Šiandien kompiuteris yra neatsiejama šiuolaikinio pasaulio dalis, o vaikams nuo 10 metų jis gali tapti ne tik pramogų, bet ir mokymosi bei tobulėjimo įrankiu. Tačiau svarbu užtikrinti, kad naudojimasis kompiuteriu būtų saugus, naudingas ir nekenktų sveikatai.
Kompiuteris - langas į ateities profesijas ir įgūdžius
Biržų r. sav. IT mokymai vaikams teigia, kad jų mokymai yra investicija į vaiko ateities profesiją. Tiesa yra ta, kad ateityje nemokėjimas koduoti prilygs šių dienų nemokėjimui skaityti, todėl uždrausti vaikams naudotis kompiuteriu ar išmaniuoju telefonu būtų neteisinga.
Kodavimo įgūdžių lavinimas
Mūsų mokymo programa yra skirta lavinti kodavimo įgūdžius, kurie yra ir visada bus nepakeičiami rytojaus darbo rinkoje. Su sparčia technologijų plėtra, ateityje vis labiau reikės kvalifikuotų ir kompetentingų žmonių, turinčių gilias kodavimo žinias. Todėl mūsų mokymo programa yra puiki galimybė įgyti kodavimo pamoką ir pasirengti ateities karjerai, kurią spalvins kūrybiškumas, inovacijos ir technologijų supratimas.
Kodavimas yra daugiau nei tik įgūdis - tai būdas mąstyti, kurti ir išsiskirti. Mokydamiesi koduoti, vaikai išmoksta rūpintis smulkmenomis, stebėti detales ir apibendrinti didesnius vaizdus. Jie mokosi kelti klausimus, ieškoti atsakymų ir rasti sprendimus net sudėtingiausioms problemoms.
Kritinio mąstymo ugdymas
Kritinio mąstymo įgūdžiai neįkainojami mūsų sparčiai besikeičiančioje pasaulyje. Jie padeda išvengti lengvabūdiškumo ir priimti gerai pagrįstus sprendimus. Kritinis mąstymas ugdo nepriklausomumą, savigarbą ir gebėjimą reikšti nuomonę. Jis moko vaikus nuodugniai vertinti informaciją ir atskirti patikimą nuo netikro. Be to, kritinis mąstymas yra esminis įgūdis kūrybingam ir inovatyviam požiūriui. Vaikai, turintys šį įgūdį, moka atrasti alternatyvius kelius, įgyvendinti originalias idėjas ir ieškoti naujovių. Jie mokosi iš tiesų kritiškai ir nebijodami išbandyti naujų idėjų. Šie įgūdžiai juos lydės per visą gyvenimą, ne tik technologijų pasaulyje, bet ir studijose, karjeroje ir asmeniniame tobulėjime.
Taip pat skaitykite: Atsiliepimai apie auklių darbą
Kompiuterinio raštingumo žinių gilinimas
Mūsų tikslas yra ugdyti vaikų gebėjimus sumaniai naudotis kompiuterinėmis priemonėmis ir įgūdžius, kurie yra būtini kasdieninėje veikloje. Mokydamiesi, vaikai ne tik įgys praktinių žinių apie kompiuterius ir technologijas, bet ir išmoks taikyti informacines ir komunikacines technologijas savo kasdieniniame gyvenime. Jie mokysis naudoti skaitmeninius įrankius, tyrinėti interneto išteklius, kurti ir dalintis turiniu, saugiai bendrauti bei išnaudoti kompiuterines priemones efektyviai ir produktyviai.
Tinklalapių kūrimas - pirmas žingsnis į programavimą
Tinklalapių kūrimas tai tiesiausias ir lengviausias kelias į programavimą. Online būrelis vaikams 10 -16 metų siūlo tinklalapių kūrimą vaikams nuo pagrindų ONLINE. Moksleivis išmoks tikslingai naudotį kompiuterį, gaus įkvėpimo kurti pačiam, o ne būti pasyviu naudotoju:
- Mokysis nuo pagrindų, kaip parašyti kodą.
- Susipažins, su HTML kodo rašymo ir Css stiliaus taisyklėmis.
- Kurs svetaines.
- Integruos nuotraukas ir video į savo tinklalapį.
