Šiame straipsnyje aptariami įvairūs aspektai, susiję su pedagogo darbu Raseinių technologijos ir verslo mokykloje, taip pat bendros tendencijos švietimo sektoriuje. Nagrinėjami profesinio mokymo skyriaus vedėjo reikalavimai, mokyklos bendruomenės veikla, mokinių pasiekimai, edukacinės programos ir profesinio tobulėjimo galimybės.
Auklėtojo Darbo Specifika Raseinių Profesinėje Mokykloje
Auklėtojo darbas profesinėje mokykloje yra ypatingas. Jis reikalauja ne tik pedagoginių žinių, bet ir gebėjimo suprasti bei palaikyti paauglius, padėti jiems pasiruošti ateities profesijai. Svarbu gebėti dirbti su vaikais ir būti pakantiems net ir labiausiai išdykusiems mažyliams.
Socialinio pedagogo vaidmuo
Socialinis pedagogas atlieka svarbų vaidmenį kuriant saugią ugdymosi aplinką. Jie renka, analizuoja ir profesiniais tikslais naudoja informaciją pagalbai teikti. Socialiniai pedagogai informuoja mokinių tėvus (globėjus, rūpintojus) apie mokinių ugdymo ir ugdymosi poreikius, mokymosi pažangą. Jie taip pat bendradarbiauja su mokyklos bendruomene, stebi pamokas, veda ir aptaria atviras pamokas, tobulina profesines kompetencijas ne mažiau 5 d. per metus.
Reikalavimai socialiniam pedagogui
Dažniausiai reikalaujama aukštojo socialinio pedagogo išsilavinimo ir darbo patirties. Pavyzdžiui, norint dirbti Kretingos rajono švietimo centre, reikalingas ne mažesnis nei 3 metų socialinio pedagogo darbo stažas ir gebėjimas dirbti komandoje, naudotis informacinėmis technologijomis.
Profesinio Mokymo Skyriaus Vedėjo Pareigos
Profesinio mokymo skyriaus vedėjas yra svarbus asmuo, atsakingas už skyriaus veiklos organizavimą ir koordinavimą.
Taip pat skaitykite: Atsiliepimai apie Raseinių gimdymo skyrių
Specialūs reikalavimai vedėjui
Asmuo, norintis užimti profesinio mokymo skyriaus vedėjo pareigas, turi atitikti tam tikrus reikalavimus:
- Turėti ne žemesnį kaip aukštąjį universitetinį išsilavinimą su bakalauro kvalifikaciniu laipsniu ar jam prilygintu išsilavinimu arba aukštąjį koleginį išsilavinimą su profesinio bakalauro kvalifikaciniu laipsniu.
- Turėti pedagogo kvalifikaciją.
- Turėti ne mažiau kaip 1 metų administracinio/vadovavimo bei pedagoginio darbo patirties.
- Būti susipažinusiam su vadybos teorijomis, turėti vadybos pagrindų žinių, gebėti jas taikyti savo veikloje.
- Būti susipažinusiam su darbuotojų saugos ir sveikatos darbe, priešgaisrinės saugos, sanitarijos ir higienos reikalavimais.
- Mokėti naudotis informacinėmis technologijomis, išmanyti jų taikymo galimybes atliekant savo pareigas.
- Mokėti dirbti Microsoft Office programiniu paketu bei kitomis informacinėmis ir elektroninių ryšių technikos priemonėmis.
- Gerai mokėti lietuvių kalbą.
- Mokėti anglų kalbą ne žemesniu nei B1 lygiu.
- Išmanyti ir gebėti pagal kompetenciją taikyti savo darbe švietimą, administravimą, dokumentų valdymą, darbo santykius, Mokykloje įgyvendinamus programas ir procesus reglamentuojančius teisės aktus.
- Išmanyti ugdymo planų ir programų parengimo metodiką bei gebėti atlikti mokytojų darbo krūvio skaičiavimą.
- Žinoti šiuolaikinės pedagogikos, psichologijos pagrindus, gebėti juos taikyti savo veikloje.
- Mokėti kaupti, sisteminti, apibendrinti, valdyti informaciją ir rengti išvadas, planuoti skyriaus veiklą, vertinti, analizuoti ugdymo procesą, teikti išvadas ir siūlymus darbui tobulinti.
