Šiandien vis labiau įsitikiname, kaip svarbu ugdyti gebėjimus bendrauti, bendradarbiauti, suprasti ir išgirsti kitus bei kitokius. Tolerancija, apimanti pakantumą, supratingumą, pagarbą, meilę, gerumą, mandagumą ir draugiškumą, yra esminė vertybė, kurią būtina diegti jau nuo mažens. Tai gebėjimas gerbti ir priimti asmenis, kurie skiriasi išvaizda, požiūriu, tikėjimu ar tradicijomis. Šiame straipsnyje aptarsime, kaip tolerancija ugdoma vaikų darželyje, kokį vaidmenį šiame procese atlieka šeima ir ugdymo įstaigos, bei kokios praktinės veiklos gali padėti vaikams tapti tolerantiškesniais.
Tolerancijos Ugdymo Svarba
Tolerancija - tai ne tik pakantumas kitokiam, bet ir aktyvus domėjimasis bei pagarba kitų kultūrai, įsitikinimams ir individualybei. Kuo anksčiau vaikai supras tolerancijos esmę, tuo daugiau tolerancijos bus mūsų visuomenėje. Tolerancija moko mus būti pakančius ir gebančius suprasti kitą ir kitokį, išmokti žvelgti į pasaulį smalsiai, be išankstinio nusistatymo ir ribotumo.
Mažiausiųjų šeimos narių tolerancijos ugdymas tampa vis aktualesnis: juk vaikai vis dažniau susiduria su skirtingų kultūrų, rasių, religijų atstovais. Tolerantiškumas - ženklas, kad žmogus atviras naujoms gyvenimo pasiūlytoms galimybėms. Vis dėlto ne visi tėvai mano, kad tai yra svarbu. Padėtis dar liūdnesnė, jeigu šeima beveik nebendrauja su kitataučiais, kitų religijų atstovais ir pan., o juk vaikams tenka įsilieti į labai nevienalytę bendruomenę - visai ne tokią, kokią atsimena jų tėvai.
Šeimos Vaidmuo Tolerancijos Ugdyme
Tolerancijos ir pagarbos ugdymas prasideda šeimoje. Šalia tinkamo elgesio pavyzdžio, šilto ir palaikančio bendravimo šeimoje yra svarbu ugdyti vaiko empatiją ir toleranciją. Tėvai gali ugdyti vaikų toleranciją kalbėdami, jog išskirtinės savybės, žmogaus ypatumai turi būti priimami ir gerbiami.
Svarbu, kad tėvai:
Taip pat skaitykite: Vaikų tolerancijos svarba
- Būtų pavyzdžiu: Vaikai mokosi stebėdami suaugusiuosius, todėl tėvų elgesys ir požiūris į kitus žmones yra labai svarbus.
- Suteiktų galimybę bendrauti su kitokiais: Suteikti vaikui galimybę žaisti su vaikais, kurie nuo jo skiriasi, taip pat, reikia atminti, kad vaikai nuolat girdi suaugusius, susimąstyti, kaip kalbama apie tuos, kurie yra kitokie.
- Atrinktų tinkamą turinį: Tėvams reikia stengtis kruopščiai atrinkti knygas, filmus, animacinius filmukus, kuriuos žiūri vaikai.
- Mokytų gerbti save: Vaikai, kurie negerbia savęs, negerbia ir kitų. Tie, kurie gerai žino savo vertę ir turi stiprų savigarbos jausmą, paprastai linkę taip pat gerbti ir vertinti aplinkinius. Padėti vaikui pajusti, kad jis svarbus, gerbiamas ir vertinamas.
Tėvai apie tai iš viso beveik niekada nesusimąsto. Kalbėkite vaikams apie tai, kad tai, kad išskirtinės savybės, žmogaus ypatumai turi būti priimami ir gerbiami. Atminkite, kad vaikai nuolat jus girdi. Susimąstykite, kaip jūs kalbate apie tuos, kurie yra kitokie nei jūs. Kruopščiai atrinkite knygas, filmus, animacinius filmukus, kuriuos žiūri jūsų vaikas. Sąžiningai ir pagarbiai atsakinėkite į vaikų klausimus. Gerbkite ir pripažinkite skirtumus netgi savo šeimoje. Parodykite, kad priimate šeimos narius tokius, kokie jie yra, kad gerbiate jų pomėgius, interesus.