- Kurs objektų judėjimą, bei animacinius efektus.
- Supras elementų išdėstymą ir lankstų pritaikymą prietaiso ekrane.
- Mokysis paleisti savo veikiančią svetainę online.
- Turės kelias, savos kūrybos svetaines.
- Tobulės ir toliau kurs savarankiškai, naudodamasis gautomis žiniomis ir įgytais skaitmeniniais įrankiai.
Programavimo kursai - investicija į ateitį
Programavimas gali atrodyti labai sunkiai išmokstamas įgūdis, tačiau šiandieniniame pasaulyje jis tampa tarsi antroji kalba, kurią privaloma mokėti. Mokyklos tradiciškai fokusuojasi į tokias užsienio kalbas, kaip anglų, prancūzų ar rusų, tačiau šiuo metu visame pasaulyje labai sparčiai populiarėja pamokos, skirtos išmokti Java ar Python programavimo kalbų. Vaikų įtraukimas į programavimo kursus atveria jiems duris į šviesią ateitį ir potencialias darbo galimybes.
Savo naujausiame tyrime, Jungtinių Valstijų darbo statistikos departamentas nustatė 12 procentų augimą kompiuterių moksluose bei informacinėse technologijose. Ateities projekcijos dar labiau stulbinančios - tarp 2017 ir 2024 metų beveik pusė milijono naujų IT darbo vietų bus sukurta vien Jungtinėse valstijose. Lietuvoje ši statistika yra panašiai stebinanti. Programavimo kursai naudingi ne tik busimiems programuotojams. Kadangi informacinių technologijų įtaka vis labiau integruojasi į verslą ir įvairias industrijas, kiekviena įmonė, tam tikra prasme, po truputi tampa technologijų įmone. Mokymasis programuoti padeda vaikams įgauti vertingų įgūdžių, kurie gali būti pritaikyti įvairiose srityse ir darbo specifikose. Kodo rašymo suvokimas gali elementariai atverti duris į technologijų pasaulį ir sumažinti vaikų nerimą dėl technologijų, kurios vis labiau dominuoja mūsų gyvenimą. Kodo rašymo kursai tai pat gali padėti vaikams ne tik dirbti su kompiuteriu. Programavimas išmoko juos nuoseklaus mąstymo, kuris pritaikomas visose gyvenimo srityse. Taip pat vaikas pradeda suprasti algoritmus, kodo subtilybes bei kaip sukurti didesnį, geresnį galutinį produktą. Be visų šių praktinių įgūdžių, programavimo klasės yra tiesiog smagios ir linksmos. Dauguma pamokų prasideda vaikus mokant kaip sukurti kompiuterinį žaidimą ar animaciją. Vaikai nekantraus pamatyti galutinį savo sukurto filmuko variantą, ar pasidalinti savo sukurtu žaidimu su savo draugais. Programavimo klasės yra neatsiejama technologinio pasaulio dalis, įkvepianti mūsų naują programuotojų kartą. Mes tikime, jog investavimas į vaikų mokymą apie technologijas padarys didelę teigiamą įtaką mūsų ateities kartai.
Saugus darbas kompiuteriu - sveikatos išsaugojimas
Daug sveikatos sutrikimų, susijusių su kompiuteriais, kyla ne dėl kompiuterio „kenksmingumo“, o dėl pagrindinių darbo kompiuteriu taisyklių nežinojimo ir neteisingo darbo vietos įrengimo.
Taip pat skaitykite: Nėštumas ir valymo darbai
Darbo vietos organizavimas ir laikysena
Norint išvengti sveikatos sutrikimų būtina: teisingai organizuoti darbą kompiuteriu, nuolatos stebėti savo laikyseną, taip pat reguliariai daryti pertraukėles ir fizinius pratimus. Nugaros, kaklo ar pečių skausmą gali išprovokuoti netinkamas darbui reikalingų priemonių, tai yra kompiuterio monitoriaus, pelės, klaviatūros, išdėstymas. Naudojimasis telefonu tuo pačiu metu, kai dirbate kompiuteriu, gali dar labiau pabloginti situaciją ir prisidėti prie to, kad pasireikš nugaros, kaklo ar pečių skausmai. Kūno padėtis prie kompiuterio. Atsiminkite, kad reikia keisti kūno pozą. Pelė ir klaviatūra turi būti viename aukštyje. Monitorius statomas 60-80 cm atstumu (per ištiestos rankos ilgį), bet ne arčiau nei 40 cm nuo kūno. Nugara turi patogiai remtis į atlošą. Dabar labai populiarūs kompiuteriniai stalai su slankiojančia lentynėle klaviatūrai.