- Teisės aktais nustatyta tvarka būti pasitikrinus sveikatą ir turėti galiojančią Asmens medicininę knygelę.
- Turėti privalomųjų higienos įgūdžių mokymų pažymėjimą.
- Gebėti kurti demokratiškus, savitarpio pagarba ir pagalba grindžiamus bendruomenės narių santykius.
- Gebėti greitai orientuotis įvairiose situacijose, spręsti iškilusias problemas ir konfliktus.
- Savo veiklą grįsti teisingumo, įstatymo viršenybės, objektyvumo, tarnybinio bendradarbiavimo ir kitais demokratinio administravimo principais.
- Būti nepriekaištingos reputacijos.
- Žinoti dokumentų rengimo, tvarkymo, apskaitos ir valdymo taisyklių reikalavimus; Profesinio mokymo ir kitus Lietuvos Respublikos įstatymus, Vyriausybės nutarimus ir norminius aktus, reglamentuojančius ugdymo procesą, mokymosi, darbo ir poilsio laiko teisinį reglamentavimą, mokymo planų ir programų rengimo metodiką, tvarkaraščio sudarymo reikalavimus; Asmens įgytų kompetencijų vertinimo organizavimo ir vykdymo tvarką, vykdymo instrukcijas, protokolų bei ataskaitų pateikimo formas; mokymosi pasiekimų įteisinimo tvarką, baigimo dokumentų gavimo, saugojimo, išdavimo, registravimo tvarką; mokyklos savęs įsivertinimo metodiką; profesinio informavimo pagrindus.
- Žinoti ugdymo organizavimo formas, metodus ir metodikas; mokyklos įstatus, vidaus darbo tvarką, patvirtintas tvarkas, pavaldžių darbuotojų pareigybės aprašymus; saugos darbe ir priešgaisrinės saugos reikalavimus.
Funkcijos
Profesinio mokymo skyriaus vedėjas vykdo šias funkcijas:
- Formuoja profesinio mokymo skyriaus (toliau - Skyrius) tikslus, planuoja ir organizuoja skyriaus darbą.
- Dalyvauja rengiant mokyklos strateginį planą, metinės veiklos programą ir ugdymo planą.
- Kontroliuoja ugdymo plano vykdymą.
- Mokykloje nustatyta tvarka rengia Skyriaus veiklos planus, teikia juos derinimui ir tvirtinimui.
- Rengia Skyriaus veiklą reglamentuojančius dokumentus, veiklos aprašus, Mokyklos direktoriaus įsakymų projektus.
- Analizuoja Skyriaus veiklą ir teikia siūlymus dėl veiklos efektyvumo didinimo, materialinės bazės gerinimo, Skyriaus plėtotės ir kt.
- Atlieka su Skyriumi susijusių parengtų ir įgyvendinamų vidaus dokumentų vykdymo kontrolę.
- Teikia vidaus teisės aktuose nustatytas su Skyriaus veikla susijusias ataskaitas, atlieka veiklos savianalizę, direktoriaus ir/ar direktoriaus pavaduotojo ugdymui pavedimu rengia ir teikia informaciją ir ataskaitas išorės institucijoms.
- Dalyvauja darbo grupių, komisijų, kolektyvinių valdymo organų veikloje pagal poreikį ir kompetenciją.
- Vadovauja Skyriaus mokytojų veiklai, stebi bei analizuoja ir kontroliuoja jų darbą, inicijuoja naujausių ugdymo ir mokymo metodų taikymą, teikia jiems metodinę pagalbą ir aktualią informaciją, pasiūlymus dėl jų kvalifikacijos tobulinimo, organizuoja Skyriaus mokytojų metodinę veiklą.
- Teikia pagalbą Skyriaus mokytojams rengiantis atestacijai ar turimai kvalifikacinei kategorijai pasitvirtinti, motyvuoja juos savarankiškam profesiniam tobulėjimui, dalykiniam bendradarbiavimui ir atestavimuisi.
- Analizuoja Skyriaus mokinių pažangumo ir lankomumo duomenis bei planuoja pažangumo ir lankomumo gerinimo priemones, vykdo lankomumo kontrolę, neatidėliotinai sprendžia mokinių lankomumo problemas.
- Kontroliuoja mokyklos profesinio teorinio ir praktinio mokymo procesą, darbinę ir akademinę drausmę.
