Švietimas yra svarbiausias dalykas, kuriuo mes, kaip žmonės, galime užsiimti. Dauguma straipsnių apie mokyklą yra skirti vaikams, grįžtantiems į klases, tačiau svarbu nepamiršti ir apie mokytojus bei tėvus. Ar neturėtume skirti laiko pasiruošimui, įkvėpimui ir motyvacijai mokslo metams? Šiame straipsnyje pateikiamos įžvalgos ir citatos, kurios padės sutelkti dėmesį į švietimo tikslą ir motyvuos atlikti savo vaidmenį.
Švietimo partnerystė: tėvai ir mokytojai
Į tėvus ir mokytojus turime žiūrėti kaip į švietimo partnerius. Kaip paprasčiausiai pasakė filosofas George’as Santayana: „Vaikas, mokomas tik mokykloje, yra nemokytas vaikas“. Kai abi grupės yra įkvėptos palengvinti mokymąsi, vaikai yra nugalėtojai. Tyrimai rodo, kad suaugusiųjų parama gali būti vienintelis svarbiausias aspektas, kaip vaikams sekasi mokykloje ir gyvenime. Todėl tėvų ir mokytojų bendradarbiavimas yra būtinas siekiant užtikrinti vaiko sėkmę.
Įkvėpimas ir motyvacija: citatos apie mokymąsi
Puikios citatos palengvina sudėtingumą ir padeda išlaikyti dėmesį bei motyvaciją. Pateikiame keletą įkvepiančių minčių apie mokymąsi:
- „Kalbant apie švietimą, - tvirtai pareiškė Abraomas Linkolnas, - galiu pasakyti tik tiek, kad laikau tai svarbiausiu dalyku, kuriuo mes, kaip žmonės, galime užsiimti."
- „Jie gali pamiršti, ką tu pasakei, bet niekada nepamirš, kaip tu privertei juos jaustis“. - Carlas W. Buhneris
- „Pasakyk man ir aš pamiršiu; parodyk man, ir aš prisiminsiu; įtrauk mane ir aš suprasiu“.
- „Kiekvienas yra genijus. Bet jei vertini žuvį pagal jos gebėjimą lipti į medį, ji visą gyvenimą gyvens manydama, kad yra kvaila." - Albertas Einšteinas
- „Geras mokymas yra daugiau teisingų klausimų, o ne teisingų atsakymų pateikimas."
- „Nėra natūralesnio troškimo, kaip žinių troškimas." - Aristotelis
- „Svarbu nenustoti klausinėti… Neprarasti švento žingeidumo." - Albertas Einšteinas
- „Įrodinėti žmogui žinių būtinumą - tolygu įtikinėti, kad regėjimas yra naudingas." - Maksimas Gorkis
- „Poreikis mokytis įgimtas visiems žmonėms; žmonės trokšta ir ieško žinių, kaip trokšta ir ieško oro kvėpuoti." - Lomonasovas
- „Kas nieko neklausia, tas nieko ir neišmoks." - Tomas Fuleris
- „Tikrojo išsilavinimo kelias - savišvieta." - Nikolajus Berdiajevas
- „Plėsti savo žinias galima tik žiūrint tiesiai į akis savo nežinojimui." - Konfucijus
- „Taigi, jei turi protą, mokykis ko nors; nes protas be mokymosi - kūnas be drabužio, žmogus be veido; juk pasakyta: išsilavinimas - proto veidas."
- „Žmogus turi tik vieną despotą - nemokšiškumą." - Viktoras Hugo
- „Nėra nieko baisesnio už aktyvų nemokšą." - Johanas Wolfgangas von Goethe
- „Jeigu žmogaus žinios netvarkingos, tai kuo daugiau jis jų turi, tuo labiau sutrinka jo mąstymas." - Herbertas Spenceris
- „Genialumas - tai gebėjimas tobulai koncentruoti dėmesį į nagrinėjamą dalyką." - Isaacas Asimovas
- „Išmintis - patirties duktė." - Leonardas da Vinčis
- „Visos mintys, sunokinančios brandžiausius vaisius, visada paprastos." - Levas Tolstojus
- „Norint lavinti protą, reikia daugiau mąstyti, nei mokytis atmintinai." - Rene Dekartas
- „Retas protas žūva nuo susidėvėjimo, didžiuma jų surūdija nenaudojami." - Kazimieras Naruševičius
- „Pažanga - ne atsitiktinumas, o būtinybė." - Herbertas Spenceris
- „Išsilavinęs žmogus mato įvairias reiškinio savybes, o tamsuolis jų nepastebi, įsižiūri tik kurią nors vieną ir pagal ją sprendžia apie visas kitas." - Nikolajus Dobroliubovas
- „Visų mokslų raktas yra klaustukas." - Honore de Balzacas
- „Mūsų žinių troškimui nėra galo; proto pasitenkinimas - jo ribotumo arba nuovargio požymis." - Michelis de Montaigne
- „Žengdamas į priekį, mokslas nuolatos verčia niekais pats save." - Vladimiras Vernadskis
- „Jei pradingsta žingeidumas, reiškia, atėjo senatvė." - Viktoras Hugo
- „Iš visų hipotezių rinkitės tą, kuri netrukdo toliau mąstyti apie tiriamus dalykus." - Gilbertas Keithas Chestertonas
- „Mokslas - įrankis, bet ne tikslas." - Lomonasovas
- „Į žinojimą turime žiūrėti kaip į maistą. Gyvename ne tam, kad žinotume, kaip ir gyvename ne tam, kad valgytume." - Diogenas
- „Išmintingas ne tas, kuris daug žino, o tas, kurio žinios naudingos."
