Įvadas
Vaikų darželis - svarbus etapas vaiko gyvenime, turintis įtakos jo socialiniams, emociniams ir pažintiniams įgūdžiams. Tačiau, šeimos santykiai, ypač poros santykiai, taip pat yra be galo svarbūs vaiko gerovei. Šiame straipsnyje aptarsime, kaip suderinti vaiko poreikius su poreikiu puoselėti gerus santykius šeimoje, ypač gimus vaikui, ir kokią įtaką vaikų darželis turi vaiko psichikai.
Santykių Iššūkiai Gimus Vaikui
Gimus vaikui, poros santykiai patiria iššūkių, kuriuos gali būti sunku įveikti. Nors tai gali būti laikinas ir natūralus procesas, kai kurioms poroms ši krizė tampa rimtu išbandymu, galinčiu paveikti santykius ir jų ateitį.
Stresas ir Atsakomybė
Po vaiko gimimo daugelis tėvų patiria didelį streso lygį dėl naujų atsakomybių. Būti tėvu - tai didžiulė atsakomybė, reikalaujanti laiko, dėmesio ir energijos. Tėvai, ypač pirmą kartą susilaukę vaiko, gali jausti, kad jų santykiai nebesuteikia tokio komforto ir laisvės, kaip anksčiau.
Fizinis ir Emocinis Intymumas
Po gimdymo dažnai pasikeičia fizinis ir emocinis intymumas tarp partnerių. Hormoniniai pokyčiai, nuovargis, baimės dėl naujo vaidmens ir sveikatos pokyčiai gali paveikti tiek seksualinį, tiek emocinį ryšį. Pora gali atsidurti situacijoje, kai abu partneriai jaučiasi nesuprasti, nes nelieka laiko ar energijos bendrauti apie savo jausmus.
Auklėjimo Stiliai ir Lūkesčiai
Tėvai, ypač pirmą kartą susilaukę vaiko, dažnai susiduria su klausimu, kaip geriausia auginti vaiką. Skirtingi auklėjimo stiliai ir lūkesčiai dėl to, kaip turi atrodyti tėvystė, gali sukelti nesutarimus. Jei šie skirtumai nebus išspręsti per atvirą ir empatišką komunikaciją, tai gali sukelti įtampą ir konfliktus.
Taip pat skaitykite: Kūrybos paieškos
Laiko Trūkumas
Gimus vaikui, vis daugiau laiko tenka skirti jo priežiūrai, o tai reiškia, kad poros paprastai turi mažiau laiko tik sau ir vienas kitam. Dėl šios priežasties partneriai gali pradėti jausti, kad santykiai tampa mechaniniai, kad nėra vietos nuoširdžiam bendravimui.
Konfliktų Priežastys
Kaip parodė kitas britų mokslininkų atliktas tyrimas, gimus vaikui klausimai, susiję su atžalų auklėjimu, priverčia porą ginčytis dažniau nei iki vaiko gimimo. Tyrimo duomenimis, jei partneriai ar sutuoktiniai iki vaiko gimimo atranda pretekstą kilti ginčui vidutiniškai iki septynių kartų per dieną, tai kūdikiui gimus tas skaičius padidėja iki 11. Vienintelė nesikeičianti konflikto priežastis tarp partnerių, tiek iki vaiko gimimo, tiek ir po jo, - finansinis klausimas.