- Sudaro profesijos mokytojų metinius darbo krūvių projektus ir kontroliuoja jų vykdymą.
- Rūpinasi informacijos kaupimu ir technologinių gamybos naujovių pritaikymu mokykloje.
- Kontroliuoja praktinio mokymo suderinamumą su teoriniu mokymu (kartu su direktoriaus pavaduotoju ugdymui).
- Kontroliuoja praktinio mokymo planų ir programų vykdymą, profesinio mokymo dienynų bei kitos dokumentacijos pildymą.
- Rūpinasi mokinių praktinio mokymo bazėmis, reikalingomis mokymo ir gamybos priemonėmis, medžiagomis, įrankiais ir įrengimais.
- Palaiko glaudžius ryšius su įvairiomis įmonėmis, įstaigomis, organizacijomis bei inicijuoja bendradarbiavimo sutarčių sudarymą, rengia jų projektus ir kitą bendradarbiavimo dokumentaciją.
- Rūpinasi ir planuoja, kad mokomųjų praktikų metų gaminama produkcija arba atliekamas naudingas darbas būtų nukreiptas mokyklos poreikiams tenkinti.
- Inicijuoja naujas praktinio mokymo formas.
- Organizuoja mokinių praktiką, asmens įgytų kompetencijų vertinimą.
- Kontroliuoja sutarčių vykdymą bei mokinių praktikos eigą, praktikos dokumentų tvarkymą, atsiskaitomumą.
- Organizuoja Asmens įgytų kompetencijų vertinimo komisijų darbą (kartu su direktoriaus pavaduotoju ugdymui).
- Atsako už suaugusiųjų tęstinį mokymą.
- Ruošia paraiškų dokumentaciją, siūlo mokytojų (specialistų) kandidatūras, kurie gali dirbti tęstinio mokymo programose, parengia įsakymų projektus, palaiko glaudžius ryšius su Užimtumo tarnyba, darbo rinkos mokymo centrais, įmonėmis, teikia ataskaitas.
- Rengia neformalias mokymo programas, tvarko privalomą dokumentaciją jų atnaujinimui bei naujų įvedimui.
- Koordinuoja savęs įsivertinimo darbo grupių darbą mokykloje (sudaro grupes, numato savęs įsivertinimo kryptis).
- Dalyvauja profesinio informavimo darbo grupės veikloje bei projektinėje veikloje.
- Organizuoja ir kontroliuoja profesijos mokytojų ir pagalbos specialistų bendradarbiavimą.
- Organizuoja ir kontroliuoja mokinių dalyvavimą su ugdymo procesu susijusiuose renginiuose, kuriuos rengia ne mokykla.
- Organizuoja ir kontroliuoja profesijos mokytojų ir grupių vadovų bendradarbiavimą.
- Kontroliuoja elektroninio dienyno pildymą.
- Inicijuoja dalyvavimą regiono, šalies ir tarptautiniuose projektuose, susijusiuose su ugdymo gerinimu.
- Kontroliuoja ir stebi profesijos mokytojų pamokas.
- Teikia direktoriui pasiūlymus dėl profesijos mokytojams ir mokiniams skiriamų paskatinimų ir nuobaudų.
- Suderinta tvarka atstovauja Įstaigai santykiuose su kitomis įstaigomis, organizacijomis bei fiziniais asmenimis.
Mokyklos Bendruomenės Veikla ir Pasiekimai
Raseinių technologijos ir verslo mokykla aktyviai dalyvauja įvairiose veiklose ir projektuose, siekdama ugdyti mokinių kūrybiškumą, pilietiškumą ir profesinius įgūdžius.
Kūrybiniai konkursai ir parodos
Mokiniai dalyvauja kūrybiniuose konkursuose ir parodose, tokiuose kaip respublikinis kūrybinių darbų konkursas „Svajonių sparnai“ ir kūrybinė paroda „ADVENTO VAINIKAS“. Tai skatina mokinių kūrybiškumą ir fantaziją.
Edukacinės programos ir projektai
Mokykloje vykdomos įvairios edukacinės programos ir projektai, skirti mokinių profesiniam tobulėjimui. Pavyzdžiui, tarptautinio krovinių vežimo sunkvežimių vairuotojai ruošiami pagal pirminio ir tęstinio profesinio mokymo programas, glaudžiai bendradarbiaujant su Klaipėdos Ernesto Galvanausko profesinio mokymo centru.
