Mažeikių Buratino Darželio Strateginis Planas: Ugdymas, Inovacijos ir Bendruomenės Įtraukimas

Įvadas

Mažeikių lopšelis-darželis „Buratinas“ yra svarbi Mažeikių rajono švietimo sistemos dalis, siekianti užtikrinti kokybišką ikimokyklinį ugdymą. Šis straipsnis skirtas apžvelgti darželio strateginį planą, jo tikslus, veiklas ir įgyvendinamus projektus, kurie padeda kurti modernią, įtraukią ir vaiko gerove besirūpinančią aplinką. Strateginis planas apima laikotarpį nuo 2024 m. sausio 31 d. iki 2026 m. ir yra grindžiamas ilgalaikėmis švietimo plėtros tendencijomis bei vietos bendruomenės poreikiais.

„Tūkstantmečio mokyklos II“ Projektas

Vienas svarbiausių darželio strateginio plano elementų yra dalyvavimas projekte „Tūkstantmečio mokyklos II“. Šis projektas vykdomas pagal 2021-2030 m. plėtros programą, valdomą Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerijos. Projekto tikslas - sukurti integralias, optimalias ir kokybiškas ugdymo(si) sąlygas, siekiant sumažinti mokinių pasiekimų atotrūkius. Projektas finansuojamas Europos Sąjungos „NextGenerationEU“ lėšomis.

Projekto Veiklos

Projekto veiklos apima įvairias sritis, įskaitant:

  1. Ugdymo programų tobulinimą.
  2. Pedagogų kvalifikacijos kėlimą.
  3. Modernių ugdymo priemonių įsigijimą.
  4. Infrastruktūros atnaujinimą.
  5. Projekto veiklų sklaidą (viešinimo ir komunikacijos veiklas).

STEAM veiklos darželyje

STEAM (gamtos mokslų, technologijų, inžinerijos, menų ir matematikos) veiklos yra integruotos į ugdymo procesą, siekiant ugdyti vaikų kūrybiškumą, problemų sprendimo įgūdžius ir domėjimąsi mokslu. Darželyje vykdomos įvairios STEAM veiklos, kurios apima praktinius užsiėmimus, eksperimentus ir kūrybinius projektus.

STEAM Pavyzdžiai

  1. Matematikos pamoka: Mokiniai gamino kalėdinius žaislus, nupiešdami kubo išklotinę, ją iškirpdami ir suklijuodami trimatį kubą. Taip jie praktiškai pritaikė geometrines žinias, lavino erdvinį mąstymą ir kruopštumą.
  2. Gamtos ir informatikos pamoka: Mokiniai sužinojo moliūgo dalis, funkcijas ir savybes, ieškojo informacijos internete apie moliūgo naudą žmogaus organizmui ir pasigamino moliūgų salotų.
  3. Fizikos pamoka: Mokiniai tyrė elektros grandinių veikimą, naudodami lemputes, ampermetrą, bateriją, jungiklį ir laidus. Jie sujungė nuoseklią grandinę, braižė jos schemą ir stebėjo, kaip keičiasi lemputės šviesumas keičiant grandinės elementus bei jų išdėstymą.
  4. Vaistažolių arbatos: Per STEAM pamoką penktokai tyrinėjo vaistažolių arbatas. Trys tiriamosios vaistažolės - čiobreliai, šalavijai ir melisa - buvo užaugintos mokyklos oranžerijoje-šiltnamyje ir sudžiovintos. Vaikai lygino arbatų spalvą, kvapą ir skonį, domėjosi vaistažolių nauda žmogaus sveikatai bei sužinojo, kurios augalo dalys naudojamos arbatoms ruošti.

Projektas „Braškė“

Projektas „Braškė“ yra dar vienas puikus pavyzdys, kaip darželis skatina vaikų domėjimąsi gamta ir aplinka. Mokiniai sužino, kaip braškės dauginasi vegetatyviniu būdu, stebi jų augimą ir puoselėja savo mažus sodinukus. Tikimasi, kad jau gegužės mėnesį bus galima paragauti pirmųjų, pačių užaugintų uogų. Projektas suteikia galimybių naujoms kūrybinėms ir STEAM veikloms, skatinančioms domėtis gamta ir augalų pasauliu. Jis taip pat ugdys mokinių atsakomybę, kruopštumą ir gebėjimą tyrinėti bei prižiūrėti augalus, stiprins ekologinį mąstymą ir rūpestį aplinka.