Ugdymo Įstaigų Rolė Formuojant Tolerantišką Asmenybę
Tolerancijos ir pagarbos ugdymas yra siejamas ne tik su šeimoje vykstančiais procesais, svarbus yra ir ugdymo įstaigų vaidmuo, nes darželyje ar mokykloje ugdytiniai ne tik įgyja akademinių žinių, bet ten yra formuojama ir jų vertybių sistema. Pedagogas yra pavyzdys, iš kurio vaikai perima patyrimą, todėl jo vertybės ir nuostatos yra labai svarbios. Svarbu, kad pedagogai būtų jautrūs skirtumams ir įvairovei, galėtų padėti ugdytiniams įveikti išankstines nuostatas bei stereotipinį mąstymą kitokių asmenų atžvilgiu. Ugdymo įstaigose nereiktų slėpti kultūrinių ir socialinių grupių skirtumų, bet kaip tik padėti atskleisti egzistuojančią socialinę ir kultūrinę įvairovę.
Akivaizdu, kad ugdymo įstaigos įtaka vaiko vystymuisi yra didelė. Vaikui įtaką daro ugdomoji aplinka, ugdymo turinys, bet labiausiai vaiko ugdymąsi lemia sąveika su ugdymosi įstaigos bendruomene ir pedagogu. Santykiai su aplinkiniais yra visiškai neatsiejama mūsų gyvenimo dalis ir tie, kurie savo kasdieniame gyvenime rodo pagarbą ir toleranciją, jau moko to paties ir savo atžalas.
Praktiniai Tolerancijos Ugdymo Metodai Darželyje
Darželiuose taikomi įvairūs metodai, skatinantys vaikus būti tolerantiškais:
- Pokalbiai apie toleranciją: Organizuojami pokalbiai apie toleranciją, kurių metu vaikai gali išreikšti savo mintis ir jausmus. Savaitės pradžioje grupėse vyko pokalbiai apie toleranciją, vaikai piešinukais bandė perteikti savo jausmus ir mintis.
- Žaidimai ir filmukai: Naudojami lavinamieji filmukai ir žaidimai, ugdantys toleranciją ir empatiją. Trečiadienį į salę įstaigos specialistai kvietėsi kiekvieną darželio grupę atskirai ir mažuose būreliuose diskutavo, kaip mes suprantame, atrodo, tokius paprastus ir dažnai girdimus žodžius: pakantumas, draugiškumas, orumas, supratimas, atleidimas, pagarba, meilė. Kartu žiūrėjome lavinamuosius filmukus ir žaidėme toleranciją ugdantį žaidimą „Autobuso keleiviai“. Tolerancijos, netolerancijos temai panaudojome pasakas, kuriose slypi daug išminties bei yra tinkamos tolerancijos temai aptarti, žiūrėjome filmukus, mokėsi vaikai eilėraščių, žaidė įvairius žaidimus.
- Kūrybinės dirbtuvės: Vaikai skatinami kūrybiškai išreikšti savo supratimą apie toleranciją, pavyzdžiui, piešiant, lipdant ar kuriant darbelius. Kiekviena grupė kūrė savo „Tolerancijos žibintą’’. Jo prasmė - skleisti šilumą, šviesą.
- Tolerancijos dienos minėjimas: Organizuojami renginiai, skirti Tarptautinei tolerancijos dienai paminėti. Lapkričio 13-ąją darželyje buvo paminėta Tarptautinė tolerancijos diena „Tolerancija - mano širdies švyturys“, kuri mums primena ir skatina įsisąmoninti: TOLERANCIJOS ugdymas - menas.
Tolerancijos Dienos Minėjimas Darželyje: Pavyzdys
Lapkričio 13-ąją darželyje buvo paminėta Tarptautinė tolerancijos diena „Tolerancija - mano širdies švyturys“, kuri mums primena ir skatina įsisąmoninti: TOLERANCIJOS ugdymas - menas. Savaitės pradžioje grupėse vyko pokalbiai apie toleranciją, vaikai piešinukais bandė perteikti savo jausmus ir mintis. Trečiadienį į salę įstaigos specialistai kvietėsi kiekvieną darželio grupę atskirai ir mažuose būreliuose diskutavo, kaip mes suprantame, atrodo, tokius paprastus ir dažnai girdimus žodžius: pakantumas, draugiškumas, orumas, supratimas, atleidimas, pagarba, meilė. Kartu žiūrėjome lavinamuosius filmukus ir žaidėme toleranciją ugdantį žaidimą „Autobuso keleiviai“.
Taip pat skaitykite: Kaip mokyti vaikus gerbti skirtumus?