Pagrindinės Konfliktų Priežastys
- Bemiegės naktys
- Skirtingi požiūriai į vaiko auklėjimą ir disciplinos klausimus
- Vaiko mitybos racionas
- Netvarka namuose ir išmėtyti žaisliukai
- Pareigų pasiskirstymas namuose
Vyro Pavydas
Specialistai išsiaiškino, kad paprastai santykiai tarp vyro ir žmonos keičiasi ne į gerąją pusę, vos tik jauna mama grįžta iš gimdymo namų. Viena iš priežasčių - vyras pradeda stipriai pavydėti savo vaiko mamai. Jis nepatenkintas, kad žmona neduoda jam palaikyti vaikelio. Stiprus ryšys tarp motinos ir kūdikio atsiranda iš prigimties. Kiti moterų ryšiai, gimus kūdikiui, pirmuosius kelis mėnesius būna gerokai silpnesni, įskaitant ir seksualinius santykius su vyru, nes nuo ryto iki vakaro visos moters mintys sukasi tik apie kūdikį. Jei visas dėmesys skiriamas tik vaikeliui, tai sutuoktinis pradeda jaustis nereikalingas, pamirštas ir vienišas. Susikaupusios nuoskaudos ir apmaudas netrukus atsiliepia ne tik jo nuotaikai, bet ir elgesiui, todėl dažnėjantys konfliktai priveda prie nepasitenkinimo vienas kitu, o po to prasideda atšalimo ir susvetimėjimo periodas.
Kaip Išlaikyti Gerus Santykius Šeimoje?
Norint, kad šeimyniniame gyvenime netrūktų supratimo, meilės, sekso, dvasinio artumo ir gimus vaikeliui, svarbu neatstumti savo antrosios puselės, o priešingai - pritraukti.
Atvira Komunikacija
Bendravimas yra esminis veiksnys norint išvengti nesusipratimų ir įtampų. Poros, kurios pasidalija savo jausmais, rūpesčiais ir lūkesčiais, dažnai sugeba lengviau įveikti iššūkius. Pirmiausia vertėtų ramiai aptarti visas iškilusias problemas. Aptarimas neturėtų pavirsti vien abipusiais kaltinimais, todėl sakykite, ko norite vienas iš kito ne iš tolo, užuominomis, o konkrečiai. Pavyzdžiui, moteris turėtų paprašyti sutuoktinio, kad jis išplautų indus, užuot dejavusi, kad yra labai pavargusi. Vyras jausis mylimas ir reikalingas, jei ko nors prašydama žmona pakštelės jam į skuostą ar lūpas. Taip pat reikėtų atvirai kalbėtis ir apie atsiradusias seksualines problemas. Ko gero, kiekvienas vyras supranta, kad moteris greičiau lytiškai susijaudina tada, kai ji yra pailsėjusi ir energinga. Todėl jis taip pat turėtų suprasti, kad moteriai, prižiūrinčiai kūdikį, reikėtų leisti pailsėti nuo sekso bent du kartus per savaitę.
Taip pat skaitykite: Kaip spręsti konfliktus su vaikais
Laiko Skyrimas Vienas Kitam
Nors po vaiko gimimo kasdienybė gali būti užimta, svarbu skirti laiko ir pačiai porai. Tai gali būti trumpi pasimatymai, laiko praleidimas kartu ar tiesiog poilsis vienam nuo kito, kad abu partneriai galėtų atsipalaiduoti ir pasijusti vertinami. Ar prisimenate, kad pirmiausia buvote tik jūs dviese: iki paryčių susirašinėjote SMS žinutėmis, kartu leidote laisvalaikį ir galiausiai apsigyvenote po vienu stogu. Ir tik po to gimė vaikai, kurie suteikia daug džiaugsmo. Tačiau vaikai greitai užauga, palieka tėvų namus ir sukuria savo šeimas. Turite visiems laikams įsiminti: šeima - tai moters ir vyro sąjunga, o vaikai - laikini žmonės, kurie paliks lizdą ir kurs savus gyvenimus.
Susitarimai Dėl Vaidmenų
Aiškūs susitarimai dėl šeimos vaidmenų ir atsakomybių padeda sumažinti nesusipratimus ir pykčius. Jei jaunasis tėtis nori dalyvauti prižiūrint vaikelį, tai žmona turėtų suteikti jam tokią galimybę. Aišku, kiekviena mama jaučia baimę dėl savo mažylio. Todėl neretai dėl tos pačios priežasties neleidžia tėvui prie jo prisiliesti. O kai kurios mamos ir vėliau neleidžia gimdytojui pamaitinti ar aprengti vaikelio. Toks moterų elgesys atima bet kokį norą užsiimti su mažyliu. Tada santykiai tarp vyro ir žmonos iš esmės palaikomi tik pagal vaikelį. Jei vyras pavydi, tai tik savo vaiko.
