Vis dažniau pasitaiko situacijų, kai tėvai, neturėdami galimybių auginti vaikus namuose iki trejų metų, svarsto apie ankstyvą vaiko leidimą į lopšelį. Šiame straipsnyje aptarsime, ką reiškia vaiko adaptacija lopšelyje iki dvejų metų, kokie yra privalumai ir iššūkiai, bei pateiksime rekomendacijų tėvams, planuojantiems šį žingsnį.
Ankstyvo leidimo į lopšelį priežastys
Vis daugiau mamų negali sau leisti prabangos auginti vaikutį namuose ilgiau negu metus. Kai šeima neturi paslaugiųjų močiučių ar neišgali samdyti auklės, jie mažylį atiduoda į lopšelį. Kai kurios pasiturinčios šeimos sąmoningai leidžia vaikus, kad šie “socializuotųsi”. Pagrindinė priežastis, genanti mamas iš namų - jos grįžta į darbą, o auklei - nėra pinigų.
Teisinis reglamentavimas
Pagal įstatymą į lopšelius priimami vaikai nuo 1 iki 3 metų. Vadovaujantis Lietuvos Respublikos sveikatos apsaugos ministro 2016 m. sausio 26 d. įsakymo Nr. V-93 Lietuvos higienos norma HN 75:2016 „Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programų vykdymo bendrieji sveikatos saugos reikalavimai“ 5 punktu, vaikų ikimokyklinio ir (ar) priešmokyklinio ugdymo grupės (toliau - grupė) formuojamos iš to paties arba skirtingo amžiaus vaikų, užtikrinant vaiko dienos ir ugdymo režimo fiziologinius ir amžiaus ypatumus bei šioje higienos normoje nustatytas vaiko ugdymo sąlygas.
Pedagogų patirtis ir adaptacijos ypatumai
Mūsų kalbintos pedagogės vienbalsiai teigė, kad metų vaikas lopšelyje adaptuojasi lengviau negu trijų ar keturių. Tai, kad vaikas verkia atsiskirdamas nuo mamos, yra normalu. Juk keičiasi erdvė - iš dvidešimties kvadratų kambario vaikas patenka į trigubai didesnę erdvę, čia nauji žmonės, daiktai. Būtų keista, jei vaikas niekaip nereaguotų į pasikeitimus. Mažiausieji šį atsiskyrimą išgyvena lengviau - gal jie nelabai supranta, kas čia vyksta, gal lengviau priima svetimus žmones.
Pusantrų metukų Darių tėtis pratino bene du mėnesius - ateidavo į grupę, pabūdavo su juo - ir tai buvo bene ilgiausias laikotarpis, kol priprato vaikas. Kitiems vaikams buvo paprasčiau.
Taip pat skaitykite: Kada privaloma pranešti apie vaiko išvykimą?
Specialisto komentaras: Vaikų psichologė psichoterapeutė, dr. Lina Kalinauskienė teigia: Gerai, jei vaikas lopšelyje būna ne visą dieną. Tada jis turi galimybę išmokti bendrauti su vaikais, nepasiilgsta tėvų taip stipriai, kaip vaikai, būnantys visą dieną. Ankstyvo leidimo į darželį privalumas yra tas, kad vaikas turi galimybę užmegzti ilgalaikį, pastovų santykį su dar vienu suaugusiu žmogumi- auklėtoja. Dėl to labai svarbu tėvams stebėti, ar vaikui patinka auklėtoja, ar ji sugeba gerai, greit užmegzti kontaktą su vaiku, ar jai patinka vaikas.
Mokymasis darželyje
Tai, kad atėjusieji nemoka prašytis ant puoduko - ne bėda. Sako, kad vaikų būryje mokytis lengviau, negu namuose: „Pavalgo vaikučiai, ir juos sodina ant puodukų. Pažaidžia valandėlę - ir vėl sodina. Ne visoms mamoms namuose užtenka tiek kantrybės. Jos skundžiasi, kad namie vaikai bėga nuo puoduko, tuo tarpu darželyje viskas paprasčiau“.
Miego ir mitybos režimas
Teoriškai metų vaikai turėtų miegoti du kartus, tačiau mūsų aplankytuose lopšeliuose tėvai pageidavo, kad jų atžalos miegotų kartą. Išimtis - beveik trimetė Gabrielė. Pasitaikė, kad metų lopšelinukas nemokėjo pats kramtyti - auklėtojos kurį laiką jam trynė maistą it kūdikiui. Beje, lopšelio ir darželio maisto porcijų dydis skiriasi, todėl už lopšelį tėvai atitinkamai moka mažiau, negu už darželio grupę. Skirtumas - apie keliolika litų. Skiriasi ir kai kurie patiekalai. Mažulėliai vietoj bulvių plokštainio gauna mėsos maltinuką, o vietoj guliašo - žuvies kotletuką. Pedagogės tvirtina, kad metų - pusantrų vaikai yra valgūs, palyginus su vyresniaisiais.
