Vasaros atostogos - tai džiaugsmas vaikams, tačiau iššūkis tėvams. Kaip suderinti vaikų užimtumą, poilsį ir kokybišką laiką kartu? Šiame straipsnyje aptarsime įvairius vaikų poilsio organizavimo aspektus, nuo stovyklų pasirinkimo iki laiko leidimo namuose, atsižvelgiant į skirtingus amžiaus tarpsnius, poreikius ir galimybes.
Stovyklos: Pramoga ar Būtinybė?
Du ar net trys vasaros atostogų mėnesiai kelia džiaugsmą mokinukams, bet nemenkų rūpesčių - jų tėvams. Ką daryti, jei palikti vaiką visai dienai namuose prie kompiuterio nesinori, jei senelių kaime nėra, o darbovietėje atžalos nelaukiamos? „Atsiųskite vaiką į mūsų stovyklą“ - siūlomas sprendimas dešimtyse ir šimtuose skelbimų.
Vilniaus Šolomo Aleichemo ORT gimnazijos direktoriaus pavaduotoja ugdymui Egidija Žukauskienė, nugirdusi pasakojimus, kaip mokinukai keliauja iš vienos stovyklos į kitą, vis pasvarsto, kiek vasaros lieka tokiam svarbiam jų laikui su šeima. Nors pati kasmet su keliomis kolegėmis, pradinių klasių mokytojomis, vos pasibaigus mokslo metams surengia vieną stovyklos pamainą, galvoja, kad šis vasaros elementas vaikams neturėtų būti savaime suprantamas.
Stovyklas E. Žukauskienė siūlo vertinti kaip pramogą ar net apdovanojimą vaikui ir ragina apsiriboti išsiunčiant jį į vieną ar dvi, kartu prisimenant ir tai, kad jam reikalingas ir laikas su tėvais.
Kaip Teisingai Pasirinkti Stovyklą?
„Visada sakau tėvams, kad stovyklą turėtų rinktis pats vaikas, bet tėvai turi būti atidūs jo pagalbininkai“, - sako pradinių klasių mokytoja dirbanti direktoriaus pavaduotoja. Bene pats saugiausias variantas, pripažįsta ji, leisti vaikus į stovyklas, kurias pasiūlo jų lankomų būrelių vadovai, jau pažįstami mokytojai ar stovyklos rengiamos jų vaikų mokyklose. Taip vaikai patenka į jau iš dalies pažįstamą terpę, ramiau būna ir tėvams.
Taip pat skaitykite: Šeimos atostogos Druskininkai
„Bet net ir tuo atveju, jei siunčiame į stovyklą, kurių organizatorių veiklos kokybe pasitikime, verta skirti laiko atidžiam veiklos programų perskaitymui, gyvenamosios aplinkos vaizdo medžiagos peržiūrai, net maitinimo ir miegamųjų įrengimui - čia nėra smulkmenų“, - pažymi E. Žukauskienė. „Jei visą prieinamą medžiagą labai detaliai aptarsime su vaiku, kad jis žinotų, kas laukia stovykloje, vykdamas ten jis jausis kur kas geriau, nepatirs streso, kas gali nutikti atsidūrus nepažįstamoje aplinkoje“, - sako gimnazijos mokytoja.
Ji primena ir kitą pusę - stovyklų organizatoriai turėtų rūpintis, kad vaiko buvimas stovykloje nekeltų streso ir tėvams. Ir čia geriausiai padeda nuoseklus ir išsamus jų informavimas apie stovyklautojų dienos patirtis.
Paauglių Stovyklos: Didesnė Atsakomybė Vaikui
Kitokios užduotys laukia planuojant stovyklas paaugliams. E. Žukauskienė rekomenduoja - atėjus laikui rinktis stovyklas vyresniems vaikams, tėvams verta apsikeisti su jais vietomis. „Tegu visą analitinį darbą renkantis stovyklą jau atlieka patys paaugliai, ypač jei jie jau gimnazistai, - siūlo mokytoja.
Taip pat tėvams labai svarbu tinkamai išlaviruoti ir situacijoje, jei pasirodys, kad stovykla nėra geriausias pasirinkimas paaugliui. „Priežasčių, kodėl jos netinkamos, gali būti visokių. Galbūt norisi sulaikyti vaiką, jei jis tiesiog nori vykti kartu su draugais, kas paauglystėj ypač rūpi, bet ta pasirinkta stovykla tėvams neatrodo vertinga, galvojant apie vaiko asmenybės, patirčių auginimą. Ir čia tikrai netinka tiesiog sausas „ne“ - tėvai turi deramai paaiškinti savo abejones ar neigiamą atsakymą“, - pažymi E.