Taip pat skaitykite: Iššūkiai ir perspektyvos

Tarpkultūrinis bendradarbiavimas ir tolerancija

Darželis aktyviai dalyvauja tarptautiniuose projektuose ir skatina tarpkultūrinį bendradarbiavimą. Tarptautinė tolerancijos diena minima nuo 1995 m., UNESCO sprendimu. 1996 m. šią šventę minėti paskatino ir Jungtinių Tautų organizacija. Šią dieną siekiama atkreipti visuomenės dėmesį į skirtingų nuomonių, skirtingų tautybių žmonių, taip pat sergančiųjų ir įvairių sunkumų patiriančių asmenų toleranciją.

Tolerancijos Ugdymas

Įgyvendindami STEAM veiklą, mokiniai piešė paveikslus save fiziškai apribodami - bandydami įsijausti į žmonių, turinčių įvairių negalių, padėtį. „Tolerancija - tai kasdieniai išgyvenimai“.

Bendradarbiavimas su kitomis įstaigomis

Darželis glaudžiai bendradarbiauja su kitomis švietimo įstaigomis, organizacijomis ir vietos bendruomene. Tai apima bendrus projektus, seminarus, mokymus ir kultūrinius renginius.

Pavyzdžiai

  1. Bendradarbiavimas su Mažeikių Kalnėnų progimnazija: Progimnazijoje vyksta patyriminiai mokymai „Individuali ir komandinė sėkmė“.
  2. Tinklaveika su miesto lopšeliais-darželiais: Įgyvendindama Tūkstantmečio mokyklų projektą, progimnazija kuria tinklaveiką su miesto lopšeliais-darželiais.
  3. Svečiai iš Pavasario progimnazijos: Spalio mėnesį progimnazijos bibliotekoje lankėsi svečiai iš Pavasario progimnazijos.

Pedagogų kvalifikacijos kėlimas

Darželis skiria didelį dėmesį pedagogų kvalifikacijos kėlimui. Pedagogai dalyvauja įvairiuose mokymuose, seminaruose ir stažuotėse, siekdami tobulinti savo profesines kompetencijas ir įgyti naujų žinių.

Stažuotė Vokietijoje

2025 metų balandžio mėnesį, mokinių atostogų metu, Mažeikių Kalnėnų progimnazijos pedagogai dalyvavo stažuotėje „Pasidalytoji lyderystė ir mokyklos tobulinimas“, kuri vyko Vokietijoje. Stažuotės tikslas - susipažinti su Vokietijos švietimo įstaigose vyraujančia pasidalytąja lyderyste ir siekti tai perkelti į savo įstaigą.

Taip pat skaitykite: Iš bendros į atskirą: Mažeikių globos namų kelias

Mokymai Turkijoje

Gegužės 19-25 dienomis Mažeikių švietimo centro direktorė Laima Petrulevičienė, projektų vadovė Agnė Grigalauskė ir savanorė Kamilė Dimaitė dalyvavo mokymuose „Bridge to Balance“, kuriuos organizavo organizacija „Edu Excellence“ Antalijoje, Turkijoje. Mokymų poreikis iškilo natūraliai.

Oranžerija-šiltnamis: Edukacinė erdvė

Šiais mokslo metais darželio oranžerija atgijo - ji tapo ne tik augalų, bet ir įvairių edukacinių veiklų bei bendruomenės idėjų namais. Rudeniop oranžeriją papuošė daržovių paroda, žiemą ji virto pasakiška nykštukų oranžerija, o pavasarį čia sužibėjo velykiniai margučiai ir kitos kūrybinės veiklos. Vasarai atėjus, oranžerijoje pradeda karaliauti moliūgai! Greta jų suksis melisos, šalavijai, kvepiantys žirneliai, serenčiai, našlaitės, svogūnai.

