Renkantis darželį savo vaikui, tėvai susiduria su daugybe klausimų ir dvejonių. Šiame straipsnyje apžvelgsime Vilniaus specialųjį lopšelį-darželį „Čiauškutis“, remdamiesi tėvų atsiliepimais ir nuomonėmis, siekdami padėti būsimiems darželinukų tėveliams apsispręsti.
Bendras įspūdis apie darželį
Tėvų nuomonės apie „Čiauškutį“ yra nevienareikšmės. Kai kurie tėvai dalinasi neigiamais įspūdžiais apie darželio patalpas. Vienas iš tėvų teigia, kad koridoriai ir kabinetai atrodo prastai: lubos įtrūkusios, toks vaizdelis, kad tuoj nugrius antras aukstas ant galvos, sienos apsilaupe, o užuolaidos maziausiai metus neplautos. Toks vaizdas primena sovietinius laikus ir kelia nerimą dėl vaikų saugumo. Kaip isvis leidziama egzistuoti tokiam darzeliui?
Vis dėlto, yra ir teigiamų atsiliepimų. Vienas iš tėvų teigia, kad darželis yra puikus ir labai patenkintas, jog sūnus jį lanko jau penktus metus. Vaikai dažnai vedami į lauką, o su jais elgiamasi gražiai ir atsakingai. Smagu, kad pasidaliname įspūdžiais ir nuomonėmis apie šį darželį , jei būčiau pasiskaičius prieš apsisprendžiant ar vesti į šį darželį savo berniuką, tikrai kojos ten nebūčiau kėlusi. Na taip, kiek žmonių, tiek nuomonių.
Auklėtojos ir jų vaidmuo
Auklėtojos vaidmuo yra labai svarbus vaiko adaptacijai ir gerovei darželyje. Kai kurie tėvai pabrėžia, kad svarbiausia yra žmogus - auklėtoja (-os), kuri bus prie vaiko visą dieną. Jei gera, protinga, nuoširdi auklėtoja, tai ir vaiką auklės pagal situaciją, o ne valdiškai ar aklai seks sistemos taisyklėmis. Beje, "Žiburėlyje" man patiko ne tik auklėtojos. Ten tiesiog gera, jauku. Prieš leisdamos savo vaikus į darželį, užeikite į juos. Pajauskite atmosferą, įsivaizduokite savo vaiką ten, juk motinos turi šeštą jausmą.
Viena iš auklėtojų, Galina (ar Alina), apibūdinama kaip flegmatikė, kuri nesusitvarko su judresniais vaikais. Tačiau jautresnei mergaitei ji gali būti prie širdies. Kita vertus, auklėtoja Stela buvo labai mėgstama vieno iš sūnų, o tėvams ji neužkliuvo. Ta flegmatikė blondinė, kur milabra minėjo, greičiausia auklėtoja Galina (arba Alina, per 4 metus taip ir nesugebėjau suprasti koks tas jos vardas ). O kita mamytė, vedanti į nenuoramų žvirbliukų grupę atrodo ją giria. Šiaip, be to, kad yra visiška flegmatikė ir nesusitvarko su judresniais vaikais, ji niekuo blogu nepasižymi. Taip kad gali būti, kad jautresnei mergaitei ji kaip tik prie širdies. Auklėtoja Stela buvo mano sūnaus aklėtoja 4 metus. Sūnus ją labai mėgo. Man kažkaip neužkliuvo.
Taip pat skaitykite: Skirtumai tarp lopšelio ir darželio
Tačiau, pasitaiko ir vaikų nepriežiūros atvejų. Vienas iš tėvų kėlė triukšmą dėl vaikų muštynių ir nepriežiūros grupėje. Situacija pagerėjo tik po to, kai tėvas nuvežė sūnų pas gydytoją (ir aišku tai buvo fiksuota kortelėje) bei surašė pareiškimą, aiškiai įspėdamas apie kreipimąsi į švietimo skyrių ir teisėsaugos institucijas. O dėl paties darželio, tai mes ten buvome gerą šumą pakėlę dėl vaikų nepriežiūros. Kažkada jau forume rašiau apie tai. Žodžiu vaikai mušdavosi tarpusavyje. Ir pasiskundus atsakymas būdavo - "ta grupė tiesiog nevaldoma". Bet situacija gana pagerėjo, kai po vieno sumušimo nuvežiau sūnų pas gydytoją (ir aišku tai buvo fiksuota kortelėje) bei surašiau pareiškimą. O tada pasakiau labai aiškiai - šitas sumušino faktas yra fiksuotas, pareiškimas parašytas. Jei dar bent kartelį kažkas panašaus bus kreipiuosi tiesiai į švietimo skyrių ir į teisėsaugos institucijas. Jūs atsakote už vaiko sveikatą kol jis darželyje. Nežinau kaip, bet šita situacija išjudino netgi flegmatikę Galiną. Ar ji mano sūnų po to už rankos vedžiojosi, ar kažkaip kitaip susitvarkė. Bet situacija grupėje labai pagerėjo. Dukrą vedu į kitą darželį (pakeitėm gyvenamą vietą), tai dabar galiu įvertinti, kad "čiauškutis" tikrai vienas iš prastesnių. Net ir vientinės geros auklėtojos bendros situacijos nepataisys.