Pertraukėlės ir pratimai
Praleidus prie kompiuterio 45 minutes reikia daryti 10-15 minučių pertrauką. Pertraukų metu rekomenduojama atlikti fizinius pratimus bei pratimus akims. Pertraukų metu taip pat patariama pasišalinti nuo kompiuterio ir nors trumpam užsiimti visiškai kita veikla, kuri nevargina akių. Dirbant namuose kompiuteriu darbą reikia baigti ne vėliau kaip likus valandai iki miego ir gerai išvėdinti patalpą.
Pratimai akims:
- Stipriai užsimerkite ir plačiai atmerkite akis.
- Pažvelgti į viršų 1-2 sekundes, po to nuleisti žvilgsnį žemyn.
- Pažvelgti į kairę1-2 sekundes, po to į dešinę.
Kompiuteriais besinaudojantys asmenys sąmoningai turi stengtis dažniau mirksėti - taip mažinami džiūvimo reiškiniai akies junginėje bei kiti su tuo susiję nemalonūs pojūčiai akyse. Akių nuovargiui pašalinti ir regėjimo sutrikimų profilaktikai pertraukų ir mikropertraukų metu rekomenduojama daryti specialius pratimus akims. Jie gali būti atliekami stovint arba sėdint, nukreipus akis nuo ekrano, žiūrint į tolį, ramiai kvėpuojant. Akims mažiau kenkia didesnės įstrižainės bei didesnio dažnio (per 70 Hz) monitoriai. Ilgai žiūrint į vieną tašką, akys nemirksi, išsausėja ragena. Dirbdami kompiuteriu nepamirškite daryti pertraukų. Jų metu atsistokite, pavaikščiokite, atlikite mankštos pratimus, skirtus akims, nugarai, pečiams. Jei leidžia galimybės pertraukėles praleiskite gryname ore.
Laiko prie kompiuterio ribojimas
Tėvai turi griežtai nustatyti laiką, kiek vaikas gali be pertraukos naudotis kompiuteriu. Per dieną 9 - 12 metų vaikams patartina prie kompiuterio praleisti ne daugiau kaip 45 minutes, darant 15 minučių pertrauką. Vyresniems - iki 2 valandų, kas 30 minučių darant pertraukas, kurių metu būtina pakeisti kūno padėtį - pasivaikščioti, atlikti akių mankštos pratimus arba nors pažiūrėti į toliau esančius daiktus.
Priklausomybė nuo kompiuterio - klastinga liga
Jei valandų valandas praleidžiate prie kompiuterio to nejausdami, o nesant prie jo apima diskomfortas, vertėtų susimąstyti, ar tai nėra pirmieji priklausomybės nuo kompiuterio ženklai. Priklausomybė nuo kompiuterio gali tapti klastinga liga, kai įsitraukimas į virtualų pasaulį tampa neatskiriama gyvenimo dalimi. Psichologai teigia, jog priklausomybė nuo kompiuterio yra tokia pati kaip ir priklausomybės nuo tabako, alkoholio, narkotikų, azartinių lošimų. Specialistų duomenimis, apie 10 proc. kompiuterio ar interneto vartotojų yra visiškai priklausomi.
Taip pat skaitykite: Atsiliepimai apie darbą darželyje
Priklausomybės priežastys ir požymiai
- Kada sunkiai sekasi save realizuoti esamoje aplinkoje, atsiranda noras save išbandyti, siekti gero rezultato kitoje srityje.
- Išmokite atpažinti piktnaudžiavimo kompiuteriu požymius.
- Skirkite vaikui ir jo interesams dėmesio. Domėkitės tuo, ką veikia Jūsų vaikas.
- Stebėkite, koks po žaidimo kompiuteriu būna Jūsų vaikas: ar keičiasi jo nuotaika (gal tampa irzlesnis, piktesnis).