Pažinimas ir Kantrybė
Svarbu nepamiršti, kad pokyčiai santykiuose po vaiko gimimo yra natūralūs ir dažniausiai laikinai.
Pagalba Iš Šalies
Jei draugai ar artimi giminės, tėvai siūlosi padėti prižiūrėti vaikelį, tai nereikėtų to atsisakyti. Aišku, galima palikti vaikelį bent kelioms valandoms ir auklei, o vakare nueiti į kiną ar restoraną. Tada mama bus visad geros nuotaikos ir žvali.
Vakaras - Tėvų Laikas
Kelių vaikų tėvas, rašytojas M. Berry’is pasakoja, kad 21 val. paauglėms dukroms jis liepia eiti į savo kambarius argumentuodamas tuo, kad su žmona jiedu nesimatė visą dieną, pasiilgo vienas kito, tai jų laikas ir jie nori pabendrauti.
Taip pat skaitykite: Efektyvūs mokymosi metodai
Pasimatymai su Sutuoktiniu
Žinoma, nereikia pamiršti vaikų poreikių, tačiau bent kartą per savaitę reikėtų skirti laiko ir santykiams su antrąja puse puoselėti. Puikus būdas - reguliarūs pasimatymų vakarai ir romantiškos išvykos.
Nelaikyti Sutuoktinio „Savaime Suprantamu“
Per daug į tėvystės rolę įsitraukę tėvai nejučia atsiriboja nuo partnerio emocinių ir seksualinių poreikių. Būtent dėl to daugelis partnerių jaučia baimę ir nerimą.
Vaikų Darželis: Ar Tai Geras Sprendimas?
Daugelis tėvelių palieka savo mažylius darželiuose ir retai susimąsto apie pasekmes. Ar verta leisti vaiką į darželį? Juk vaikui norisi bendrauti su kitais vaikais, ar vaikų darželis yra tam tinkama vieta?
Vaikų Darželis - Kovos Laukas?
Jeigu moteris turi galimybę neleisti vaiko į darželį, geriau tegu jo ir neleidžia. Arba bent jau labai atidžiai renkasi, kur išleisti vaiką. Dabar vaikai, bendraudami vaikų darželyje, labai stipriai traumuoja savo psichiką. Dažnai vaikų darželis apjungia žmones, kurie neturi tokios pačios gyvenimo krypties. Pavyzdžiui, jeigu darželyje atsiranda nors vienas vaikas, kuris auga degradavusių žmonių šeimoje, tai jis pradės visus mušti, pravardžiuoti ir kankinti kitus vaikus. Tokiu būdu toks vaikas traumuoja kitų vaikų psichiką. Deja, tėvai negali garantuoti, kad visus vaikus iš degraduojančių šeimų, tame vaikų darželyje, išsiuntė namo. Tėvai negali garantuoti, kad tame darželyje, jie sugebės apsaugoti savo vaiką nuo negatyvaus, nepageidaujamo bendravimo. Vaikai neturi intelekto su kuo jiems bendrauti, todėl jie yra saugomi tėvų. Jeigu tėvai turi intelektą, jie atidžiai stebi, kokioje grupėje, su kokiais vaikais jų atžala yra ugdoma, ir koks bus tokio ugdymosi rezultatas. Tėvai privalo stebėti, koks yra auklėtojų sąmonės lygis. Jeigu jie pastebi, kad kažkas yra ne taip, reikėtų stengtis vaikui suteikti geresnes ugdymosi sąlygas. Jeigu mes leidžiame vaiką į darželį su tikslu daugiau padirbėti ir užsidirbti daugiau pinigų šeimai, tai tikrai vėliau dėl to gailėsimės. Traumavus vaiko psichiką, mes patirsime tiek daug sunkumų gyvenime, kad tie centai, kuriuos užsidirbome vaiko psichinės sveikatos sąskaita, pasirodys mums tik apgailėtinu menkniekiu palyginus su tuo, ką mes praradome.