Lopšelio privalumai
- Socializacija: Vaikai, lankantys lopšelį, anksčiau pradeda bendrauti su bendraamžiais, mokosi dalintis ir spręsti konfliktus.
- Įgūdžių lavinimas: Lopšelyje vaikai įgyja įgūdžių, kuriuos namuose suteikti sunkiau - tai bendravimo su kitais vaikais patyrimas, įvairių įgūdžių lavinimas (pvz., muzikos).
- Pasirengimas mokyklai: Yra duomenų, rodančių, kad vaikai, lankę darželį, greičiau adaptuojasi ir mokykloje. Jiems nebe naujiena taisyklės, dienotvarkė, struktūruota veikla.
- Smegenų treniravimas: Kasdienį ėjimą į lopšelį galime tapatinti su kasdieniu smegenų treniravimu. Lopšelyje aplinka yra pritaikyta tokio amžiaus vaikams, suteikia turiningą patyrimą.
- Nuolatinis santykis su suaugusiu žmogumi: Vaikas turi galimybę užmegzti ilgalaikį, pastovų santykį su dar vienu suaugusiu žmogumi- auklėtoja.
Potencialūs iššūkiai
- Stresas: Metų mažylis, paliktas lopšelyje, patiria visą jūrą stiprių jausmų. Tai patirdamas jis vizualiai gali atrodyti santūresnis nei rėkiantis trimetis, tačiau toli gražu nebūtinai jausis geriau už jį, tiesiog viso to išraiška yra kitokia.
- Ligos: Vaikai, pradėję lankyti lopšelį, dažniau serga, ypač pirmaisiais metais. Tai susiję su tuo, kad vaikas susiduria su naujais virusais ir bakterijomis, kuriems jo imuninė sistema dar nėra pasiruošusi.
- Prisirišimas: Ankstyvas atskyrimas nuo tėvų gali turėti įtakos vaiko prisirišimo formavimuisi. Svarbu, kad tėvai skirtų pakankamai dėmesio vaikui namuose, kad jis jaustųsi saugus ir mylimas.
Psichologiniai aspektai
Jeigu vaikas pradeda lankyti darželį dvejų, tai yra nepalyginamai geriau, negu tai, jei jis būtų jį pradėjęs lankyti prieš metus, tačiau pradėti lankyti darželį dvejų - tai, tikėtina, dar ne taip gerai, kaip pradėti jį lankyti bent pusmečiu vėliau. Taip, dvejų metų vaikas jau nebe taip įtariai žvelgia į svetimus, kaip tai dar daro metų mažylis, dvimečiui jau lengviau suprasti, kad jį palikusi mama pas jį grįš, tačiau dveji metai - vis dar yra ta amžiaus riba, kai dažnam vaikui vis dar labiau norisi ne žaisti su draugais, o būti globojamam vieno žmogaus. Svarbu pabrėžti, kad tai - bendros tendencijos. Yra vaikų ir tėvų, kurie džiaugiasi ankstyva lopšelio lankymo patirtimi, kuriai, panašu, turėjo įtakos tam tikros vaiko individualios savybės.
Nors kai kuriuose moksliniuose tyrimuose kalbama apie ankstyvo vedimo į lopšelį visai dienai privalumus, bet yra daugiau tyrimų, teigiančių, jog iki dviejų metų vaiką geriau auginti namie, prižiūrint vienam asmeniui, negu leisti į darželį visai dienai.
Taip pat skaitykite: Atostogos auginant vaiką
Kaip paruošti vaiką darželiui?
Likus iki darželio lankymo bent kelioms savaitėms jau yra svarbu pradėti vaiką pratinti prie tos minties, kad jo laukia nauji ir įdomūs dalykai. Kuo anksčiau apie tai pradėsime kalbėtis, tuo bus lengviau ir tėvams, ir vaikui. Geriausia būtų, kad tada, kai pradedame intensyviai vaiką pratinti prie tos minties, vaikas jau žinotų, kad toks dalykas kaip darželis egzistuoja. Vadinasi, apie darželį kalbėtis pravartu dar ir tada, kai į darželį net nesiruošiama. Jeigu niekur dar nesiruošdami skaitysime knygutes apie darželyje žaidžiančius vaikus, vieną kitą kartą pasivaikščiosime netoli darželio ir papasakosime vaikui, kas gi ten vyksta tame pastate, vaikui, atėjus laikui lankyti darželį, bus lengviau ir save įsivaizduoti žaidžiantį tame pastate.