Finansinė Pusė ir Savivaldybės Parama
Moksleivių vasaros stovyklų kainoms siekiant ir pusę tūkstančio eurų už savaitę, pernai Vilniaus miesto savivaldybės bent iš dalies finansuotose stovyklose ilsėjosi apie 11 tūkst. sostinės moksleivių. Skiriant finansavimą prioritetas teikiamas tiems organizatoriams, kurie planuoja užimti didesnį skaičių vaikų, esančių jautresnėje socialinėje situacijoje, taip pat, žinoma, tiems, kurios parengia kokybiškas, įvairias veiklas siūlančias programas. Dalinį savivaldybės finansavimą gavo ir Vilniaus Šolomo Aleichemo ORT gimnazijos vasaros stovykla.
Taip pat skaitykite: Vaikų vasara Dzūkijoje
Laisvalaikis Namuose: Kūrybiškumas ir Saikas
„Mano idealiame pasaulyje bendrojo lavinimo mokyklos, kurios pradinukus vasaroti išleidžia jau birželio pradžioje, gautų lėšų kokybiškai užimti juos iki birželio pabaigos pačių rengiamose vasaros stovyklose - tol, kol ugdymą baigs ir vyresni broliai bei seserys, ir tėvai jau galės planuoti visų bendras atostogas ar užtikrinti jų priežiūrą pasitelkiant vyresniuosius šeimos narius. Tad kaip užimti vaiką likusį laisvą, nei stovyklose, nei su tėvais atostogaujant neužimtą, vasaros laiką?
Tėvai tikrai neturi būti nuolatiniais vaikų linksmintojais, vaikui tikrai nėra blogai ir panuobodžiauti, įsitikinusi gimnazijos pavaduotoja ugdymui E. Žukauskienė: „Visą laiką „nuo iki“ užimtas vaikas nebus kūrybiškas. Nuobodulyje, kai vaikas yra vienas ir neturi ką veikti, neretai gimsta nuostabiausi dalykai. Mokytoja sutinka - vasara turi būti skirta kokybiškam vaiko poilsiui, bet tai nereiškia, kad vasarą jis turi praleisti miegodamas ar prie ekranų.
Ruošimasis Naujiems Mokslo Metams
Tėvams ji pataria - tikrai užtenka, jei vaikas, nesvarbu, ar pradinukas, ar paauglys, pailsi savaitę - atsimiega po paskutinių mokyklos savaičių atsiskaitymų, pabūna tinginiu, nedarančiu jokių darbų, bet tuo pačiu ir užbaigia visa, kas susiję su mokslo metais - tai yra, susitvarko mokyklinius daiktus, sąsiuvinius, stalčius. „Jokiu būdu nereikia šio etapo užbaigimo palikti rugpjūčio pabaigai ir tada jau kuistis tarp to, kas yra visiškai pamiršta, ir sunku suprasti, kurie daiktai dar reikalingi, o kurie beverčiai. Tegu vaikai viską pabaigia iš karto - tas padeda judėti į priekį“, - sako E.
Ekranai: Saikingas Naudojimas ir Tėvų Pavyzdys
Kompiuteris net nevaržomo tingėjimo savaitę neturėtų būti tas vienintelis objektas, prie kurio vaikas leidžia laiką. „Ir čia niekaip kitaip neišeis nukreipti vaiko, nei rodant pačių tėvų pavyzdį, - konstatuoja E. Žukauskienė. - Reikės patiems stotis nuo sofos, važiuoti kartu su vaiku dviračiais, kažką meistrauti, daryti visa, ką norėtųsi įsiūlyti savo atžaloms. Vaikas pats nesugalvos.
Dienos režimas, įsitikinusi pedagogė, svarbus ir vasarą - naktinėjimas iki po vidurnakčio ir gulinėjimas iki popiečio nėra idealus sprendimas galvojant ne tik apie vaiko ar paauglio fizinę ir emocinę sveikatą, bet ir apie persikrovimą. „Jei vaikas iki nakties bus ekranuose, jis tikrai nepailsės, net jei miegos iki pietų. Jis bus tik persitempęs, pervargęs ir piktas. Dėl to tėvams patariu nepamiršti ir vasarą riboti laiką prie kompiuterio. Dirbdama mokykloje turiu paliudyti, kad su kompiuteriais, telefonais ir kitais ekranais auganti karta kelia labai didelį nerimą. Dėl to reikia mūsų visų, suaugusiųjų, sąmoningų pastangų atitraukiant vaikus nuo ekranų“, - sako E.