Alternatyvūs Vaikų Priežiūros Būdai
Jeigu tėvai turi nors ir mažytę galimybę palikti savo vaiką gero žmogaus priežiūrai, kuriam nereikia daug pinigų, kuris, tiesiog, yra pasiryžęs duoti vaikui meilę ir nebūtinai privalo suteikti jam gerą išsilavinimą, tai vaiko tėvai, be jokių abejonių, privalo pasirinkti šį būdą. Jeigu tėvai nori, kad jų vaikas tikrai būtų ugdomas palankioje aplinkoje, jis ieško tokius pačius nelaimingus, pagal situaciją, tėvus. Susivienija su jais, ir pakaitomis prižiūri vieni kitų vaikus arba pasamdo gerą žmogų, kuris tai darytų tiesiog vieno iš jų namuose. Tiesiog, susivienija keletas šeimų, suranda gerą auklę, kuri su malonumu užsiimtų su vaikais ir išeina pats nuostabiausias pasaulyje vaikų darželis. Šiuos vaikus suvienija tėvai, kurie turi tokį patį požiūrį ir tai reikštų, kad vaikai auklėsis tinkamoje aplinkoje ir turės teisingą sąmonę. Dorybingi žmonės, gyvendami visuomenėje, kurioje nėra apsaugos, privalo apsaugoti save, formuodami gilius santykius. Pavyzdžiui, kažkas gali prižiūrėti vaikus ir tokiu būdu padaryti gerą darbą kitiems. Iš tikrųjų, yra labai daug įvairių būdų, kaip galima susivienyti geriems žmonėms tam, kad jie darytų gerus darbus. Vienas iš jų yra vaiko auginimas palankioje aplinkoje. Jeigu nėra pinigų, tai turi būti geri ryšiai ir santykiai. Turime prisiminti, kad, tiesiog paprastai atiduodami savo vaiką į darželį - rizikuojame traumuoti vaiko psichiką. Todėl jeigu norime, kad mažylis jaustųsi saugus, laimingas ir gerai leistų laiką darželyje, pirmiausia atidžiai rinkimės įstaigą, kurią lankys mūsų vaikas.
Tėvų Žodžiai ir Jų Įtaka Vaikams
Tėvų žodžiai įsirašo širdy: ir padrąsinimas, ir įžeidimas gali likti visam gyvenimui. Girdėdami, kad yra mylimi ir reikalingi, vaikai jaučiasi saugūs. Ir padrąsinimas, ir įžeidimas vaikų širdyje gali likti visam gyvenimui - net ir suaugus prisimenami įkvepiantys, palaikantys, nuraminantys žodžiai, o menkinantys, užgaulūs pasisakymai sužeidžia labai ilgam. Kai vaikas iš tėvų/globėjų ar kitų suaugusiųjų girdi, kad jam pavyks, kad klaidas galima ištaisyti, nes dar tik mokosi, kai sulaukia pagyrimų, nuraminimo, padrąsinimų, jis auga, tikėdamas savo jėgomis ir žinodamas, kad šalia yra patikimas suaugęs, kuriuo galima pasitikėti. Tai padeda kurti stiprų vaikų ir tėvų tarpusavio ryšį. Girdėdami, kad yra mylimi ir reikalingi, kai yra atidžiai išklausomi, o į jų problemas reaguojama rimtai, tiek vaikai, tiek paaugliai jaučiasi saugūs ir vertingi. Tai padeda kurti pagarbius ir patikimus santykius. Geri santykiai stiprina vaikų motyvaciją ir psichologinį atsparumą, ugdo savivertę, mažina konfliktų, skatina bendradarbiavimą. Vaikas jaučiasi saugus su tėvais, jeigu pasipasakoja naujienas, prašo pagalbos, pasisako apie sunkumus, patyčias, nesėkmę, klaidą, pasiūlo savo pagalbą, rimtai priima suaugusiojo pasiūlymus.
