Žaisliniai kompiuteriai kūdikiams: nauda ir galimi trūkumai

Mokslui ir technologijoms sparčiai žengiant į priekį, žaislų gamintojai taip pat nesnaudžia. Rinka siūlo vis daugiau inovatyvių žaislų ir žaidimų, pritaikytų skirtingoms vaikų amžiaus grupėms ir paskirtims. Elektroniniams žaislams išstumiant tradicinius, mokslininkai susidomėjo, kurie iš jų labiau padeda lavinti kūdikio kalbos įgūdžius. Šiame straipsnyje aptarsime žaislinių kompiuterių naudą ir galimą žalą kūdikiams, remiantis mokslinių tyrimų duomenimis ir specialistų rekomendacijomis.

Žaisliniai kompiuteriai: ar jie naudingi kalbos raidai?

Filosofijos daktarė Anna V. Sosa iš Šiaurės Arizonos universiteto kartu su kolegomis atliko tyrimą, kuriuo siekė išsiaiškinti, kokią įtaką vaiko kalbos įgūdžiams, raidai ir bendrai kalbos kokybei turi žaislų, su kuriais jis žaidžia kūdikystėje. Eksperimente dalyvavo 26 poros tėvų, kurių kūdikių amžius buvo 10-16 mėnesių. Tėvams buvo duoti trijų rūšių žaislai: elektroniniai (žaislinis nešiojamasis kompiuteris, žaislinis mobilusis telefonas ir garsus leidžianti žaislinė gyvulių ferma), tradiciniai (medinių detalių dėlionė, skirtingų formų figūrėlės rūšiavimui ir kaladėlės su paveikslėliais) ir penkios knygelės su pavaizduotais naminiais gyvūnais, figūrėlėmis ir spalvomis.

Tyrėjams išklausius įrašus paaiškėjo, kad kūdikiams žaidžiant su elektroniniais žaislais, žaidimų metu tėvai kalbėdami ne tik vartojo mažiau su atitinkama tema susijusių specifinių žodžių, bet ir apskritai mažiau kalbėjo, o vaikai mažiau tarė garsus ar bandė mėgdžioti tėvų sakomus žodžius nei tais atvejais, kai kūdikiai žaidė su tradiciniais žaislais arba knygelėmis. Taip pat mokslininkai pastebėjo, kad lavinant vaiko kalbą pirmenybė tektų knygelėms - tėvai daugiau žodžių sakė žaidžiant jomis nei tuomet, kai buvo žaidžiama su tradiciniais žaislais.

Tyrimo rezultatai įrodo, kad, nepaisant patrauklaus elektroninių, skaitmeninių žaislų pristatymo, augančio jų populiarumo ir gana aukštos kainos, tokie žaislai nėra geriausias pasirinkimas norint lavinti vaiką. Kur kas vertingiau nuo pat ankstyviausios vaikystės kartu su atžala vartyti knygeles, aptarti iliustracijas, o vėliau ir drauge skaityti. Nerekomenduojama atsisakyti ir tradicinių žaislų - kaladėlių, dėlionių, figūrėlių, mat žaidžiant tokiomis priemonėmis apskritai lavinami bendravimo, socialiniai įgūdžiai, vaikas auga komunikabilesnis. Tuo tarpu elektroniniai šviesas, garsus skleidžiantys žaislai žaidimo metu išties prikausto vaiko dėmesį, ir tėvai tokiais atvejais dažnai lieka net nebepastebimi.

Žaislinio kompiuterio nauda:

• Mokymasis naudotis įranga: Žaislinis kompiuteris moko vaiką naudotis įranga, reikalinga bendravimui ir mokymuisi šiuolaikiniame pasaulyje.
• Interaktyvumas: Vaikiški nešiojamieji kompiuteriai-tai interaktyvaus žaislo pasiūlymas, kurio pagalba vaikas gali pažinti pasaulį ir išmokti naudotis šiuolaikine įranga.
• Patraukli išvaizda ir valdymas: Nešiojamieji žaislai turi labai patrauklią išvaizdą ir yra lengvai valdomi, todėl vaikas mielai juos naudos, įgydamas žinių, kurios jam bus naudingos ateityje.
• Švietimo funkcijos: Švietimo nešiojamieji kompiuteriai turi daug įdomių funkcijų, kurias vaikas gali nuosekliai mokytis ir įgyti naujų žinių.
• Amžiaus tinkamumas: Nešiojamojo kompiuterio žaislinis modelis turėtų būti pasirinktas pagal vaiko amžių. Paprasčiausi kompiuteriniai žaislai yra skirti mažiems vaikams, vyresniems vaikams galite įsigyti šiek tiek pažangesnių švietimo nešiojamųjų kompiuterių ar planšetinių kompiuterių.
• Mokymasis per garsus: Maži vaikai gali klausytis gyvūnų garsų nešiojamajame kompiuteryje, o vyresnio amžiaus žmonės gali mokytis raidžių, spalvų ir skaičių atpažinimo.
• Patrauklumas: Vaikų kompiuteriai turi ryškias spalvas ir įdomius modelius, kad vaikas būtų kuo labiau suinteresuotas išvaizda - tada padidėja tikimybė, kad vaikas bus malonu susipažinti su nauja įranga.
• Pritaikymas amžiui, vystymuisi ir gebėjimams: Verta investuoti į tokį interaktyvų žaislą, kuris bus pritaikytas vaiko amžiui, jo vystymuisi ir gebėjimams.
• Žinių įgijimas per žaidimą: Jie išmoks juos valdyti per žaidimą, todėl realaus kompiuterio naudojimas vėliau ateis jiems lengvai.
• Pasakų klausymas: Kai kurie žaisliniai kompiuteriai leidžia, pavyzdžiui, žiūrėti ar klausytis pasakų savarankiškai, o tai yra naudinga užimtiems tėvams, kurie ne visada turi laiko skaityti knygą vaikui arba žiūrėti pasaką kartu.
• Daugiafunkciškumas: Lavinamieji kompiuteriai ir nešiojamieji kompiuteriai yra daugiafunkciniai įrenginiai, kurie moko vaikus daugybės naudingų įgūdžių.
• Abėcėlės ir matematikos pagrindai: Kai paspaudžiate tam tikrą mygtuką, įrenginys gali perskaityti raidę ar skaičių-taip jūsų mažylis išmoks abėcėlę ir matematikos pagrindus.
• Gyvūnų garsai ir dainos: Kompiuteris taip pat gali skleisti gyvūnų garsus arba laimėti dainas.
• Užsienio kalbos pagrindai: Kai kurie interaktyvūs nešiojamieji kompiuteriai vaikams, be lenkų kalbos, taip pat dirba su anglų kalba-dėl to vaikas mokosi užsienio kalbos pagrindų.
• Žaidimai mokymuisi: Įrenginiai taip pat siūlo įdomius žaidimus, kurie skatina vaikus mokytis matematikos, natų, piešimo, skaitymo ir klaviatūros teksto.

Žaislinio kompiuterio žala:

• Mažesnis tėvų įsitraukimas: Kūdikiams žaidžiant su elektroniniais žaislais, žaidimų metu tėvai kalbėdami ne tik vartojo mažiau su atitinkama tema susijusių specifinių žodžių, bet ir apskritai mažiau kalbėjo, o vaikai mažiau tarė garsus ar bandė mėgdžioti tėvų sakomus žodžius nei tais atvejais, kai kūdikiai žaidė su tradiciniais žaislais arba knygelėmis.
• Dėmesio prikaustymas: Elektroniniai šviesas, garsus skleidžiantys žaislai žaidimo metu išties prikausto vaiko dėmesį, ir tėvai tokiais atvejais dažnai lieka net nebepastebimi.
• Rekomendacijos dėl ekrano laiko: Pasaulio sveikatos organizacija (PSO) rekomenduoja vaikams iki 2 metų visiškai apriboti ekranų rodymą, tačiau vaikui paaugus tai neretai tampa neišvengiama kasdienybe. Vaiko raidos specialistai ir neurologai rekomenduoja vaikams iki 2-3 metų amžiaus geriausia visiškai neleisti žiūrėti animacinių filmukų ar naudotis kitais ekranais (mobiliuoju telefonu, planšete), o vyresniems nei 2-3 metų amžiaus vaikams ekrano laiką riboti iki 1-2 val. Vaikams nuo 3-4-erių metų iki maždaug 5-erių metų prie ekrano reikėtų praleisti ne daugiau 1-2 val. per dieną.
• Poveikio priemonės: Specialistai išskiria tris pagrindines poveikio priemones. Pirmiausia - „užkratas“. Šiame procese svarbų vaidmenį vaidina vaiko emocijos. Antroji priemonė - įtaiga. Vaikui, žiūrinčiam filmuką, gali būti įteigta baimė, vienatvės jausmas, panika ar agresija. Trečias svarbus aspektas - mėgdžiojimas. Dažnai galima pastebėti, kad vaikai taip įsijaučia į mėgstamą veikėją, kad net ima panašiai elgtis.