Ko nedaryti tėvams? Bene nesmagiausia, kai tėvams tenka taisyti savo pačių klaidas ir bandyti „išteisinti“ darželį, kai pamato, kad vaikas darželio bijo ir į jį eiti nenori. Taip būna tais atvejais, kai tėvai darželį vaikui pristatydavo kaip bausmę: „Neklausysi - eisi į darželį“ arba „Palauk palauk, nueisi į darželį ir baigsis ožiai“. O jei kalbėtume apie tai, ko nedaryti tėvams adaptacijos laikotarpiu, tai yra daugeliu atveju tos pačios rekomendacijos: leisti vaikui liūdėti išsiskiriant, nepabėgti iš darželio grupės paslapčia ir neatsisveikinus su vaiku, neraminti verkiančio vaiko sakant: „Pabūsi tik trumpam“, jeigu tai yra netiesa ir panašiai.
Pasakų terapija: Labai veiksmingos ir, laimei, dabar tokių knygučių knygynuose turime ne vieną ir ne dvi. Kuo daugiau apie tai skaitysime, kalbėsimės, žaisime atsisveikinimą, vaidinsime darželio dieną, tuo vaikui bus lengviau patekus į naują aplinką prie jos priprasti: daug situacijų, akimirkų jam jau bus pažįstama iš knygos puslapių arba suvaidintų istorijų.
Rekomendacijos tėvams
- Pasiruošimas: Iš anksto pratinkite vaiką prie minties apie darželį, skaitykite knygeles apie darželį, pasivaikščiokite šalia darželio.
- Rūpestis: Jeigu vaiką tenka palikti lopšelyje visai dienai, reiktų daug dėmesio skirti vaiko pratinimui, supažindinimui su lopšelio aplinka. Labai svarbu neskubėti vaiko palikti vieno visai dienai.
- Emocijos: Tėvams reikia žinoti, kad normalu yra jausti nerimą, kaltės jausmą, išsiskiriant su mažu vaiku.
- Auklėtoja: Stebėkite, ar vaikui patinka auklėtoja, ar ji sugeba gerai, greit užmegzti kontaktą su vaiku, ar jai patinka vaikas.
- Namų rutina: Papasakokite darželio bendruomenei, kokie yra pagrindiniai vaiko ritualai namuose, kad galėtume juos atliepti ir darželyje.
- Būkite saugus uostas: Prisitaikymo prie darželio etapu tėvai turėtų būti saugumo uostas vaikui.
Informacija apie priėmimą į darželius
Norint, kad vaikas pradėtų lankyti ugdymo įstaigą einamaisiais metais (t. y. nuo rugsėjo mėnesio), prašymą sistemoje reikia užsiregistruoti iki grupių formavimo pradžios. Prašymą pateikti galite praktiškai bet kuriuo metu. Tai padaryti galima internetu, užpildžius ir pateikus specialią elektroninę formą. Labai dažnai tėvai, norėdami išvengti netikėtumų vėliau, registruotis į darželius suskumba netrukus po vaikelio gimimo. Registruoti kūdikį ar vaiką į Kauno ikimokyklinio ugdymo įstaigas galite bet kuriuo metu. Pildant prašymą galima nurodyti ne daugiau nei dvi pozicijas į skirtingas įstaigas. Pateikus prašymą automatiškai formuojama vaikų registracijos eilė.
Vilnius: Prašymai Vilniaus miesto darželių informacinėje sistemoje registruojami nuolat, išskyrus š. m. kovo 11-31 d., kai tikrinami prioritetai ir pridėti dokumentai bei formuojamos grupės. Norint, kad vaikas pradėtų lankyti ugdymo įstaigą nuo š. m. rugsėjo mėnesio, reikia užsiregistruoti prašymą sistemoje iki grupių formavimo pradžios, t. y. iki kovo 10 d. Visą aktualią informaciją apie priėmimą į Vilniaus miesto darželius galima rasti šioje interneto svetainėje.
Taip pat skaitykite: Palikti vaiką automobilyje Lietuvoje: rizika ir pasekmės
Kaunas: Bene svarbiausia užduotis - apsispręsti ir prašyme nurodyti, nuo kurių mokslo metų pradžios (t. y.
Klaipėda: Priėmimo į Klaipėdos miesto darželius sistemoje rasite specialų laukelį „Teikti prašymą“ ir galėsite jį suformuoti prisijungę per Elektroninius valdžios vartus. Taip pat vienai iš pasirinktų ugdymo įstaigų galima pateikti spausdintą (popierinį) užpildyto prašymo variantą.
Panevėžys: Visą aktualią informaciją apie priėmimą į darželius Panevėžio mieste rasite šioje interneto svetainėje.
Istorinis kontekstas
Dar ir dabar kai kurios dabartinių mamų mamos mena tarybinius laikus, kuomet palikti lopšelyje net ir dešimties mėnesių kūdikį nebuvo keista. Anuomet nebuvo įstatymo, saugančio mamoms darbo vietą iki trejų metų, todėl moterys buvo priverstos grįžti į darbą dar neatsigavusios po gimdymo. Specialiai nevaikščiojantiems pipirams buvo įrengti maniežai, kur jie leisdavo savo dieneles. Po Nepriklausomybės atgavimo masiškai užsidarę lopšelių grupės šiandien pamažu atsigauna iš komos.