Ugdymo sistema ir atmosfera
„Čiauškutis“ yra specialusis lopšelis-darželis, kuris tenkina specialiuosius vaiko poreikius, skatina savarankiškumą, iniciatyvumą, kūrybiškumą, ugdo įvairius jo gebėjimus ir puoselėja individualybę. Lopšelyje-darželyje svarbiausias dėmesys skiriamas ne tik vaikų ugdymui, bet ir jų šeimų įtraukimui į ugdymo procesą, suteikiant jiems reikalingą paramą ir žinias. Specialusis lopšelis-darželis ,,Čiauškutis“ tenkina specialiuosius vaiko poreikius, skatina savarankiškumą, iniciatyvumą, kūrybiškumą, ugdo įvairius jo gebėjimus, puoselėja individualybę. Lopšelyje-darželyje svarbiausias dėmesys skiriamas ne tik vaikų ugdymui, bet ir jų šeimų įtraukimui į ugdymo procesą, suteikiant jiems reikalingą paramą ir žinias.
Darželis siekia telkti kūrybišką ir kokybės siekio kultūros bendruomenę, kiekvienam jos nariui užtikrinant saugią, palaikančią aplinką, plėtojant įrodymais grįstas ir į asmenį orientuotas metodines praktikas. Telkti kūrybišką ir kokybės siekio kultūros bendruomenę, kiekvienam jos nariui užtikrinant saugią, palaikančią aplinką, plėtojant įrodymais grįstas ir į asmenį orientuotas metodines praktikas.
Dienos socialinės globos centras
Dienos socialinės globos centras yra Vilniaus specialiojo lopšelio - darželio „Čiauškutis“ padalinys, teikiantis kompleksinę pagalbą 2 - 12 m. specialiųjų poreikių vaikams. Centre teikiamos ugdymo, socialinės pagalbos, sveikatos priežiūros paslaugos. Dienos socialinės globos centras - tai Vilniaus specialiojo lopšelio - darželio „Čiauškutis“ padalinys, teikiantis kompleksinę pagalbą 2 - 12 m. Specialiųjų poreikių vaikų dienos socialinės globos centras ugdo 2 - 12 metų amžiaus vaikus, turinčius įvairius raidos sutrikimus. Dienos socialinės globos centre teikiamos ugdymo, socialinės pagalbos, sveikatos priežiūros paslaugos.
Alternatyvūs ugdymo metodai ir darželiai
Tėvai taip pat diskutuoja apie alternatyvius ugdymo metodus, tokius kaip Montesori sistema. Mano draugė, dirbusi ne vienam darželyje ir baigusi atitinkamus mokslus, man irgi nerekomendavo Montesori sistemos. Aušrine, jokios problemos su Montesori darželiais nėra. Nors ši sistema turi savo privalumų, kai kurie tėvai abejoja jos tinkamumu šiuolaikiniame pasaulyje. Montesori sistema buvo sukurta dirbant su protiškai neįgaliais vaikais ir orientuota į individualų vaiko tempą ir poreikius. Marija Montessori čią auklėjimo (ugdymo sistemą) kūrė dirbdama su protiškai neįgaliais vaikais. Ji ir pagrįsta tokių vaikų sugebėjimais, kurie šiek tiek atsilieka nuo savo bendraamžių, bet lygiai taip pat nori piešti, žaisti, statyti kaladėlių pilį. Kad tokius vaikus paruošti tolimesniam savarankiškam gyvenimui, su jais reikia milžiniškų pastangų ir atlikti kone žygdarbį. Todėl M.Montessori, stebėdama tokius vaikus, matė, kaip jie bando prisitaikyti gyvenime, ir pati prie jų taikėsi. Ne vaikus pagal save mokė, bet viską darė kartu su jais, po truputėlį jiems padėdama, nukreipdama teisinga linkme. Viskas turi vykti labai pamažu, pagal to vaikiuko protinę eigą. Jokių liepimų, jokių draudimų, jokio irzlumo. Didelė kantrybė ir švelnumas. Man ši sistema nepriimtina todėl, kad buvo kurta vaikams su protine negalia, o pritaikyta mūsų pasiutusio greičio pasaulyje. Aš esu cholerikė, staugiu jei reikia ant dukters, kad neklauso, kitokia aš jau nebūsiu. Dabartinė sumoderninta Montessori sistema, mano manymu, skirta ugdyti ožiams ir pasipūtėliams, kur jie traktuojami kaip pasaulio bambos. Ui, kaip paskui sunku tokiam vaikui pereiti į standartinę mokyklą….Nes kol kas nėra nei vidurinės, nei universiteto, dirbančių pagal Montessori. Ir nori nenori, tam vaikui, augintam šiltnamio sąlygom, teks ateiti į žiaurų pasaulį. Ne kartą jau savo gyvenime pastebėjau, kad sistema ne svarbiausia. Svarbiausia yra - žmogus. Dar, kai mokiausi ir reikėjo rinktis paskaitas, pradžioje rinkdavausi pagal paskaitų pavadinimus, o paskui, pagal dėstytojus, kurie dėsto. Darželyje, manau, panašu.