- Nepražiopsokite! Besivystant priklausomybei nuo kompiuterio atsiranda „emocinio bukumo“ simptomai. Vaikas nustoja emociškai reaguoti į namiškius: jam darosi nesvarbu tai, kad Jūs pykstate, kad rodote susirūpinimą ir pan. Jis tampa abejingu tam, kas sakoma, apsisukęs ir vėl daro tai, kas jam buvo uždrausta ar ko buvo prašoma nedaryti.
- Mažėja susidomėjimas paprastais vaikiškais žaidimais.
- Sunku prikalbinti kur nors važiuoti, eiti į svečius.
- Mokyklinio amžiaus vaikams sumažėja mokymosi motyvacija, suprastėja pasiekimų rezultatai.
- Realybė ima varginti, o tėvų reikalavimai ar užduotys suvokiami kaip akiplėšiškumas.
- Atsiranda stiprus susierzinimas ar net agresija, jei vaikas yra atitraukiamas nuo kompiuterio.
- Gali sutrikti dėmesio koncentracija, atsirasti mieguistumas, apetito nebuvimas.
- Vaikas nesiveržia į kiemą ir nenori bendrauti su bendraamžiais.
Kaip atitraukti vaiką nuo kompiuterio?
Specialistai tvirtina, kad bet kokia tiesmuka kova dėl kompiuterio su vaikais yra pasmerkta pralaimėjimui. Tad ką daryti?
Knygos autorių teigimu, kompiuterio problema sprendžiama paprastai. Tereikia, kad vaikas būtų svarbiau už viską - darbus, kasdienes problemas. „Kūrybiškumo ir meilės mums reikia, kad išspręstume „kompiuterio problemą“, kad padėties šeimininkai būtume mes, o ne naujausios informacijos technologijos.“ Todėl nepraleiskite momento, kai vaikas ieško jūsų draugystės, nevykite jo nuo savęs dėl menkaverčių buities darbų, kalbėkitės, žaiskite, padėkite atsakyti į vaikui rūpimus klausimus, pažinkite pasaulį ir veikite kartu su juo.
Atitraukimo nuo kompiuterio taktika:
- Pradėkite nuo savęs. Pakeiskite savo požiūrį į vaiką, kompiuterį ir pasaulį, tada pasikeis ir gebėjimas paveikti vaiką, atitraukiant jį nuo kompiuterio.
- Grįžę iš darbo, pradėkite pokalbį su vaiku ne nuo klausimo: „Ar paruošei pamokas?“, o sėskitės vakarieniauti kartu ir kalbėkitės apie viską, kas įdomu, kas įvyko gražaus per dieną.
- Sugalvokite kokį nors ritualą, pavyzdžiui, eikite kartu pavedžioti šunį ar sužaiskite šachmatų partiją.
- Darykite tai, ką norite, kad darytų jūsų vaikas. Jei norite, kad saugotų akis - darykite akių mankštą, norite, kad nuo sėdėjimo prie kompiuterio neiškryptų jo stuburas, mankštinkitės patys. Vaikai „nusirašinėja“ tėvų gyvenimą.
- Raskite laiko atvirai pabendrauti su vaiku. Pašnekesys nemaloniomis temomis turi būti malonus.
- Nebijokite pabūti mažesni. Yra temų, kurias vaikai išmano geriau, juk kompiuterio pasaulyje jie dažniausiai nardo lyg žuvys vandenyje, tad vertinkite įgytas žinias ir leiskitės pamokomi.
- Pabandykite vaikui paaiškinti, kad viskam yra ribos, jog džiaugiatės, kad jis turi pomėgį, bet pasaulyje yra daugybė kitų įdomių dalykų. Priminkite vaikui, kad galutinį sprendimą gali priimti tik jis pats ir jis bus teisingas.
- Iš anksto nustatykite taisykles, kiek galima žaisti ir kodėl. Laikui pasibaigus, nesileiskite įkalbinėjami. Kartokite, kad jį suprantate, bet laikas baigėsi. Be to, galima įsirašyti specialią programą, kuri baigus vaikui žaisti išjungs komiuterio ekraną.
