Įvadas
Vilniaus lopšelis-darželis „Pilaitukas“ jau penktus metus iš eilės laimi visuomenės ekologinio ir aplinkosauginio švietimo projektų rėmimo konkursą. 2024 metais įgyvendintas projektas „Gamtos pažinimo link - Aš ir Tu paukščius pažįstame kartu“ leido sukurti naujas edukacines erdves, skirtas vaikų pažinčiai su paukščiais. Šiame straipsnyje apžvelgsime, kaip darželyje vaikai susipažįsta su paukščiais, kokios priemonės tam naudojamos ir kokios veiklos vykdomos.
Edukacinės erdvės paukščių pažinimui
Įgyvendinto projekto dėka Vilniaus lopšelio-darželio „Pilaitukas“ kiemas pasipildė dar dviem žaliosiomis edukacinėmis erdvėmis: „Paukščių alėja“ ir „Natūrali pievelė“.
„Paukščių alėja“
Žaliojoje edukacinėje erdvėje „Paukščių alėja“ vaikai turi galimybę artimiau susipažinti su Lietuvoje gyvenančių paukščių įvairove, jų gyvenimo ypatumais. Kūrybiškai išnaudojant erdvėje įrengtas edukacines priemones: edukacinį tentą „Plunksnuoti kaimynai“, ilgalaikes dėliones, inkilus, paukščių girdyklas, vykdomos pamokėlės biologinei įvairovei pažinti. Šios erdvės simboliu bei traukos objektu tapo medis šermukšnis, kuris su paukščiais susijusiomis kalendorinėmis bei šventinėmis dienomis, tampa tos dienos ar šventės atspindžiu. Minint šias dienas, medis puošiamas kartu su bendruomene aptartais ir sukurtais simboliais: paukščiais iš antrinių žaliavų, gamtine medžiaga ir pan.
„Natūrali pievelė“
Įgyvendinant projektą šiais metais kieme įkurta dar viena inovatyvi žalioji edukacinė erdvė „Natūrali pievelė“. Tai mobilia tvorele aptverta pievelė, kurioje pasėti penkių rūšių dobilai ir įvairios pievų gėlės. Siekiant sudaryti sąlygas vaikams stebėti augalo augimo procesą nuo pasėjimo iki sėklos subrandinimo, pievelė nešienaujama. Šios edukacinės erdvės dėka sudarytos sąlygos vaikams stebėti natūralų augalų augimo procesą, susipažinti su pievelėje augančiais augalais, stebėti pievelėje besilankančius ar gyvenančius vabzdžius. Pievelėje augantys dobilai pažymėti kortelėmis, kuriose užrašyti dobilų rūšies pavadinimai, po QR kodu užkoduota trumpa informacija apie augalą, plečiamos vaikų žinios apie dobilus. Erdvėje darželio vaikams vyksta pažintinės mokomosios veiklos apie natūraliai pievose augančius augalus. Pamokėlėms naudojamos projekto lėšomis įsigytos priemonės: mikroskopas, žaidimas „Augalai - žaliojo Vilniaus miesto simboliai“ (edukacinės priemonės-žaidimo pagalba sudarytos sąlygos vaikams žaidimo forma susipažinti su 2018-2024 m. augalais - žaliojo Vilniaus miesto simboliais ir nacionaliniu Lietuvos augalu - rūta), dėlionės ir kitos tyrinėjimui skirtos priemonės.
Šalia žaliosios edukacinės erdvės „Natūrali pievelė“ pasodinti budlėjų krūmai, kurie į darželio teritoriją pritraukė drugelius. Dabar darželio vaikai turi galimybę visu budlėjų žydėjimo laikotarpiu stebėti margaspalvius drugelius.
Taip pat skaitykite: Pramogos su paukščiais
Taip pat sukurtas ir lopšelio-darželio kieme įrengtas „Žaliųjų edukacinių erdvių žemėlapis“, kurio pagalba lengviau orientuotis ir surasti žemėlapyje pažymėtas darželio kiemo teritorijoje įkurtas žaliąsias edukacines erdves.
Aplinkosauginė veikla
Įgyvendinant projektą buvo kuriamos ne tik žaliosios edukacinės erdvės, bet ir aktyviai vykdoma praktinė aplinkosauginė gamtamokslinio ugdymo veikla. Aplinkosauginės veiklos tikslas - ugdyti bendruomenės narių sąmoningumą, jog reikia tausoti gamtą, jos išteklius, prisidedant prie gamtos išteklių tvaraus naudojimo nuostatų diegimo visuomenėje.