Žodžiai, Kurių Reikėtų Vengti
Gėdinimas, kaltinimas, nuolatinis kritikavimas, lyginimas ir nuvertinimas, gąsdinimas, rėkimas, nusivylimo rodymas ne tik nepadeda pakeisti vaikų elgesio, bet ir trukdo kurti stiprų ryšį - gilina konfliktus, skatina vaikus atsiriboti, užsisklęsti nuo tėvų. Reikėtų atkreipti dėmesį, kai vaikas ar paauglys labai dažnai kalba pašaipiai ir nepagarbiu tonu, nesidalija nei savo mintimis, jausmais, nei asmeninio gyvenimo įvykiais, neprašo pagalbos, nekreipia dėmesio į tėvų pasiūlymus. Tai gali rodyti, kad vaikas nesijaučia saugiai, jam sunku pasitikėti suaugusiais. Tokios suaugusiųjų replikos ir frazės, ypač dažnai kartojamos, kaip „Kodėl negali būti toks, kaip brolis“, „Niekada nieko nepadarai gerai“, „Niekas tavęs nemėgs, jei taip elgsiesi“, „Nedaryk man gėdos“, „Tokioms storoms šokiai netinka“ ar pan., vaikus ir paauglius gali sužeisti visam gyvenimui.
Kaip Suvaldyti Emocijas
Dažniausiai skaudžius ir žeidžiančius žodžius tėvai savo vaikams pasako, kai sukyla stiprios emocijos, tarpusavio konfliktų metu, taip pat kai yra pavargę ar nerimauja, jaučia įtampą dėl asmeninių problemų, pasaulio įvykių, artimųjų sveikatos. Tad norint išvengti užgaulių ir vaikus žalojančių pasisakymų, labai svarbu pačiam mokėti nusiraminti ir suvaldyti emocijas. Kai ima kilti pyktis, reikėtų „atvėsti“ - prieš ką nors sakydami ar darydami, penkis kartus giliai įkvėpkite ir lėtai iškvėpkite arba lėtai suskaičiuokite iki dešimt. Jeigu jaučiate, kad sunku susivaldyti, atsitraukite - išeikite dešimčiai minučių į kitą patalpą ar lauką ir pagalvokite, kaip jaučiatės. Nelikite viena/s - jeigu namuose yra kitas suaugęs, kuris galėtų padėti, pasikvieskite jį.
Kaip Skirti Dėmesio Vaikui?
Tėvų dėmesys ir vaiko tokio, koks jis yra, priėmimas yra pamatas, ant kurio kuriasi vaiko savivertė, jo tikėjimas savo jėgomis ir net jo būsimo gyvenimo sėkmė. Ar jūsų vaikas turi tvirtą pagrindą po kojomis? Ar atsimenate, kada paskutinį kartą sėdėjote apsikabinę su mažyliu ir klausėtės jo pasakojimų? Kada kartu ėjote pasivaikščioti ir nežvilgčiojote į išmanųjį telefoną? Deja, vis dažniau tėvams stinga laiko paklausti vaiko, ar jis papietavo, ar paruošė pamokas. Dėmesio trūkumas užpildomas dovanomis, užgaidų pildymu, bet tai tik didina prarają tarp vaiko ir tėvų. O juk tikrai įmanoma skirti vaikui dėmesio, net jei laisvo laiko neturite daug.