- „Didiems ir kilniems protams žingeidumas - pirmoji ir paskutinė aistra." - Sokratas
- „Kas nesinaudoja savo dvasinėmis jėgomis, tą jos palieka." - Johanas Wolfgangas von Goethe
- „Dvasiniame gyvenime, kaip ir praktiniame, turintieji žinių visada progresuoja." - Vladimiras Solovjovas
- „Kas žino, kokie turi būti daiktai - tas protingas žmogus; kas žino, kokie daiktai yra iš tikrųjų - tas patyręs žmogus, o kas žino, kaip juos pagerinti - genialus žmogus." - Denisas Diderot
- „Vertingiausia savybė gyvenime - amžinai jaunas, nenuvargintas metų ir kas rytą vis atgimstantis žingeidumas." - Romainas Rollandas
Kalba ir mąstymas
Kalba yra mąstymo priemonė. Kalbėti bet kaip reiškia ir mąstyti bet kaip: netiksliai, apytikriai, nepatikimai. Svarbu ugdyti vaikų kalbos įgūdžius, nes tai tiesiogiai veikia jų mąstymą. Kaip teigė Antuanas de Sent-Egziuperi: „Mes kalbame mažai, jeigu nekalbame apie save“. Kalba - tai miestas, kurio statybai kiekvienas žmogus, gyvendamas žemėje, atneša savo akmenį. Reikia skatinti vaikus domėtis kalba, nes kalba duota nuslėpti mintį. Geriau daugiau žinoti negu kalbėti. Trumpas protas - ilga kalba.
Knygos ir mokymasis
Knygos yra neįkainojamas žinių šaltinis ir svarbi mokymosi priemonė. Gera ta knyga, kurioje autorius dėsto vien tai, ko reikia, ir taip, kaip reikia. Mokykitės ir skaitykite. Skaitykite vertingas knygas. Visa kita padarys gyvenimas. Knyga - tai indas, kuris mus pripildo, bet pats netuštėja. Geras dalykas kaupti geras knygas, bet kur kas geresnis - dažniau jas skaityti. Knyga - tai pats savęs išsiilgęs žmogus. Kada nors knygos atėjimas pas žmogų bus prilygintas dieviškosios ugnies pagrobimui - nes kuo gi mes ginamės nuo tamsos ir smurto žvėrių, jei ne knyga, kuo sušildom sugrubusią sielą, kieno, jei ne knygos šviesa mus vedė ir veda pasaulio ir pačių širdies labirintais.
Taip pat skaitykite: Darnaus ryšio su vaikais link
Mokykla: daugiau nei tik žinios
Mokykla, tai vieta, kur įvyksta visos mūsų gyvenimo patirtys. Mokykla privalo diegti vertybes. Akademinės žinios greitai sensta, keičiasi, bet vertybės, jei pavyksta tinkamai išugdyti, išlieka ilgai. Gera mokykla parengia mokinius, kurie ne tik moka skaityti ir rašyti, bet ir nori tą daryti. Geroje mokykloje gausu mokinių, kurie ne tik užduoda puikius klausimus, bet ir klausinėja labai dažnai ir atkakliai. Mokomės ne mokyklai, o gyvenimui. Svarbiausia - būti žmogum. Taip, mokykla pirmiausiai turėtų būti žmoniškumo mokykla, ir tik po to - išmanumo ir būsimų karjerų mokykla.
Klaidos ir mokymasis
Nebijokite klysti. Be klaidų ir paklydimų gyvenimas būtų panašus į distiliuotą vandenį, - tyras, bet negyvas. Geriau gyva klaida, nei mirusi teisybė. Tiktai apgailestautas klaidas galima atleisti. Žmonės klaidų nekartoja. Tiktai suklydimai priverčia žmones blaškytis ir kentėti. Didžiulę klaidą daro tas, kurs mėgina užvaldyti kūną, neužvaldęs sielos. Klysti - visų lengviausia. Kaltė - tai suma klaidų, kurių buvo galima išvengti.
Japonijos pavyzdys: pagarba mokytojui
Japonijoje mokytojas yra labiausiai gerbiama profesija, labiausiai gerbiamas žmogus. Japonijos verslininkai labai džiaugiasi, kai į jų parduotuves ateina mokytojai, jie laiko tai didele garbe sau. Kam japonų mokytojams reikia atskiros šventės, kai kiekviena jų gyvenimo diena yra tarsi šventė? Šis pavyzdys rodo, kaip svarbu visuomenėje gerbti mokytojus ir vertinti jų darbą.
Taip pat skaitykite: Vaikų sąmonė: svarbios citatos
Taip pat skaitykite: Įžvalgos apie vaikų elgesį