Bendruomenės akcijos
Pavasarį buvo surengta Pilaitės bendruomenės akcija „Balandis - taikos ir meilės simbolis“. Akcijos tikslas - sutelkti Pilaitės bendruomenę bendram tikslui - balandžio - taikos ir meilės simbolio iš antrinių žaliavų gamybai, siekiant skleisti tvarumo idėjas, atkreipiant dėmesį į antrinį daiktų panaudojimą. Taip pat buvo siekiama ugdyti bendruomenės narių taikos kultūrą. Šios akcijos metu buvo pagaminta apie 100 balandžių, kurie buvo eksponuojami Vilniaus lopšelio-darželio „Pilaitukas“ kieme ir „Beepart“ teritorijoje.
Tradiciškai pavasarį organizuota Pilaitės miško švarinimosi akcija - talka „Sulaukę miške talkos - mums paukšteliai pagiedos“. Akcijos metu bendruomenės nariai turėjo galimybę ne tik švarinti mišką, bet ir aptarti su vaikais taršos atvejų žalą miško gyventojams, gėrėtis Pilaitės miško kraštovaizdžiu, stebėti miške augančius daugiamečius augalus, klausytis paukščių balsų, bandyti pastebėti miško gyventojus - paukščius, juos įvardinti.
Nuotraukų paroda
Siekiant paskatinti bendruomenės narius atkreipti dėmesį į pavasarį iš šiltųjų kraštų sugrįžusius ir sėkmingai Lietuvoje peržiemojusius paukščius bei gilinti bendruomenės narių supratimą apie būtinybę pasirūpinti paukščiais šaltuoju metų laiku, organizuota bendruomenės nuotraukų paroda „Sveiki sugrįžę, sparnuotieji draugai“. Parodos dalyviai pasivaikščiojimų gamtoje metu stebėjo paukščius ir pasitaikius galimybei juos fotografavo.
Taip pat skaitykite: Žaislai mažiesiems tyrinėtojams
Aktyviai veikiant darželio kieme įkurtose žaliosiose edukacinėse erdvėse buvo sudarytos sąlygos darželio bendruomenei plėtoti ekologinio sąmoningumo sampratą, atrasti prasmingo laiko leidimo gamtoje su vaiku būdus, ugdyti bendruomeniškumą, skatinti teigiamas emocijas. Renginio metu visos dalyvaujančios šeimos gavo darželio teritorijos žemėlapį, kuriame buvo pažymėtos stotelės su veiklomis. Kartu su žemėlapiu kiekviena šeima gavo užduočių lapą. Perėjus stoteles ir surinkus paukščių lipdukus už teisingai atliktas užduotis, vaikų laukė apdovanojimai.
Inkilų gaminimas
Džiugu, jog abejingų nepaliko ir vykdyta bendruomenės akcija „Padovanok paukščiui namus“, darželio bendruomenė susitelkė kilniam tikslui - pagaminti paukšteliams namus. Kiekviena darželio grupė prisijungė prie šios akcijos, iš viso buvo pagaminti ir padovanoti darželiui 33 inkilai.
Respublikinis projektas
Organizuotas respublikinis projektas „Mano svajonių paukštis“, kuriuo buvo siekiama suburti šalies pedagogus bendram tikslui - ugdyti ekologinį sąmoningumą pasitelkus fantaziją, meninės raiškos priemones, iš antrinių žaliavų kurti paukščius.
Edukacinės pamokėlės su ornitologu
Į darželį pasikvietėme ornitologą Gediminą Petkų, kuris vedė edukacines pamokėles darželio vaikams tema „Paukščiai šalia mūsų“. Pamokėlės metu vaikai susipažino su artimiausioje aplinkoje gyvenančių paukščių rūšimis, jų gyvenimo būdu bei ypatumais. Šioje edukacinėje pamokėlėje dalyvavo vyresniųjų bei priešmokyklinių grupių vaikai.
Viktorina „Pažink paukščius“
Rudeniui persiritus į antrą pusę, Vilniaus lopšelyje-darželyje „Pilaitukas“ vyko Vilniaus miesto ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo įstaigų priešmokyklinio amžiaus vaikų viktorina „Pažink paukščius“, kurios tikslas - aktyviai veikiant žaliosiose edukacinėse erdvėse, sudaryti vaikams galimybę atlikti įvairias užduotis, įtvirtinti turimas žinias apie paukščius, veikiant drauge patirti bei išgyventi džiugias emocijas bei atradimo džiaugsmą. Viktorinoje dalyvavo 5 Vilniaus miesto priešmokyklinio amžiaus vaikų grupės.
Taip pat skaitykite: Karpinių idėjos Kalėdoms
Kitos veiklos, susijusios su gamta
Pavasarį darželio vaikai dalyvavo edukacijoje su gyvais drugeliais, Edukacijos metu vaikai susipažino su drugelio gyvenimo etapais, tyrinėjo kiaušinėlius, kokonus, sužinojo, kodėl negalima liesti drugelio sparnų.
