Įvadas
Šiame straipsnyje nagrinėjama tarptautinė „Aflatoun“ programa, skirta vaikų finansiniam raštingumui ir socialiniams įgūdžiams ugdyti. Aptarsime programos tikslus, principus, įgyvendinimo būdus ir poveikį vaikams, remiantis Alytaus jaunimo centro ir Lietuvos vaikų fondo patirtimi. Taip pat panagrinėsime atsiliepimus apie programą ir jos svarbą ugdant jaunosios kartos finansinį raštingumą ir socialinę kompetenciją.
„Aflatoun“ programos esmė ir tikslai
„Aflatoun“ - tai tarptautinė programa, besiremianti Jungtinių Tautų Vaiko teisių konvencija ir orientuota į vaiką kaip dėmesio centrą. Programa siekia ugdyti vaikų finansinį raštingumą ir socialinius įgūdžius, padėti jiems pažinti save, savo teises ir pareigas, mokyti taupyti, planuoti ir kurti inovatyvius verslumo projektus.
Pagrindiniai „Aflatoun“ programos tikslai:
- Savęs pažinimas: Padėti vaikams suprasti savo stipriąsias ir silpnąsias puses, įvertinti savo aplinką.
- Vaiko teisės ir pareigos: Supratimas, kad visi vaikai pasaulyje turi lygias teises.
- Santaupos ir išlaidos: Išmokyti vaikus taupyti pinigus ir resursus prieš juos išleidžiant, planuoti savo finansus.
- Inovatyvus verslumas: Skatinti vaikus kurti inovatyvius projektus, kurie keistų aplinką, darytų ją draugiškesnę, sveikesnę ir linksmesnę.
„Aflatoun“ programos principai
Programa „Aflatoun“ remiasi keliais pagrindiniais principais:
- Orientacija į vaiką: Vaikas yra dėmesio centre, jam sudaromos sąlygos reikšti savo nuomonę ir dalyvauti sprendimų priėmime.
- Žaidybinis mokymasis: Vaikai mokosi per žaidimus, diskusijas ir praktines užduotis, o ne tik per teorinį mokymąsi.
- Tarpkultūrinis bendradarbiavimas: Programa įgyvendinama daugiau nei 125 šalyse, todėl vaikai gali susipažinti su skirtingomis kultūromis ir patirtimis.
- Nuolatinis tobulėjimas: Programa nuolat tobulinama, atsižvelgiant į vaikų ir pedagogų atsiliepimus bei naujausias mokslo žinias.
„Aflatoun“ programos įgyvendinimas Lietuvoje
Lietuvoje „Aflatoun“ programa įgyvendinama nuo 2012 metų, kai Lietuvos vaikų fondo vadovė Romualda Navikaitė susidomėjo šia programa ir pakvietė prisijungti prie jos įgyvendinimo. Programa sėkmingai įgyvendinama įvairiose ugdymo įstaigose, tokiose kaip darželiai, mokyklos ir jaunimo centrai.
Taip pat skaitykite: Kalėdinės idėjos vaikams
Alytaus jaunimo centro patirtis
Gruodžio mėnesį Alytaus jaunimo centro jaunųjų žurnalistų kursų, vokalinės studijos „Boružėlė“ ir asmenybės ugdymo studijos ugdytiniai toliau dalyvavo tarptautinėje finansinio raštingumo ir socialinių įgūdžių ugdymo programoje „Aflatoun“.
Vokalinės studijos „Boružėlė“ mokytoja Raimonda pasakojo, jog gruodį vaikai mokėsi padėti tėveliams, daryti gerus darbus, laukti nuostabių švenčių - Šv. Kūčių ir Šv. Kalėdų. Jaunieji žurnalistai gruodį parengė publikacijas apie tvarų vartojimą: „Kalėdos - tinkamas metas dalytis ir padėti. Žiniasklaidos priemonė gali būti ta platforma, iš kurios galima sužinoti, kam paramos reikia labiausiai. Aptarėme „Alytaus naujienų“ publikacijas apie skurdžiai gyvenančią alytiškę ir Alytaus miesto socialinių paslaugų centre įsikūrusiame Šeimos krizių centre gyvenančias moteris su vaikais. Gruodžio 5 dieną kalbėjomės apie Tarptautinę savanorių dieną, jaunieji žurnalistai geriausiai žino savanorystę „Keturkojo viltyje“, yra ten lankęsi. Vakarė Saulėnaitė dalyvavo LRT laidoje „Vardan tos“, kalbėjo apie savanorystę. Jaunoji žurnalistė Taja Tamkevičiūtė dalyvauja SEB banko ambasadorių programoje. Lietuvos Respublikos prezidentas Gitanas Nausėda gruodžio 7 dieną Prezidentūroje apdovanojo Lietuvos Respublikos Konstitucijos egzamino nugalėtojus. 9-10 klasių (I-II gimnazijos klasių) grupėje Taja Tamkevičiūtė, Adolfo Ramanausko-Vanago gimnazijos II a klasės mokinė, Jaunųjų žurnalistų komandos narė, laimėjo I vietą.