Taip pat skaitykite: Kaip užtikrinti kūdikio saugumą automobilyje
Vilniuje taip pat yra kitų darželių ir mokyklų, siūlančių įvairias ugdymo programas. Pavyzdžiui, „Pažinimo medis“ yra tęstinio ugdymo bendruomenė, kurioje vaikai mokosi rasti savo vietą pasaulyje ir prisiimti atsakomybę už savąją laimę. K. Kalinausko g. Darželiai ir mokyklos „Pažinimo medis“ - tęstinio ugdymo bendruomenė, kurioje vaikai mokosi rasti savo vietą pasaulyje, bet svarbiausia - prisiimti atsakomybę už savąją laimę. Vaikas tarsi medis sluoksnis po sluoksnio augina kompetencijas ir stiprina savo „kamieną“. „Mažieji šnekučiai“ siūlo anglų kalbos būrelį darželyje bei mokykloje 3-7 metų vaikučiams. „Mažieji šnekučiai“ yra anglų kalbos būrelis darželyje bei mokykloje, skirtas 3-7 metų vaikučiams. Esame jau nuo 2012 metų sėkmingai veikianti anglų kalbos mokyklėlė Vilniuje. Anglų kalbos pamokos „Mažieji šnekučiai“ būrelyje - tai smagūs žaidimai panaudojant anglų kalbos ir lietuvių kalbos žinias. Skilsas - tai lietuviškas edukacinių priemonių kūrėjas, padedantis vaikams mokytis per garsą, žodį, žaidimą ir veiklą. Stirnų g.
Lankymasis darželyje prieš apsisprendžiant
Prieš leidžiant savo vaikus į darželį, rekomenduojama užeiti į jį, pajusti atmosferą ir įsivaizduoti savo vaiką ten. Motinos intuicija gali padėti priimti teisingą sprendimą. Va, va man irgi kažko visai nebesinori, net eit ten pasižiūrėt. Mes ir prieš "Čiauškutį" gyvenam. Aš vis skaitau ir skaitau ką jūs čia rašinėjat apie tuos darželius ir kuo toliau, tuo labiau neaišku darosi. Gerai, kad dar turiu keliu metų rezervą, gal dar iki to laiko pasikeis darželio vedėja. O lopšelyje kaip supratau auklėtojos neblogos. Gyvenam mes irgi prieš Čiauškutį, bet kuo toliau, tuo labiau nesinori man savo pupos vest į jį. Mes irgi prieš "Čiauškutį" gyvenam. Kai kurie tėvai lankėsi „atvirų durų“ dienose ir pastebėjo daug teigiamų dalykų: jaukius kambarius, įdomesnį pamokų pateikimą, vaikus, kurie jaučiasi laisvai, bet drausmė yra. Šiame darželyje yra ir mokyklėlė. Į ją planuoju leisti ir savo vaikutį. Per "atvirų durų" dienas lankiausi klasėse ir pastebėjau daug teigiamų dalykų: jaukūs kambariai, įdomesnis pamokų pateikimas, vaikai neįsitempę, jaučiasi laisvai, bet drausmė yra. Apie kiekvieną vaiką auklėtoja veda užrašus tėvams.
Taip pat skaitykite: „Gudrutis“: ateities vizija
tags: #lopselis #darzelis #ciauskutis