Moliūgų Projektai

  1. Moliūgų saldainiai: Jaunieji gamtininkai su mokytoja Jūrate Fridrikiene pirmieji panaudojo užaugintus moliūgus - jie išdžiovino moliūgų gabalėlius ir pagamino saldžius, gardžius saldainius.
  2. Moliūgų sriuba: Oranžerijoje-šiltnamyje užauginti patys didžiausi moliūgai Jaunųjų gamtininkų dėka pasiekė mokyklos valgyklą. Džiaugiamės valgyklos darbuotojų išvirta gardžia moliūgų sriuba, kuria galėjo pasivaišinti visa mokyklos bendruomenė.
  3. Pyragas iš moliūgų: Technologijų mokytoja Tatjana Damulienė kartu su 7b klasės mokinėmis Aukse Balanaite, Smilte Čiapaite ir Reda Zonyte prisijungė prie projekto „Moliūgas“. Iš mokyklos oranžerijoje-šiltnamyje užaugintų moliūgų jos iškepė gardų pyragą, kurio kvapas pasklido po visą mokyklą, kviesdamas paragauti rudens skonių.
  4. Moliūgėlių vainikas: 6 klasių mokiniai padedami technologijų mokytojai metodininkei Tatjanai Damulienei kūrė moliūgėlių vainiką. Veiklos metu vaikai susipažino su moliūgais kaip augalais - jų forma, spalvomis, savybėmis ir reikšme rudens laikotarpiu.

Užsieniečių integracija

Darželis taip pat prisideda prie užsieniečių integracijos Mažeikių rajone. Prieglobsčio, migracijos ir integracijos fondo lėšų bendrai finansuojamas projektas Nr. Užsienio kilmės gyventojai susiduria su daugybe integracijos iššūkių, kalbos barjeru, informacijos apie Lietuvą stoka, sveikatos iššūkiais, neigiamu visuomenės požiūriu, ryšių stoka su vietos bendruomene.

Kultūrinis ugdymas

Darželis aktyviai dalyvauja kultūriniame gyvenime ir ugdo vaikų meilę menui ir kultūrai. Tai apima ekskursijas į muziejus, teatrus, parodas ir kitus kultūrinius renginius.

M. K. Čiurlionio Minėjimas

Minint Mikalojaus Konstantino Čiurlionio 150-ąsias gimimo metines, darželio 6a klasės mokiniai dalyvavo integruotoje muzikos bei lietuvių kalbos ir literatūros pamokoje, skirtoje šio iškilaus menininko asmenybės ir kūrybos pažinimui. Pamokoje buvo klausomasi Čiurlionio muzikos, skaityti jo kūrybos fragmentai ir diskutuota, kaip garsai, tekstas ir vaizdai gali perteikti emocijas, gamtos nuotaikas ir meilę Tėvynei.

Taip pat skaitykite: Socialinės priežiūros įstaigos transformacija

Bibliotekos veikla

Darželio biblioteka yra svarbi ugdymo proceso dalis. Bibliotekininkė Loreta Bergmanienė supažindino mokinius su įvairių tipų žinynais, žodynais, parodė, kaip žodynai gali padėti kasdien - mokantis, rašant, bendraujant. Dirbdami grupėse, mokiniai išmoko surasti žodynuose žodžius pagal abėcėlę, išsiaiškino jų reikšmes.

Edukaciniai Užsiėmimai

Spalio mėnesį mokyklos bibliotekoje vyko edukaciniai užsiėmimai pradinių klasių mokiniams apie mokslo ir išminties simbolį - pelėdą. Užsiėmimo metu mokiniai leidosi į paslaptingą nakties pasaulį ir susipažino su vienu iš įdomiausių paukščių - pelėda.

Darbo grupės

Darželyje veikia įvairios darbo grupės, kurios koordinuoja ir įgyvendina strateginio plano veiklas. Tai apima:

  1. Kūrybinės darbo grupės veiklos planą.
  2. Olimpinės darbo grupės veiklos planą.
  3. Emocinio intelekto ugdymo darbo grupės veiklos planą.
  4. Sveikatos stiprinimo darbo grupės veiklos planą.
  5. Gamtosauginių veiksmų planą.
  6. Vaiko gerovės komisijos veiklos planą.

Darželio nuostatai ir tvarkos aprašai

Mažeikių lopšelio-darželio "Buratinas" nuostatai, patvirtinti Mažeikių rajono savivaldybės tarybos 2024 m. gegužės 30 d. sprendimu Nr. Darželyje galioja įvairūs tvarkos aprašai, reglamentuojantys ugdymo procesą, atlyginimo už vaikų išlaikymą tvarką ir kitas svarbias sritis.

tags: #mazeikiu #buratino #darzelio #strateginis #planas