Lapkričio 25 dieną Gamintojų ir importuotojų asociacija „Gamtos ateitis“ priešmokyklinio amžiaus darželio vaikams dovanojo virtualios realybės edukaciją atliekų rūšiavimo tema.
Mokymai pedagogams
Darželio pedagogai turėjo galimybę dalyvauti ornitologo Gedimino Petkaus mokymuose apie paukščius „Paukščiai šalia mūsų“. Mokymų metu mokytojai plėtė ir gilino žinias apie Lietuvoje gyvenančius paukščius, jų gyvenimo būdą, populiaciją, rūšis bei saugojimą.
Pavasarį pedagogai dalyvavo ekologės, doc. dr. O. Motiejūnaitės mokymuose apie žolinius augalus. Mokymų metu mokytojai turėjo galimybę plėsti ir gilinti žinias apie vienmečius ir daugiamečius Lietuvoje augančius žolinius augalus. Mokymai organizuoti bendradarbiaujant su Vilniaus miesto savivaldybės Miesto aplinkos skyriumi.
Edukacinės pamokėlės ir spektakliai
Rudenį edukacinėje erdvėje „Linksmoji tyrinėjimų ir atradimų laboratorija“ nufilmuota edukacinė video pamokėlė vaikams „Paukščiai - mūsų mažieji draugai“. Pamokėlės metu, siekiant sužadinti vaikų norą aktyviai veikti, ieškoti informacijos, tyrinėti, kelti probleminius klausimus, susijusius su paukščiais bei jų reikšme gamtoje, žaismingai, patraukliai bei inovatyviai pateikiama informacija vaikams. Pamokėlės „Paukščiai - mūsų mažieji draugai“ metu įgytų žinių bei praktinių įgūdžių įtvirtinimui parengtas ugdomųjų užduočių rinkinys „Linksmųjų paukštelių mokyklėlė“. Rinkinyje pateikiamos užduotys, skirtos pažintinių, kalbinių bei matematinių gebėjimų ugdymui.
Edukacinėje erdvėje „Linksmoji atradimų ir tyrinėjimų laboratorija“ buvo kuriama ne tik virtuali pamokėlė, bet ir vyko pamokėlės vaikams „Labas, aš sliekas“. Šių pamokėlių metu vaikai susipažino su sliekais, jų anatominiais ypatumais, sužinojo įdomių faktų apie sliekų gyvenimo būdą ir gebėjimų ypatumus, išsiaiškino jų naudą gamtai.
Pavasarį Vilniaus lopšelyje-darželyje „Pilaitukas lankėsi Alytaus lėlių teatras „Aitvaras“, kuris vaikams dovanojo spektaklį apie atliekų rūšiavimą „Peliuko Švariuko atostogos“. Spektaklio tikslas - per įsimintinų personažų nuotykius papasakoti vaikams apie aplinkosaugą, sukurti tvarų santykį su daiktais ir suprantama kalba papasakoti apie neišnaudotas atliekų rūšiavimo galimybes. Su peliuku Švariuku susipažino ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus grupių vaikai.
Konferencija
Lapkričio 21 d. lopšelyje-darželyje „Pilaitukas“ vyko baigiamasis renginys - konferencija „Mažais žingsneliais gamtos pažinimo link…“, kurios metu šalies mokytojai dalinosi aplinkosauginio ir gamtamokslinio ugdymo(si) patirtimi.
Gyvų paukščių priežiūra
Jau nuo rugsėjo pradžios mūsų darželyje gyvena keturios vištos Melisa, Lakšmė, Roksė ir Rožė, kurias kiekvieną dieną aplanko grupių vaikučiai. Jas prižiūrinti „Pelėdžiukų“ grupės mokytojos padėjėja Giedrė papasakoja vaikams apie vištų gyvenimo būdą, leidžia jas palesinti. Mūsų darželio vištelės pridėjo kiaušinių, tad šiandien grupės „Pelėdžiukai“ vaikai pasinaudoję ta proga, kepė kiaušinienę. Vaikai plakė, pjaustė, maišė - buvo tikri šefai. O svarbiausia patyrė bendrumo jausmą, pasididžiavimo savo darbu potyrį. Labai džiaugiamės suteikta galimybe ir nuoširdžiai dėkojame ūkininkams, kurie dar kartą patikėjo mums savo nuostabias višteles.