Patarimai, Kaip Skirti Dėmesio Vaikui
- Kartu pusryčiaukite ir vakarieniaukite: Veikiausiai teks pakoreguoti dienotvarkę ir vakare skubėti namo arba ryte anksčiau atsikelti. Tačiau verta pasistengti dėl bendrų pusryčių ir vakarienių. Pamėginkite laikinai pamiršti reikalus, priekaištus, auklėjamąsias kalbas. Tiesiog būkite kartu. Papasakokite vieni kitiems ką nors įdomaus, kurkite planus savaitgaliui. Taip kartu praleistas pusvalandis jus suartins.
- Kartu tvarkykitės: Vaikas gali užsispirti, jeigu liepsite susitvarkyti kambarį, bet jei paversite tvarkymąsi linksmu žaidimu, jis džiaugsis. Paprašykite vaiko padėti, kai gaminate valgį. Net jei jis gali tik supjaustyti duoną ar išdėlioti lėkštes. Vaikai mėgsta jaustis pagalbininkais. Bendra veikla parodys vaikui ir darbo svarbą, ir tai, kad jums su juo įdomu.
- Daugiau laiko būkite kartu prieš užmiegant ir ryte pabudus: Pasaka prieš miegą ar tiesiog pokalbis - puikus suartinantis, santykius šildantis ritualas. O tinkamai vaiką ryte pažadinti - reiškia nuteikti jį linksmai dienai. Vakare padarykite masažą, pabučiuokite, palinkėkite saldžių sapnų mėgstamam vaiko žaisliukui, o rytais kelkite su šypsena, bučiniu, pasikartojančiu ritualu. Sugaišite 10 minučių ilgiau nei įprastai, bet šiltas įspūdis liks visai dienai.
- Leiskite savaitgalius su visa šeima: Didelė pagunda praleisti savaitgalį įlindus į kompiuterį ar su knyga, ypač jei vaikas ūgtelėjęs ir gali pats pavalgyti, pažaisti. Bet tokia diena niekuo neįsimins nei jam, nei jums. Skirkite dieną išvykai į užmiestį, į parką, nueikite į teatrą, į koncertą, į pramogų parką. Pažaiskite ar tiesiog pasivaikščiokite lauke. Jei oras prastas, žaiskite stalo žaidimus. Tai iš tiesų suartina.
- Išmokite bendrauti, o ne priekaištauti: Priekaištai nubraukia bet kokius šilto bendravimo bandymus. Galbūt jums atrodo, kad norite padėti, parodyti klaidas, pasidalinti patirtimi, bet vaikui priekaištai tėra priekaištai. Leiskite jam būti tokiu, koks jis yra, nepaverskite kiekvienos laisvos minutės pastabų sakymu. Ne veltui sakoma, kad vienam priekaištui turi tekti 10 pagyrimų. Ar jūsų namuose laikomasi tokios proporcijos? Nekritikuokite vaiko draugų, jų pomėgių. Tegu vaikas drąsiai dalinasi su jumis savo išgyvenimais.
Namų Taisyklės ir Ribų Nustatymas
Kuriam tėčiui ar mamai nėra tekę raudonuoti iš gėdos dėl savo vaiko netinkamo elgesio, kai pačiu svarbiausiu momentu vaikas atsisako rengtis, išeiti iš žaidimų aikštelės, pradeda muštis su kitu vaiku ar pasisavina ne jam priklausantį daiktą. Tėvai dažnai pasimeta ir nežino, kaip reaguoti į vaiko netinkamą elgesį. Geri santykiai su vaiku ir jo tinkamas elgesys prasideda nuo trijų dalykų ir jei jų nėra, bet koks auklėjimas ir drausminimas nėra efektyvus.
- Namų taisyklės: Jei tokios taisyklės neegzistuoja vaikas paprasčiausiai gali nežinoti, koks elgesys yra tinkamas, o koks ne. Taisyklių gali būti iki dešimties. Teisę nustatyti taisykles turi ir vaikai. Labai dažnai vaikai nori, kad tėvai ant jų nerėktų.