Taip pat skaitykite: Nuotykiai Dubingių stovykloje
Pareigos ir Atsakomybė
Vertinga, jos nuomone, padėti atostogaujančiam vaikui susidaryti dienos planą, nes net ir paauglys dažnu atveju nėra pajėgus to padaryti. „Labai svarbu pareigos ir susitarimai. Vaikas yra šeimos narys, ir turi prisidėti prie buities darbų atlikimo. Nesvarbu, ar išplauti indus, ar palaistyti daržą - tegu tai būna jo pareiga, ir tegu jis pats iš anksto susigalvoja, kas bus, jei tie sutarti darbai iki vakaro bus neatlikti, - siūlo mokytoja ir juokiasi: - Jūs patys nustebsite, patyrę, kad vaikai tas nuobaudas dažniausiai sau skiria griežtesnes, nei sugalvotumėte jūs. Bet svarbiausia - kad turi būti numatyta tų neatliktų darbų pasekmė. Nesvarbu, ar tai bus laikas be kompiuterio, ar kažkas kita.
Ikimokyklinis Ugdymas: Poilsis ir Maitinimas
Vaikų poilsį ikimokyklinio ugdymo įstaigose reglamentuoja Lietuvos higienos normos HN 75:2016 „Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programų vykdymo bendrieji sveikatos saugos reikalavimai“ 8 punktas „Jei vaikų ugdymas vykdomas ilgiau nei 4 val., turi būti organizuojamas vaikų maitinimas ir poilsis tam skirtose patalpose ir (ar) pritaikytose erdvėse“.
Atkreipiame dėmesį, kad priverstinio miego darželyje netaikome, nes tai prieštarauja mūsų šiuolaikiniam psichologiniam pedagoginiam požiūriui į vaikų ugdymą. Suprantame, kad kiekvienos šeimos situacija šiuo klausimu yra skirtinga, todėl pirmiausia mes kalbamės, stebime, įvertiname esamas aplinkybes, ieškome bendrų sprendimų, orientuojantis į kiekvieno vaiko individualius poreikius. Esame suinteresuoti, kad vaikai mūsų darželyje jaustųsi gerai.
Pietų Poilsio Organizavimas Darželyje
Dėl pietų poilsio organizavimo Įstaigos tarybos ir Pedagogų posėdžiuose buvo priimti tokie bendri susitarimai:
- Aptarti individualiai su kiekvieno vaiko tėvais jo/jos miego poreikį, dienos (jei vaikas miega namuose) ir nakties miego ritmą ir miego ritualus.
- Pietų poilsio laikas darželyje organizuojamas visada tuo pačiu laiku. Tai laikas skirtas vaikams pailsėti tiek fiziškai, tiek kognityviai (protiškai).
- Pietų poilsio laikas mūsų darželyje turi ritualą, kurį sudaro: 1) rūbų pasikeitimas į pižamą ar tiesiog viršutinių rūbų nusirengimas; 2) miego žaislo, jei tokį turi, pasiėmimas kartu su savimi į poilsio patalpą; 3) pedagogo skaitomos ar pasakojamos istorijos klausymas gulint, sėdint lovoje ar tiesiog sėdint ant sėdmaišio, poilsis klausantis ramios muzikos.
Jei vaikas iki 30 min. buvimo poilsio patalpoje (skaitomų pasakų, klausomos muzikos metu ir t. t.) neužmiega, jam/jai pasiūloma užsiimti ramia veikla kitoje grupės patalpoje, kuri netrukdytų kitiems vaikams ilsėtis. Tai turėtų būti minimaliai pažintinius procesus stimuliuojanti veikla, kuri labiau veiktų atpalaiduojančiai: piešimas ar koliažo darymas, žaidimas su plastilinu/modelinu ar kinetiniu smėliu, muzikos su ausinėmis klausymas, paveikslėlių, knygų vartymas ir t. Lietuvos higienos normos HN 75:2016 „Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programų vykdymo bendrieji sveikatos saugos reikalavimai“, patvirtintos Lietuvos Respublikos sveikatos apsaugos ministro 2010 m. balandžio 22 d. įsakymu Nr. V-313 „Dėl Lietuvos higienos normos HN 75:2016 „Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programų vykdymo bendrieji sveikatos saugos reikalavimai“ patvirtinimo“ (toliau - Higienos norma), 8 punkte įtvirtinta, kad jei vaikų pagal ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programas ugdymas vykdomas ilgiau nei 4 val., turi būti organizuojamas vaikų maitinimas ir poilsis tam skirtose patalpose ir (ar) pritaikytose erdvėse.
Higienos normos 27.2 papunktyje nustatyta, kad kiekvienai vaikų ikimokyklinio ir (ar) priešmokyklinio ugdymo grupei, kurioje ugdomi 1 metų amžiaus ir vyresni vaikai, turi būti įrengtos žaidimų-miegamojo / poilsio patalpos / erdvės. Higienos normos 39 punktu nustatyti vaikų miego organizavimo reikalavimai patalpose. KLAIPĖDOS MIESTO SAVIVALDYBĖS MERO 2023 M. SPALIO 19 D. POTVARKĮ NR.