokumentai ir jų priėmimo data. Po registracijos pasirašo pretendentas ir dokumentus priėmęs asmuo.
Iki konkurso komisija peržiūri pretendentų dokumentus.
Pretendentai, kurie neatitinka reikalavimų, į komisijos posėdį nekviečiami. Apie tai jie informuojami raštu, nurodant priežastis, pretendentų prašymai ir dokumentų kopijos negrąžinami.
Pretendentai, atitinkantys reikalavimus, kviečiami į konkurso atrankos komisijos posėdį. Jiems elektroniniu paštu išsiunčiamas pranešimas apie konkurso datą, laiką ir vietą.

VIII. Konkurso Organizavimo Tvarkos Aprašas

Konkurso Vilniaus Markučių lopšelio-darželio direktoriaus pavaduotojo ugdymui pareigoms užimti organizavimo tvarkos aprašas (toliau - Tvarka) reglamentuoja viešo konkurso tvarką. Šioje Tvarkoje vartojama sąvoka „pretendentas“ - asmuo, siekiantis užimti direktoriaus pavaduotojo ugdymui pareigas. Konkursą direktoriaus pavaduotojo ugdymui pareigoms užimti įsakymu skelbia Įstaigos direktorius. Skelbime nurodomas įstaigos pavadinimas, pareigybės pavadinimas, būtinas išsilavinimas, reikalavimai pretendentams, kur ir iki kada priimami prašymai ir privalomi pateikti dokumentai, telefonų numeriai pasiteirauti ir kita reikalinga informacija. Konkursas skelbiamas Valstybės tarnautojų departamento ir Įstaigos internetinėse svetainėse. Pareigybės grupė - įstaigų vadovai ir jų pavaduotojai. Pareigybės lygis - A2.

IX. Reikalavimai Pretendentui (detaliau)

Kvalifikaciniai reikalavimai pretendentui:

Turėti aukštąjį pedagoginį universitetinį išsilavinimą ir įgytą ugdymo mokslų magistro laipsnį.
Turėti pedagogo kvalifikaciją ir ne mažesnį kaip 2 metų nepertraukto pedagoginio darbo stažą ikimokyklinio ugdymo įstaigoje.
Mokėti lietuvių kalbą; jos mokėjimo lygis turi atitikti teisės aktais nustatytų valstybinės kalbos mokėjimo kategorijų reikalavimus.
Turėti ne mažesnę kaip 1 metų vadovavimo asmenų grupei (grupėms) patirtį.
Mokėti bent vieną iš Europos Sąjungos darbo kalbų (anglų, vokiečių, prancūzų), pateikti patvirtinantį dokumentą.
Kompiuterinio raštingumo kompetencija turi atitikti Reikalavimų mokytojų ir pagalbos mokiniui specialistų skaitmeninio raštingumo programoms aprašo reikalavimus, mokėti dirbti su MS Office programomis: MS Word, MS Excel, MS Outlok, Power Point, Google for Education platforma, naudotis internetu.
Išmanyti ir vykdyti elektroninio dienyno priežiūrą.
Išmanyti Vaiko gerovės komisijos darbą, jos veiklą reglamentuojančius įstatymus ir tvarkas.
Būti susipažinęs su projektų rengimo, įgyvendinimo principais, organizuoti tarptautinius trumpalaikius ir ilgalaikius projektus.
Išmanyti Lietuvos Respublikos įstatymus, Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimus ir kitus teisės aktus, reglamentuojančius ikimokyklinį ir priešmokyklinį ugdymą.
Mokėti valdyti, kaupti, analizuoti, sisteminti ir apibendrinti informaciją, rengti reikalingus įstaigos vidaus tvarkomuosius, informacinius dokumentus.
Gebėti dirbti komandoje, kurti demokratiškus, savitarpio pagarba ir pagalba grindžiamus Įstaigos bendruomenės narių santykius, laikytis pedagoginės etikos normų.

Privalumai:

Taip pat skaitykite: Sveika mityba Marijampolės darželyje

Švietimo vadybos/lyderystės magistro laipsnis.
Tarptautinių ir/ar finansuojamų projektų įgyvendinimo patirtis.
Patirtis Vaiko gerovės komisijoje.

X. Dokumentų Teikimo Tvarka (detaliau)

Dokumentų teikimas: pretendentai prašymus leisti dalyvauti konkurse teikia per Valstybės tarnybos valdymo informacinę sistemą. Prašymai dalyvauti konkurse teikiami 14 kalendorinių dienų nuo skelbimo paskelbimo dienos. Atrankos būdas - testas žodžiu (pokalbis). Pretendentų prašymai registruojami pretendentų prašymų ir kitų pateiktų dokumentų registracijos žurnale, kuriame įrašomas pretendento vardas, pavardė, išvardijami pateikti dokumentai ir jų priėmimo data. Po registracijos pasirašo pretendentas ir dokumentus priėmęs asmuo. Iki konkurso komisija peržiūri pretendentų dokumentus. Pretendentai, kurie neatitinka reikalavimų, į komisijos posėdį nekviečiami. Apie tai jie informuojami raštu, nurodant priežastis. Pretendentų prašymai ir dokumentų kopijos negrąžinami. Pretendentai, atitinkantys reikalavimus, kviečiami į konkurso atrankos komisijos (toliau - komisijos) posėdį. Jiems elektroniniu paštu išsiunčiamas pranešimas apie konkurso datą, laiką ir vietą.