Taip pat skaitykite: Raseinių vaikų namų raida
Netradicinės pamokos ir susitikimai
Organizuojamos netradicinės pamokos, tokios kaip tikybos pamoka „Jauna Bažnyčia“, kurioje dalyvauja svečiai, dalijasi savanorystės patirtimi. Taip pat vyksta susitikimai su įvairių sričių specialistais, tokiais kaip MB „Buhalterinis balansas“ vadovė, kurie pasakoja apie savo profesijos specifiką ir aktualijas.
Edukacinės išvykos ir dirbtuvės
Mokiniai dalyvauja edukacinėse išvykose ir dirbtuvėse, tokiose kaip kūčiukų kepimo edukacija, kurioje dalyvauja Raseinių mokyklos-daugiafunkcio centro „Spindulys“ bendruomenė. Taip pat vyksta sausainių kepimo edukacijos su Raseinių Viktoro Petkaus progimnazijos mokiniais.
Projektinė veikla
Mokykla dalyvauja įvairiuose projektuose, tokiuose kaip projektas, skirtas paversti Nepriklausomybės gynėjų aikštę gyva kalėdine pasaka. Mokiniai aktyviai įsitraukia į kūrybinį procesą, kurdami dekoracijas ir puošdami aplinką.
Profesinio meistriškumo konkursai
Mokykloje organizuojami profesinio meistriškumo konkursai, kuriuose mokiniai gali pademonstruoti savo įgūdžius ir žinias. Pavyzdžiui, vyko konditerių meistriškumo konkursas, kuriame mokinės gamino biskvitinius pyragaičius, nustebindamos tiek skoniu, tiek estetika. Taip pat vyko transporto priemonių remontininkų meistriškumo konkursas, kuriame mokiniai išbandė savo jėgas tiek teorinėse, tiek praktinėse užduotyse.
Dalyvavimas respublikinėse konferencijose
Mokiniai dalyvauja moksleivių respublikinėse teorinėse-praktinėse konferencijose, tokiose kaip „Iššūkiai ir sprendimai: sveikos gyvensenos kelias“, kuriose pristato savo tyrimus ir projektus.
Taip pat skaitykite: Mityba nėštumo metu
Inovatyvios erdvės
Mokykloje atidarytas modernus sensorinis kambarys, skirtas mokinių savireguliacijai ir geresnei emocinei savijautai. Erdvė sukurta atliepti vyresniųjų paauglių emocinius ir sensorinius poreikius.
Bendradarbiavimas su socialiniais partneriais
Mokykla bendradarbiauja su įvairiomis organizacijomis ir įstaigomis, tokiomis kaip Raseinių meno mokykla, Raseinių rajono savivaldybės visuomenės sveikatos biuras, Klaipėdos Ernesto Galvanausko profesinio mokymo centras ir kt. Tai leidžia mokiniams įgyti praktinių įgūdžių ir susipažinti su realia darbo aplinka.
Profesinis tobulėjimas
Mokykla rūpinasi darbuotojų profesiniu tobulėjimu, organizuodama mokymus ir seminarus. Profesijos mokytojai dalyvauja Europos socialinio fondo agentūros projekto mokymuose tema: „Dirbtinio intelekto technologijų pažanga ir praktinis taikymas“.
Darbo Skelbimo Pavyzdys
Dokumentai priimami Raseinių lopšelyje-darželyje „Saulutė“ nuo 8.00 iki 16.00 val. (pietų pertrauka 12.00-13.00), adresu Vaižganto g.18, Raseiniai, arba elektroniniu paštu. Dokumentai priimami 14 kalendorinių dienų nuo konkurso paskelbimo, įskaitant konkurso paskelbimo dieną. Reikalavimus atitinkančius kandidatus informuosime ir pakviesime pokalbiui telefonu ir/ar elektroniniu paštu. Konkursas vykdomas pagal Mokytojų priėmimo ir atleidimo iš darbo tvarkos aprašo, patvirtinto LR švietimo ir mokslo ministro 2011 m. rugsėjo 15 d. įsakymu Nr. Darbo krūvis: 1,0 etato, 36 val. per savaitę. Ne žemesnis kaip aukštasis išsilavinimas.