Lietuvos vaikų fondo patirtis
Lietuvos vaikų fondas aktyviai dalyvauja įgyvendinant „Aflatoun“ programą Lietuvoje. Fondo atstovai teigia, kad ši programa padeda vaikams suvokti savo teises ir pareigas, mokytis taupyti ir planuoti savo finansus.
Pasak fondo atstovų, programa „Aflatoun“ remiasi Jungtinių Tautų Vaiko teisių konvencija: viskas sukasi apie vaiką - jis yra dėmesio centre. Paprastas pavyzdys: jūs žinote, kad vaikai iki dešimties metų yra užprogramuoti judėti, todėl mokykloje išsėdėti keturiasdešimt penkių minučių pamoką yra labai sunku. Šiais būdais vaikas išmoksta daugiau nei tik skaitydamas ir mokydamasis atmintinai. Mūsų pamoka visada prasideda nuo „triukšmo“, tačiau programa „Aflatoun“ sako, kad šio šurmulio slopinti nereikia. Tai saviraiškos, idėjų ir diskusijos kalba. Pirmasis - savęs pažinimas. Vaikas turi išmokti suprasti savo silpnąsias ir stipriąsias puses, kas esantis, įvertinti savo aplinką. Vaiko teisės ir pareigos moko, kad visi vaikai pasaulyje turi lygias teises. Tuomet - santaupos ir išlaidos. Tai moko prieš išleidžiant sutaupyti. Taupyti reikia ne tik pinigus, resursus, bet ir gerus prisiminimus, santykius. Planavimas prasideda nuo svajonės ir veiksmų. Paskutinis „banginis“ - inovatyvus verslumas. Tai vaiko dalyvavimo teisės įgyvendinimas. Vaikai patys kuria inovatyvius verslumo projektus, jie keičia vaiko aplinką, daro ją draugiškesnę, sveikesnę, švaresnę, linksmesnę. Idėjų gali būti įvairių, pavyzdžiui, galima tiesiog pasodinti gėlių ir sukurti grožį arba surengti akciją prieš patyčias mokykloje.
Atsiliepimai apie „Aflatoun“ programą
Atsiliepimai apie „Aflatoun“ programą yra teigiami. Pedagogai ir tėvai pastebi, kad programa padeda vaikams tapti savarankiškesniems, atsakingesniems ir labiau pasitikintiems savimi. Vaikai išmoksta planuoti savo finansus, taupyti ir siekti savo tikslų.
Taip pat skaitykite: Silverlit sraigtasparnių apžvalga
Man didelį įspūdį paliko Alytaus vaikų darželio auklėtoja ir jos grupė. Pasitelkiant šią programą vaikučiai buvo supažindinami su pinigais, patys kūrė banką ir banknotus. Matyti, kokie patenkinti, susikaupę vaikai, kaip jiems įdomu, yra kažkas fantastiško. Programa „Aflatoun“ skatina tobulinti kiekvieną siūlomą pamoką - paklausti vaiko, ar patiko pamoka, ką jis darytų kitaip? Taip iš šimto dvidešimt penkių šalių suplaukia patobulinimai, siūlymai ir mintys.
„Aflatoun“ ir kitos ugdymo programos
Alytaus lopšelis-darželis „Šaltinėlis“ į pagrindines ugdymo programas integruoja šias programas:
- M. Montessori ugdymo metodą (ugdant vaikus nuo 3 iki 6 metų);
- Alkoholio, tabako ir kitų psichiką veikiančių medžiagų vartojimo prevencijos programą;
- Tarptautinę vaikų socialinių ir finansinių įgūdžių ugdymo programą „Aflatoun“;
- Emocinio ir socialinio ugdymo programą „Kimochi“.
„Aflatoun“ programos svarba
Šiandien specialistai, mokslininkai ir praktikai sutaria įvardindami socialinių įgūdžių stoką kaip pagrindinę socialinės atskirties priežastį, turinčią kai kada net nepataisomai neigiamą įtaką žmonių likimams, jų socialinei ir profesinei padėčiai. Tiek pasaulinė, tiek europinė praktika rodo, kad be kitų socialinių įgūdžių, bendravimo, karjeros planavimo, šeimyninio gyvenimo taip pat yra labai svarbūs finansinio raštingumo įgūdžiai: taupymo, kaupimo, pajamų išlaidų planavimo, pajamų įvairinimo ir didinimo. Lietuvoje šiuo metu profesionalių programų, skirtų įvairaus amžiaus vaikų finansinio raštingumo ugdymui, trūksta. „Aflatoun“ programa užpildo šią spragą ir padeda ugdyti jaunosios kartos finansinį raštingumą ir socialinę kompetenciją.
Taip pat skaitykite: Geriausi įrankiai kūdikių nuotraukoms redaguoti