XI. Prašymo ir Anketos Pavyzdžiai

Šiame skyriuje pateikiami pavyzdžiai, kaip turėtų atrodyti prašymas dalyvauti konkurse ir pretendento anketa. Šie pavyzdžiai yra parengti pagal Vilniaus Markučių lopšelio-darželio direktoriaus pavaduotojo ugdymui pareigoms užimti organizavimo tvarkos aprašą.

(Pavyzdys) Konkurso Vilniaus Markučių lopšelio-darželio direktoriaus pavaduotojo ugdymui pareigoms užimti organizavimo tvarkos aprašo 1 priedas

(vardas ir pavardė)

(adresas, telefonas, el. p. adresas)

Vilniaus Markučių lopšelio-darželioDirektoriui

PRAŠYMASDĖL LEIDIMO DALYVAUTI KONKURSE

(data) ___ (sudarymo vieta)

Prašau leisti dalyvauti konkurse į _ (nurodyti į kokias pareigas)

Informaciją apie atranką prašau siųsti elektroniniu paštu: _

PRIDEDAMA:1.2.3.4.5.

(parašas) (vardas, pavardė)

(Pavyzdys) Konkurso Vilniaus Markučių lopšelio-darželio direktoriaus pavaduotojo ugdymui pareigoms užimti organizavimo tvarkos aprašo 2 priedas## PRETENDENTO ANKETA

(Data) __ (Sudarymo vieta)

Pretendentas (-ė) _ (vardas ir pavardė, asmens kodas)
Įstaiga, kuriai pateikiama anketa _
Įstaigos ir pareigų, į kurias pretenduojama, pavadinimas _
Ar šios anketos 3 punkte nurodytoje įstaigoje dirba asmenys, su kuriais Jus sieja artimi giminystės ar svainystės ryšiai (tėvai, įtėviai, broliai, seserys ir jų vaikai, seneliai, sutuoktinis, vaikai, įvaikiai, jų sutuoktiniai ir jų vaikai, taip pat sutuoktinių tėvai, broliai, seserys ir jų vaikai), ar kurio nors iš šių asmenų ir Jūsų darbas įstaigoje taptų susijęs su vieno tiesioginiu pavaldumu kitam arba su vieno teise kontroliuoti kitą? _(jeigu taip, nurodykite tokio asmens pareigas, vardą ir pavardę)
Ar įstatymai draudžia arba juose nustatyta tvarka Jums atimta teisė eiti pareigas, nurodytas šios anketos 3 punkte? _
Ar esate įstatymų nustatyta tvarka pripažintas kaltu dėl sunkaus ar labai sunkaus nusikaltimo, nusikaltimo valstybės tarnybai ir viešiesiems interesams ar korupcinio pobūdžio nusikaltimo, nusikaltimo, kuriuo padaryta turtinė žala valstybei, padarymo ir turite neišnykusį ar nepanaikintą teistumą? _(jeigu taip, nurodykite, kada ir už ką nuteistas)
Ar esate įstatymų nustatyta tvarka pripažintas kaltu dėl baudžiamojo nusižengimo valstybės tarnybai ir viešiesiems interesams ar korupcinio pobūdžio baudžiamojo nusižengimo padarymo ir nuo apkaltinamojo nuosprendžio įsiteisėjimo dienos nepraėjo 3 metai? _(jeigu taip, nurodykite, kada ir už ką nuteistas)
Ar esate įstatymų nustatyta tvarka uždraustos organizacijos narys?
Ar buvote atleistas iš skiriamų arba renkamų pareigų dėl priesaikos ar pasižadėjimo sulaužymo, pareigūno vardo pažeminimo ir nuo atleidimo iš pareigų dienos nepraėjo 3 metai? _
Ar esate pripažintas neveiksniu ar neveiksniu tam tikroje srityje (ribotai veiksniu)? _(jeigu taip, nurodykite, kokioje srityje esate pripažintas neveiksniu (ribotai veiksniu)
Ar esate kito juridinio asmens valdymo organo narys? _ (jeigu taip, nurodykite kito juridinio asmens pavadinimą ir jo ryšį su įmone, įstaiga, nurodyta šios anketos 3 punkte)

Patvirtinu, kad pateikta informacija surašyta asmeniškai.