- Skatinimo priemonės: Tai, kaip vaikas yra skatinimas už tinkamą elgesį, kaip jis yra giriamas, įvertinimas, nes jei vaikas nesulaukia iš tėvų paskatinimo, dėmesio gali pradėti reikalauti netinkamu elgesiu. Pats geriausias vaiko paskatinimas ir netinkamo elgesio prevencija yra laiko leidimas su vaiku, skiriant visą dėmesį tik vaikui, darant tai, ką nori vaikas.
- Drausminimo priemonės: Tai, kaip vaikas yra sudrausminamas, jei elgiasi netinkamai, pvz.: kol nesusitvarko žaislų vakare, negali žiūrėti mėgstamo filmuko. Blogiausia, kai tėvai tik gąsdina nubausti vaiką, bet niekada ir neįvykdo to, ką pažadėjo. Prieš paskirdami bausmę, vaiką perspėkite (pvz.: ,,Gali nusiraminti ir toliau žaisti smėlio dėžėje, jei nenusiraminsi, eisime namo.
- Išsiaiškinkite ribas: Pirmiausia nusibrėžkite ribas sau, t.y. vaiko netinkamą elgesį suskirstykite į tris kategorijas: vaiko elgesys, kurio niekada netoleruosite (pvz.: kitų mušimas, daiktų gadinimas), elgesys, kurį kartais vaikui leisite (pvz.: saldumynų valgymas prieš pietus) ir elgesys, kuris nėra reikšmingas (pvz.: vaikas nesusitvarko žaislų).
- Keiskite mąstymą ,,turi būti“: Reikalavimai vaikui turi būti adekvatūs jo amžiui ir vystymosi raidai.
„Tėvų Linija“: Pagalba Tėvams
Į „Tėvų liniją“ pasitarti įvairiais vaikų auklėjimo klausimais jau galima skambinti ne tik vakarais, bet ir dieną - nuo 11 iki 13 val. Tad nemokamos anoniminės psichologų pagalbos visoje Lietuvoje sulauks daugiau tėvų, globėjų ir senelių. „Kaip bandomasis projektas prieš pusantrų metų startavusi „Tėvų linija“ parodė, kad profesionalių psichologo konsultacijų poreikis - labai didelis. Tėvai nori pasitarti, kaip reaguoti į vaikų elgesį, kaip susivaldyti ir bendrauti su atžalomis, kad būtų išlaikyti geri santykiai. Tačiau dėl riboto „Tėvų linijos“ darbo laiko į daugiau kaip pusė skambučių nebuvo atsiliepta“, - sako „Tėvų linijos“ vadovė, Paramos vaikams centro psichologė Jūratė Baltuškienė. Skirtingai nuo kitų pagalbos linijų, kurios remiasi savanoriška veikla, „Tėvų linijoje“ dirba tik profesionalūs Paramos vaikams centro psichologai, todėl čia skambinama ir išsikalbėti, nusiraminti, ir sužinoti konkrečių patarimų dėl bendravimo su vaikais. Konsultacijos yra anoniminės.
Geros Mokyklos Koncepcija Darželyje
Geros mokyklos modelyje išskirti pagrindiniai lopšelio-darželio veiklos dalyviai: vaikai, pedagogai, tėvai. Koncepcijoje svarbiausiu sėkmingos lopšelio-darželio veiklos požymiu laikomas tinkamas tarpusavio ryšių palaikymas tarp dalyvių., t. y. geri (pageidaujami, priimtini) ugdymo(si) rezultatai (vaikai), įsitraukimo į veiklą aktyvumas (tėvai), geras (pageidaujamas, priimtinas) veiklos įsivertinimas (pedagogai) ir turtingos, įsimenančios, prasmingos, malonios gyvenimo lopšelyje-darželyje patirtys.