Kaip pasirinkti tinkamą žaislinį kompiuterį?

Renkantis žaislinį kompiuterį vaikui, svarbu atkreipti dėmesį į kelis aspektus:

Taip pat skaitykite: Vairų apžvalga

• Amžius: Pirkdami konkretų žaislą, įsitikinkite, kad jis atitinka vaiko amžių. Mažiausiems vaikams edukacinis kompiuteris ar nešiojamas kompiuteris turėtų būti paprastas ir intuityvus naudoti. Priešingai, vyresni vaikai tikrai bus patenkinti įranga, turinti daug klavišų, funkcijų ir sudėtingesnių žaidimų.
• Dizainas: Renkantis nešiojamąjį kompiuterį ar lavinamąjį kompiuterį vaikui, atkreipkite dėmesį į jo dizainą-geriausia pasirinkti spalvą, temą ir herojų pagal vaiko pageidavimus.
• Saugumas: Nepamirškite patikrinti sertifikatų, atsiliepimų ir sertifikatų-dėl to įsitikinsite, kad žaislas yra saugus kūdikiui. Pirmasis nešiojamas žaislas vaikui pirmiausia turi būti pagamintas iš tvirtų ir saugių medžiagų. Mažas vartotojas gali išbandyti nešiojamąjį kompiuterį įvairiais būdais, todėl žaislas negali lengvai sulaužyti ar sugadinti.
• Gamintojas: Jei norite įsigyti vertingą nešiojamąjį kompiuterį ar švietimo kompiuterį savo vaikui, būtinai patikrinkite jo gamintoją. Geriausia pasirinkti tą, kuris siūlo saugią, patikrintą įrangą su daugybe įdomių funkcijų.

Papildomos rekomendacijos:

• Ribokite ekrano laiką: Kiekviena šeima pati nusprendžia, ar leisti ir kada leisti vaikui žiūrėti animacinius filmukus. Pavyzdžiui, susitarkite su vaiku, kad jis gali žiūrėti filmuką kasdien, bet tik 15 minučių.
• Aptarkite turinį: Aptarkite su vaiku, ką matėte filmuke, pasiteiraukite, kaip pats vaikas tai suprato.
• Skatinkite kitas veiklas: Svarbu, kad vaikas užsiimtų įvairiomis veiklomis, ne tik žaistų su elektroniniais prietaisais. Skatinkite skaitymą, žaidimus lauke, kūrybinę veiklą ir bendravimą su kitais vaikais.
• Rinkitės kokybiškus produktus: Parduotuvėje rasite platų įdomių, spalvingų ir kokybiškų lavinamųjų (mokomųjų) žaislų asortimentą įvairaus amžiaus vaikams. Siūlome kokybiškus edukacinius žaislus gera kaina. Šie žaislai skatina vaikų raidą, suvokimą, padeda pažinti juos supantį pasaulį ir formuoti kitus svarbius įgūdžius. Parduotuvėje rasite tiek tradicinius ugdomuosius žaislus, tiek ir kompaktiškus žaislus, kurie puikiai tiks kelionėms.

Pavyzdžiai:

• TOOKY TOY medinis nešiojamas kompiuteris su magnetine lenta vaikams, lavinantis ir smagus žaidimas.
• Žaislinis Planšetinis Kompiuteris FISHER PRICE, Lietuvių Kalba. Itin tikroviškas planšetinis kompiuteris jūsų vaikams žaisti ir lavinti gebėjimus!
• Žaislinis Planšetinis Kompiuteris Smily Play. Tai yra edukacinis žaislas, kuris kalba lenkiškai.

Taip pat skaitykite: Kaip pasigaminti zaislini torta

Taip pat skaitykite: Vaikiškų vežimėlių pasirinkimas

tags: #zaislinis #kompiuteris #kudikiams