- Paimkite didelį popieriaus lapą ir pavadinkite jį chronometru. Lapą padalykite į keturias skiltis. Pirmąją skirkite laikui žymėti, antrąją - darbams, kuriuos vaikas atlieka per dieną, trečiąją - kokios veiklos būtų galima atsisakyti, o ketvirtojoje surašykite, ką galite veikti kartu su vaiku.
- Svarbiausia rasti alternatyvą. Pabandykite vaikui pasiūlyti kokių nors jo jėgas atitinkančių užduočių, pavyzdžiui, skirkite namų ruošos užduotį, kurią atlikęs jis ramia sąžine galės žaisti kompiuteriu.
Kompiuterio įtaka vaikų sveikatai
Kompiuteris ypač kenkia vaikų akims. Klaipėdos miesto visuomenės sveikatos biuro specialistai, apibendrinęs 2011/2012 m. m. mokinių sergamumo duomenis, išskiria, kad daugiau kaip pusė (58,2 proc.) mokinių turi regos sutrikimų - dominuoja toliaregystė, trumparegystė ir astigmatizmas. „Vaikams, praleidžiantiems daug laiko prie kompiuterio, atsiranda ne tik regos, bet ir psichoneurologiniai, kaulų ir raumenų sistemos sutrikimai, nutukimas. Tėveliai turėtų prižiūrėti, kiek laiko jų atžala naudojasi kompiuteriu ir užtikrinti, kad darbas kompiuteriu būtų saugus“, - sako Klaipėdos m. Visuomenės sveikatos specialistė su kompiuterių daroma žala sveikatai supažindino Klaipėdos Gedminų ir A.
Tėvų vaidmuo užtikrinant saugų naudojimąsi kompiuteriu
Tėvams rekomenduojama reguliariai domėtis, ką vaikas veikia internete: kokius žaidimus žaidžia, kokius kanalus seka, su kuo bendrauja. Svarbu ne kontroliuoti, o palaikyti atvirą ryšį. Kartu su vaikais vertėtų aptarti, kokia informacija yra privati ir ko nereikėtų viešinti socialiniuose tinkluose. Vis dėlto vien tėvų dėmesio nepakanka.
Skaitmeninis saugumas - ne tik tėvų pareiga
Svarbu, kad saugumas internete nebūtų tik suaugusiųjų pareiga. Vaikai turi gauti aiškius, lengvai suprantamus įrankius ir žinias, kaip patys gali apsisaugoti. Interaktyvūs žaidimai ir mokymai padeda jiems suprasti, kad internete galima susidurti su įvairiais iššūkiais, ir išmokti juos atpažinti ir įveikti. Vienas iš tokių įrankių - specialus nemokamas žaidimas „Spoofy“, kuriame vaikai praktiškai mokosi atpažinti pavojingas situacijas ir priimti saugius sprendimus.
Kada pradėti?
Teigiama, kad kompiuteriu vaikas turėtų pradėti naudotis ne anksčiau kaip pradinėse klasėse. Tačiau tikslingai, saikingai ir prižiūrimas suaugusiųjų. Iki mokyklos vaiko pagrindinė veikla turėtų būti žaidimai. Verta sunerimti, jei trejų ar ketverių metų vaikas, be televizoriaus ir kompiuterio, nežino, kuo užsiimti. Tai gali rodyti sutrikusią vaiko emocinę raidą.
Taisyklė „0-1-2-3/4“
Vilniaus universiteto mokslininkai, tyrinėjantys ekranų poveikį vaikų sveikatai, rekomenduoja taikyti paprastą ir lengvai įsimenamą taisyklę „0-1-2-3/4“, padedančią tėvams nusistatyti tinkamas ekranų laiko ribas pagal vaiko amžių.
- 0 - iki 1,5-2 metų (kai kurių mokslininkų nuomone - iki 3-ejų) visiškai nereikėtų naudotis jokiais ekraną turinčiais prietaisais.
- 1 - riboti laiką prie ekrano iki 1 valandos per dieną pradinių klasių mokinukui.
- 2 - vyresniems nei 10 metų vaikams prie kompiuterio galima būti apie 2 valandas per dieną, tačiau būtina daryti 15-20 minučių pertraukėles.
- 3/4 - domėtis žaidimų ir filmų bei internetinių svetainių, kuriose lankosi vaikas, turiniu.