Pagrindiniai Veiklos Rezultatai
Pagrindiniai ir pageidaujami lopšelio-darželio veiklos rezultatai - vaikų asmenybės branda, individualias galimybes atitinkantys ugdymo(si) pasiekimai ir nuolatinė ugdymo(si) pažanga. Mokiniai suvokia save kaip asmenybes, džiaugiasi savo pasiekimais ir kantriai įveikia nesėkmes, neprarasdami tikėjimo, kad jiems pavyks. Lopšelyje-darželyje vienodas dėmesys skiriamas visų asmens kompetencijų, nustatytų ugdymo programose, ugdymui(si). Įgyjami pagrindiniai gebėjimai, leidžiantys tapti pilietiškais, humaniškas vertybes puoselėjančiais visuomenės nariais ir sėkmingai planuoti asmeninį ir profesinį gyvenimą.
Gyvenimas Įstaigoje
Įstaigos gyvenime daug įdomios veiklos, įvykių ir nuotykių, kurių iniciatoriumi bei lyderiu gali būti bet kuris lopšelio-darželio bendruomenės narys. Vyrauja darna, humaniški santykiai, tolerancija ir geranoriškumas. Skatinama vaikų saviraiška, aktyvus dalyvavimas įvairiuose projektuose ir teminiuose renginiuose, kurių metu lavinami vaikų mąstymo, kūrybiškumo, lyderystės ir kiti gebėjimai, elgesio, bendravimo, bendradarbiavimo įgūdžiai. Įstaigoje puoselėjamos pozityvios vertybės, skatinamas sveikas gyvenimo būdas. Įstaigos gyvenime ryškus bendruomeniškumas. Jaučiama organizacijos narių vienybė, talkinimas kitiems, įsipareigojimas draugams ir lopšelio-darželio bendruomenei. Tarpusavio santykiai grindžiami humaniškais geranoriškumo, pagarbos, pasitikėjimo, solidarumo, lygiateisiškumo principais.
Ugdymo Turinys
Ugdymo turinys įdomus, provokuojantis, pakankamai platus ir gilus, kuriantis iššūkius. Mokomasi spręsti gyvenimiškas problemas, ugdomos šiuolaikiniam gyvenimui aktualios kompetencijos. Mokomasi tyrinėjant, eksperimentuojant, atrandant ir išrandant, kuriant, bendraujant. Ugdymasis pagrįstas dialogu (vaikų su vaikais, vaikų ir pedagogų) ir jo metu gaunama informacija, gimstančiomis idėjomis, sukuriamomis prasmėmis.
Pedagogas
Pedagogas yra vaiko pagalbininkas tyrinėjant pasaulį, ugdymosi partneris, tačiau ir autoritetas tose srityse, kuriose vaikui nepakanka patirties ar išminties. Ugdoma(si) pagal individualius poreikius ir pasirinkimus, pagrįstus asmenine patirtimi, siekiais, prasmės suvokimu. Ugdomosios veiklos struktūra, scenarijai gali būti labai skirtingi, įvairiai ir lanksčiai organizuojamas ugdymo(si) laikas.
Darbuotojai
Visus lopšelyje-darželyje dirbančius asmenis sieja nuostatų pozityvumas, t. y. aukšta savivertė, pasitikėjimas ir rūpinimasis vaikais, aukšta darbo motyvacija, nuoširdus domėjimasis vykdoma veikla, pilietinė atsakomybė. Lopšelio-darželio darbuotojai - savo sričių profesionalai, kurie rūpinasi nuolatiniu asmeniniu tobulėjimu, plečia ne tik profesinį, bet ir bendrą kultūrinį akiratį.
Lopšelio-Darželio Bendruomenė
Lopšelio-darželio bendruomenė refleksyvi: apmąsto ir aptaria savo veiklą ir bendro gyvenimo įvykius, įsivertina, geba pasimokyti iš patirties ir pagrįstai planuoti. Lopšelis-darželis yra atvira pasauliui: lopšelio-darželio bendruomenės nariai domisi kintančia aplinka ir reaguoja į pokyčius.
#