Balandžio ir gegužės mėnesį Vilniaus r. Vaikai gyvai pamatė, kaip atrodo vištų namelis - vištidė, kaip vištelės ir gaidelis jame gyvena. Ką jie veikia dienos metu? Diskutavome su ugdytiniais apie tinkamą vištų priežiūrą. Kokius grūdus jos lesa? Ką geria? Vaikai mielai lesino paukščius miežių grūdais. Bandė paglostyti višteles ir pačiupinėti jų plunksnas. Sužinojo, kodėl smėlis ir akmenukai taip gyvybiškai yra reikalingi naminiams paukščiams. Netikėta jiems buvo, kad natūralus kalcio papildas vištoms yra jūros kriauklelės. Vaikučiai pamatė, kaip atrodė vištų dedeklių lizdai. Jie taip pat mielai pasakojo, kokia nauda yra žmogui iš vištyčių.
Patyriminės dienos paukščių tema
2023 m. kovo 29-30 dienomis mūsų įstaigoje vyko patyriminės dienos paukščių tema. Atskridus į salę mažųjų laukė daug įvairios veiklos. Nuo pat pirmų akimirkų vaikai klausėsi paukštelių skleidžiamų garsų, bandė juos surasti salėje, atpažinti pagal išvaizdą, čiulbėjimo skambesį. Lavindami sakytinės kalbos gebėjimus, savaip mėgdžiojo paukštelių „kalbą“. Dalinosi patirtimis, ką jau žino apie ekrane matomus paukštelius. Laisvai improvizavo šokių judesiais imituodami paukštelių išvaizdą, judėjimą. Žaidė muzikinius liaudies žaidimus paukščių tema. Dalyvavo meninėje (dailės) veikloje, kurioje iš įvairių priemonių (plunksnų, medžio šakelių, kiaušinėlių, lipdymo masės) gamino paukščių lizdelius. Pagaminę dalinosi patirtimis, kaip jų lizdeliai atrodo, iš ko padaryti, įvardijo, kokių tai paukščių kiaušinėliai, kiek kiaušinėlių yra lizdeliuose. Ieškojo paukšteliams inkilėlių pagal spalvą. Vaikai dalinosi įspūdžiais apie dalyvavimą veikloje.
Tema „Išskrendantys ir žiemojantys paukščiai“
Mūsų priešmokyklinėje grupėje šią savaitę (rugsėjo 15-26 d.) gilinomės į temą „Išskrendantys ir žiemojantys paukščiai“. Mokymosi veiklos vyko įvairiais būdais, kad vaikai galėtų atrasti atsakymus per patirtį ir žaidimą. Klausėmės paukščių balsų įrašų ir bandėme juos atpažinti, stebėjome migracijos kelius žemėlapyje, lyginome skirtingų paukščių sparnus ir plunksnas. Vaikai patys pastebėjo, kad paukščiai, turintys ilgesnius sparnus, dažniau skrenda į šiltuosius kraštus, o mažesni, kaip zylutės ar žvirbliai, lieka kartu su mumis žiemoti. Kūrybinėje dalyje vaikai lipdė paukščius iš molio, piešė plakatus, kūrė pasakojimus - ką galėtų pasakyti paukštis žmogui prieš išskrendant į tolimą kelionę arba ką papasakotų žiemojantis paukštelis, likęs šaltame kieme. Didžiausias įspūdis vaikams buvo išvyka į „Gyvą kalną“. Čia jie galėjo pamatyti gyvus paukščius iš arti, išgirsti jų balsus, sužinoti, kokias sąlygas reikia sudaryti, kad jie sėkmingai išgyventų žiemą. Vaikai klausėsi pasakojimų apie paukščių gyvenimo būdą, maisto paieškas ir prisitaikymą prie metų laikų kaitos.
Ši savaitė buvo kupina atradimų, klausimų, diskusijų ir patyrimų. Vaikai ne tik išmoko atpažinti dažniausiai sutinkamus paukščius, bet ir suprato, kaip svarbu pastebėti gamtos pokyčius, rūpintis tais, kurie gyvena šalia mūsų. Ugdytiniai turtino žodyną žaisdami pirštukų žaidimą ,,Dešimt paukščių tupi“, klausydami paukščių balsų išmoko jų pamėgdžiojimų, kuriuos panaudojo žaidybinėse veiklose. Projektą vainikavo šventinis rytmetis ,,Suprašė Žvirblis didelę puotą“. Lopšelio-darželio kiemo edukacinėse aplinkose, pasipuošusius savo gamybos paukščių karūnoms, vaikus pasitiko nuotaikingi personažai Žvirblis, Gandras, Šarka, Pelėda ir Pavasaris. Visi drauge linksmai šoko lietuvių liaudies ratelius „Kanapyčia”, „Žvirbli, žvirbli ko, ko, ko“, „Šarkele, varnele“, „Garnys, garnys “. Pelėda su vaikais sekė lietuvių liaudies pasaką be galo „Sėdi žvirblis ant krantelio“.
tags: #pauksciais #vaikams #darzelyje