Minėdami šią dieną prisijungėme prie Pilietinės iniciatyvos „Tolerancijos žibintas“, prie respublikinio projekto ,,Tolerancijos šviesa” ir prie Vilniaus m. ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo įstaigų parodos „Žibintas tai šviesa“. Mūsų darželio bendruomenė palaiko iniciatyvą ugdyti vaikuose tolerantiškumą. Norėdami nuo mažens išmokyti vaikus tolerancijos, kasdien puoselėjame tradicines vertybes: pareigą, pagarbą, ištikimybę, pakantumą, supratingumą, atjautą. Mokome kurti grožį darbeliuose, piešiniuose, aplinkoje, tarpusavio santykiuose. Vaikams suprantamais žodžiais pasakojame, kas tai yra. Tai, ko išmokysime vaikus šiandien, turės didžiulės įtakos rytdienos visuomenei.
Tolerancijos Ugdymo Pavyzdžiai
Vaikai stengiasi suprasti, jog mus supantys žmonės yra skirtingi − išvaizda, požiūriu, tikėjimu, tradicijomis, tačiau mes turime gebėti pripažinti šiuos skirtumus.
Su vaikais kalbėjomės apie aplinką, kurioje gyvename, diskutavome: ar vaikai pastebi patyčias, atkreipia dėmesį į žmonių tarpusavio santykius, tolerancijos/netolerancijos atvejus.
„Mažų žingsnelių“ Šaulių gatvės bendruomenės vaikai leidosi aplankyti šią ypatingą gatvę. Jie rado paliktus draugystės, meilės ir gerumo simbolius, todėl nusprendė čia įkurti kiekvienos grupės skersgatvius ir vieni kitus aplankyti. Draugystės simboliai atrado vietą kiekvieno vaiko kišenėlėje tam, kad nepamirštų pasidalinti su kiekvienu sutiktu žmogumi pagarba, draugyste, meile ir supratimu. Tolerancijos tema tęsėsi salėje. Čia vaikai susitiko ir susipažino su berniuku Aronu. Jis pasiūlė keliauti kartu su jo pilvuko nusiraminimo draugu - Minkštuku - ir susirasti naujų draugų. Visi kartu smagiai žaidė, kūrė takelius ir labirintus, kad galėtų keliauti vieni pas kitus, draugauti, ir įsitikino, kad Tolerancijos gatvėje smagu svečiuotis. Filmo pagalba Aronas papasakojo ir savo liūdną istoriją - atskleidė, kad ne visada jautėsi laimingas. Laimei, jis sutiko tolerantiškų draugų, kurie jį priėmė, suprato, padėjo išsklaidyti liūdesį ir paskatino tapti ne tik laimingu, bet ir dalintis draugyste su kitais.
Gimnazijos gatvės „Mažų žingsnelių“ priešmokyklinukai sulaukę svečiuose Šakių VDU „Žiburio“ gimnazijos merginų ir jų socialinės pedagogės L.Kajeckienės, žiūrėjo ir aptarė animacinį filmuką apie skirtingus vaikus, gyvenančius vienoje gatvėje, bet skirtinguose namuose. Jie visi draugiškai žaidė, kūrė įvairias istorijas, pramogavo. Aptarę filmo herojus, žaidė gimnazisčių pamokytą ,,komplimentų žaidimą“, klausėsi jų pasisakymų, kaip joms sekasi bendrauti ir priimti skirtingus žmones. Pakalbėję apie šios dienos nuotaikas, pažaidė žaidimą ,Atpažink ir pavadink emocijas“. Smagiai pabendravę, kūrė ,,Tolerancijos Gatvę“ iš savo pagamintų širdelių.
Taip pat skaitykite: Socialinių įgūdžių lavinimas vaikams
Renginys, vykęs Vilniaus rajono Valčiūnų vaikų lopšelyje-darželyje Tolerancijos savaitės proga, buvo skirtas skatinti įtrauktį ir ugdyti vaikų supratimą apie pagarbą ir toleranciją kitų atžvilgiu. Iš nuotraukos matyti, kad veikla buvo interaktyvi ir įtraukianti. Vaikai, laikantys spalvotas širdeles, aktyviai dalyvavo veiklose, kurias organizavo pedagogai. Širdelės simbolizuoja meilę ir draugiškumą, skatinant atvirumą bei supratimą tarp skirtingų bendruomenės narių. Dekoracijos, tokios kaip įvairiaspalviai popieriniai vėjo malūnėliai ir plakatai, suteikia renginiui spalvų ir džiaugsmo atmosferos, o pedagogų ir vaikų aktyvumas rodo įsitraukimą bei entuziazmą.
tags: #tolerancija #vaiku #darzelyje